經(jīng)濟學家茶座（第55輯）

內(nèi)容概要

　　本書是海內(nèi)外著名華人經(jīng)濟學家將高深的經(jīng)濟學理論用通俗優(yōu)美的文筆表達出來，引領讀者步入經(jīng)濟學殿堂，關注現(xiàn)實經(jīng)濟社會問題，關注學問，關注學界萬象。

作者簡介

張清津，山東章丘人，1965年生。1981年入山東農(nóng)業(yè)大學學習農(nóng)業(yè)經(jīng)濟，1985年畢業(yè)被分配到山東社會科學院從事農(nóng)業(yè)經(jīng)濟研究，1990年又到西南農(nóng)業(yè)大學農(nóng)經(jīng)系讀碩士課程。農(nóng)民出身，雖然靠高考跳出了“農(nóng)門”，卻一直與“農(nóng)”字脫不了干系。好在分別于1997年和2002年獲得了到美國、澳大利亞做訪問學者的機會，借機接觸到了西方學術，也算沾了點“洋”氣，還認識了黃有光、楊小凱等眾人仰視的人物，知道了經(jīng)濟學研究是件苦中求樂且的確樂在其中的事。

書籍目錄

經(jīng)濟學與公民教育
國是我見
大國的治理模式
說說中國的微觀文明
中國為什么是一個故事
華爾街、創(chuàng)業(yè)板與人性的環(huán)境
逃稅的罪與罰
學問聊齋
經(jīng)濟學與約束條件
從“占領經(jīng)濟學課堂”到中國氣派經(jīng)濟學
通向中國之路
經(jīng)濟學論文寫作“五部曲”
問題導向的經(jīng)濟學
合約的自我實施
學界萬象
香港科大，回眸之印象
民辦教育：經(jīng)濟學“失靈”處
中國的學術期刊市場＝二手車市場？
經(jīng)濟隨筆
百歲企業(yè)該有什么樣的文化
波音——尖端企業(yè)與作坊生產(chǎn)體制
關于上訪的四個故事
黔東南苗族婚俗的經(jīng)濟考察
游蕩在鬧市墓地的幽靈
經(jīng)濟評論
一個笑話的經(jīng)濟學思考
做一個透明政府怎么就這么難
房地產(chǎn)業(yè)：GDP導向，還是民生
導向
關注中國近年家庭數(shù)量和住宅數(shù)量的不匹配
變動
殺死孩子們的是冷血的教育制度
“淪為”搓澡工、就業(yè)與反歧視
生活中的經(jīng)濟學
中國式教育的困惑
生活中的語言經(jīng)濟學：四個案例
轉讓二胎指標的經(jīng)濟學分析
為什么經(jīng)濟發(fā)展了，街邊的油餅卻變小了
感受六年來的物價變化
經(jīng)濟史話
中英農(nóng)業(yè)經(jīng)營差異的歷史人類學考察
學術探討
市場經(jīng)濟有好壞的辨析
經(jīng)濟書評
重視海權保護，創(chuàng)新海權研究
白城的貝殼
經(jīng)濟學人
熊正文贈詩——話詩憶舊之二
他山之石
歐洲的“雞博弈”
藝伎經(jīng)濟學
中國游客推旺韓國旅游業(yè)
荷蘭一年

章節(jié)摘錄

版權頁：   插圖：   大國的治理模式 歐陽峣 隨著新興大國的迅速崛起，特別是中國經(jīng)濟的增長和轉型，越來越多的經(jīng)濟學家把目光聚集到大國的治理模式上。北京師范大學李由教授認為大國政府要解決如何實現(xiàn)分級分權管理的問題，清華大學李稻葵教授提出中國應該有一個比較合理的協(xié)調(diào)中央和地方關系的制度安排，復旦大學陸銘教授把中國的大國治理模式概括為“經(jīng)濟分權+政治集權”的結構，還有許多學者探討了中國的財政分權及其績效。從總體上看，人們都是在圍繞著“中國模式”來談論“大國模式”，真正從普遍意義上闡述大國治理模式的很少。筆者近幾年在集中精力研究大國經(jīng)濟理論，因而對大國治理模式的共同特點有一些思考。 大國的分級治理結構 美國管理學家威廉森認為，遵循盡量減少交易成本的基本原則，有效率的組織結構設計應該進行等級分解，將管理的范圍分成不同的層級。他由此提出了U—型公司和M—型公司的假說。U—型公司的特點是總部集中控制，往往因管理幅度過大而造成累積性失控；M—型公司的特點是在總部的目標控制下的分部獨立決策，往往可以較好地支持利潤最大化的經(jīng)濟學假定。政府管理同企業(yè)管理有著相似之處，管理結構與管理效率有著必然聯(lián)系。因此，超大規(guī)模國家的政府需要解決好管理的組織結構問題，即通過分級分權來提高管理效率。 國家規(guī)模對行政區(qū)劃有著明顯的制約作用。在超大規(guī)模國家，由于管轄的范圍過大，自然需要“分而治之”，從而提高管理效率。為此，這些國家既要選擇實行聯(lián)邦制或單一制，又要劃分行政區(qū)劃，形成具體的分級結構。一個國家的政府層級結構的形成，往往取決于一系列復雜因素，包括人口、面積以及民族、歷史、權力體制安排等，而面積和人口應該是主要的和直接的制約因素。一般說來，國家規(guī)模同政府層級是呈正比例關系的，國家規(guī)模較大則政府層次較多，國家規(guī)模較小則政府層級較少。 從國家的結構看，國家主要有聯(lián)邦制和單一制兩種基本形式。聯(lián)邦制國家的整體與組成部分之問不分上下級關系，其組成部分的權力并非由整體所授予，它們都在聯(lián)邦憲法規(guī)定的權限范圍內(nèi)享有立法權和財政權等最高權力；單一制國家的整體與部分之間分上下級關系，即中央和地方的關系，中央政府擁有最高權力，地方政府的權力由中央授予。一般說來，規(guī)模較大而且在歷史上分立的國家往往形成聯(lián)邦制國家，如美國、俄羅斯、印度等國。中國雖然規(guī)模大，但在歷史上就是統(tǒng)一的，所以形成了單一制國家。而其他規(guī)模較小的國家，往往只能形成單一制國家。 美國是聯(lián)邦制國家，共有50個州和哥倫比亞特區(qū)，下轄3000個縣，19296個市，縣轄16666個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。這是三級制結構，即分為三個管理層級。準確地說，州并不是國家下設的區(qū)劃，它擁有相當大的司法主權。中央聯(lián)邦政府受美國憲法約束，州政府不能違背兩項原則：其一，其主權不能凌駕于中央聯(lián)邦政府及美國憲法；第二，其自行制定的州憲法權限不能超過國家整體主權。

編輯推薦

《經(jīng)濟學家茶座(第55輯)》以其題材不限，形式不拘的經(jīng)濟學隨筆為特色，在海內(nèi)外讀者和學界享有盛譽，而其作者個個都是寫作這樣的經(jīng)濟學隨筆的高手。

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