社會工作價值與倫理

內(nèi)容概要

　　《高等院校社會工作專業(yè)精編通用教材：社會工作價值與倫理》結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容完備，具有較高的可讀性。前四章系統(tǒng)地闡述了社會工作專業(yè)價值在社會工作中的核心地位，社會工作核心價值的理論基礎(chǔ)，社會工作專業(yè)倫理的含義及基本原則．社會工作倫理守則的制定和執(zhí)行等：第五章至第八章，分別論述了社會工作過程中對服務(wù)對象的倫理責(zé)任、對同事和雇傭機(jī)構(gòu)的倫理責(zé)任、作為專業(yè)工作者的倫理責(zé)任、對專業(yè)與社會的倫理責(zé)任、對特定服務(wù)對象及服務(wù)過程中的倫理責(zé)任：第九章和第十章分析了社會工作實(shí)習(xí)與研究中的倫理議題，以及實(shí)踐中的倫理難題和處遇模式?！渡鐣ぷ鲀r值與倫理》的宗旨在于幫助社會工作專業(yè)的學(xué)生和從業(yè)者培養(yǎng)專業(yè)價值倫理意識，提高專業(yè)實(shí)踐的針對性和實(shí)效性?！　”窘滩脑诰帉戇^程中注重體現(xiàn)以下幾個基本原則：　　“文本化”。基于國內(nèi)外已有的專業(yè)倫理守則和研究文獻(xiàn)，著力將專業(yè)實(shí)踐中得到普遍認(rèn)可的專業(yè)倫理體系、概念和知識點(diǎn)作為本教材的基本內(nèi)容?！　　氨就粱?。注重厘清中外社會工作價值體系中具有共性的要素，正視全球化發(fā)展、社會文化變遷和現(xiàn)有專業(yè)實(shí)踐能力的有機(jī)互動。　　“實(shí)務(wù)性”。力圖突顯專業(yè)倫理的應(yīng)用性，尤其說明核心價值、倫理原則、倫理標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容層次的區(qū)別及其操作途徑，解釋其實(shí)踐含義。

書籍目錄

總序第一章 導(dǎo)論第一節(jié) 專業(yè)價值與倫理守則一、基本概念二、專業(yè)價值的體系結(jié)構(gòu)三、倫理守則的文本特征第二節(jié) 社會工作價值與倫理的歷史發(fā)展一、專業(yè)價值與倫理的發(fā)展階段二、各國現(xiàn)行倫理守則第三節(jié) 專業(yè)價值在社會工作中的核心地位一、價值與倫理的功能二、價值與倫理教育第四節(jié) 現(xiàn)代專業(yè)價值與倫理的構(gòu)建一、西方專業(yè)倫理對中國社會工作實(shí)務(wù)的影響二、中國社會文化境遇下的專業(yè)價值與倫理三、價值觀與倫理標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化本章小結(jié)主要術(shù)語練習(xí)題思考題閱讀文獻(xiàn)第二章 社會工作價值觀第一節(jié) 社會工作核心價值一、學(xué)界關(guān)于社會工作核心價值的概括二、各國（地區(qū)）“專業(yè)守則”對社會工作核心價值的規(guī)定三、關(guān)于社會工作核心價值的一般概括第二節(jié) 社會工作核心價值的理論基礎(chǔ)與思想淵源一、服務(wù)二、利他三、社會公平與正義四、人的價值與尊嚴(yán)五、平等與尊重六、合作七、敬業(yè)第三節(jié) 社會工作價值觀的矛盾與沖突一、社會工作價值觀的兩種不同取向二、“價值中立”與“價值介入三、社會工作價值觀的內(nèi)在矛盾與沖突四、社會工作價值觀的外在矛盾與沖突本章小結(jié)主要術(shù)語練習(xí)題思考題閱讀文獻(xiàn)第三章 社會工作專業(yè)倫理第一節(jié) 專業(yè)倫理與社會工作專業(yè)倫理概說一、專業(yè)倫理的概念二、專業(yè)倫理的一般特征三、社會工作專業(yè)倫理的含義第二節(jié) 社會工作專業(yè)倫理的基本原則與倫理標(biāo)準(zhǔn)一、社會工作專業(yè)倫理的基本原則二、社會工作專業(yè)倫理標(biāo)準(zhǔn)第三節(jié) 社會工作倫理指導(dǎo)下的專業(yè)關(guān)系一、專業(yè)關(guān)系的含義和特點(diǎn)二、社會工作倫理在專業(yè)關(guān)系中的實(shí)現(xiàn)本章小結(jié)主要術(shù)語練習(xí)題思考題閱讀文獻(xiàn)第四章 倫理守則的制定與執(zhí)行第一節(jié) 倫理守則的制定一、倫理守則的制定機(jī)構(gòu)二、倫理守則的制定程序第二節(jié) 倫理守則的執(zhí)行一、倫理守則的規(guī)范體系二、落實(shí)倫理守則的行動體系第三節(jié) 倫理投訴與問責(zé)一、倫理投訴二、中國港臺地區(qū)和美國的倫理投訴和制裁措施三、司法審理四、倫理投訴案例本章小結(jié)主要術(shù)語練習(xí)題思考題閱讀文獻(xiàn)第五章 對服務(wù)對象的倫理責(zé)任第一節(jié) 隱私與保密一、隱私與保密的基本內(nèi)涵和要求二、保密的限制與應(yīng)用于特定群體三、科技和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時代的保密問題第二節(jié) 自決與知情同意一、自決的要求和影響因素二、知情同意的基本內(nèi)涵和要求三、操作原則和方法第三節(jié) 專業(yè)邊界和避免利用一、多重關(guān)系二、利用三、禮物四、涉性議題和肢體接觸五、訓(xùn)練指導(dǎo)原則第四節(jié) 直接服務(wù)實(shí)務(wù)過程中的其他倫理議題一、付費(fèi)的倫理責(zé)任二、開始提供服務(wù)或轉(zhuǎn)介抉擇的倫理責(zé)任三、評估中的倫理責(zé)任四、介入過程中的倫理責(zé)任五、記錄的倫理責(zé)任六、服務(wù)中斷和終止的倫理責(zé)任本章小結(jié)主要術(shù)語思考題練習(xí)題閱讀文獻(xiàn)第六章 對同事和雇傭機(jī)構(gòu)的倫理責(zé)任第一節(jié) 對同事的倫理責(zé)任一、尊重二、保密三、合作四、性關(guān)系五、咨詢第二節(jié) 對雇傭機(jī)構(gòu)的倫理責(zé)任一、信守二、增能三、勞動關(guān)系本章小結(jié)主要術(shù)語練習(xí)題思考題閱讀文獻(xiàn)第七章 對專業(yè)與社會的倫理責(zé)任第一節(jié) 作為專業(yè)人員的倫理責(zé)任一、專業(yè)能力二、自我與專業(yè)劃界三、正直與忠誠四、認(rèn)可專業(yè)業(yè)績第二節(jié) 對社會工作專業(yè)的倫理責(zé)任一、注重專業(yè)發(fā)展二、致力專業(yè)評估與研究第三節(jié) 對全社會的倫理責(zé)任一、社會工作在實(shí)現(xiàn)社會福祉方面的倫理責(zé)任二、維護(hù)社會正義三、促進(jìn)社會變遷本章小結(jié)主要術(shù)語練習(xí)題思考題閱讀文獻(xiàn)第八章 特定服務(wù)對象和過程的倫理責(zé)任第一節(jié) 特定人群服務(wù)中的倫理責(zé)任一、特定服務(wù)群體的特征及其面臨的問題二、兒童、青少年社會工作的倫理實(shí)踐分析三、老年人社會工作的倫理實(shí)踐分析第二節(jié) 特定服務(wù)場域中的倫理責(zé)任一、特定服務(wù)場域的特點(diǎn)及其任務(wù)二、家庭社會工作的倫理實(shí)踐分析三、學(xué)校社會工作的倫理實(shí)踐分析四、醫(yī)務(wù)社會工作的倫理實(shí)踐分析第三節(jié) 特定服務(wù)方法運(yùn)用過程中的倫理責(zé)任一、特定直接服務(wù)方法的特征及服務(wù)焦點(diǎn)二、個案工作的倫理實(shí)踐分析三、小組工作的倫理實(shí)踐分析四、社區(qū)工作的倫理實(shí)踐分析五、間接服務(wù)過程中的倫理責(zé)任問題本章小結(jié)主要術(shù)語練習(xí)題思考題閱讀文獻(xiàn)第九章 社會工作實(shí)習(xí)與研究中的倫理議題第一節(jié) 社會工作實(shí)習(xí)中的倫理議題一、對服務(wù)對象的倫理責(zé)任二、對實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)的倫理責(zé)任三、與實(shí)習(xí)資料有關(guān)的倫理責(zé)任四、實(shí)習(xí)評估中的倫理原則五、實(shí)習(xí)專業(yè)關(guān)系中的性界限第二節(jié) 社會工作研究中的倫理議題一、對研究參與者的倫理責(zé)任二、遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，避免學(xué)術(shù)不端本章小結(jié)主要術(shù)語練習(xí)題思考題閱讀文獻(xiàn)第十章 倫理難題和處遇模式第一節(jié) 倫理困境一、倫理困境的含義與類型二、倫理困境的成因三、倫理困境的主要議題第二節(jié) 倫理抉擇一、倫理抉擇的含義二、倫理抉擇的過程模式三、倫理抉擇的原則第三節(jié) 倫理危機(jī)一、倫理危機(jī)的內(nèi)涵二、倫理危機(jī)的主要類別與表現(xiàn)三、解決倫理危機(jī)的途徑本章小結(jié)主要術(shù)語練習(xí)題思考題閱讀文獻(xiàn)附錄中國社會工作者協(xié)會：《中國社會工作者守則》深圳市社會工作者協(xié)會：《深圳市社會工作者守則》深圳市社會工作者協(xié)會：《深圳市社會工作行業(yè)投訴處理規(guī)范（暫行）》香港社會工作者注冊局：《注冊社會工作者工作守則》香港社會工作者注冊局：《社會工作者工作守則實(shí)務(wù)指引》臺灣社會工作師公會聯(lián)合會：《社會工作倫理守則》美國社會工作者協(xié)會：《倫理守則》外國人名譯名對照表后記

編輯推薦

　　《高等院校社會工作專業(yè)精編通用教材：社會工作價值與倫理》的編寫遵循以下原則：　　一是通用性。教材內(nèi)容在較大程度上與國內(nèi)已經(jīng)發(fā)布的指導(dǎo)性大綱相吻合，可滿足全國社會工作師職業(yè)水平考試和社會工作專業(yè)碩士入學(xué)考試的需要。　　二是完整性。充分借鑒和吸收已有成果，注重學(xué)科知識體系涵蓋全面，保證學(xué)科體系的相對完整性，各教材的章節(jié)內(nèi)容相互銜接和協(xié)調(diào)，知識要點(diǎn)齊全?！　∪菍I(yè)性。準(zhǔn)確全面體現(xiàn)社會工作專業(yè)視角。　　四是實(shí)務(wù)性。更加注重介紹相關(guān)實(shí)務(wù)模式和操作技巧，并加大實(shí)務(wù)技巧內(nèi)容篇幅?！　∥迨窍冗M(jìn)性。盡量吸收國內(nèi)外最新教材的優(yōu)點(diǎn)，反映最新的實(shí)務(wù)模式或方法。

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