出版時(shí)間:2010-5 出版社:山東人民出版社 作者:李永新 編 頁數(shù):153 字?jǐn)?shù):260000
內(nèi)容概要
《山東省大學(xué)生村官考試專用教材:全真模擬預(yù)測試卷(2011版)》12套全部真題試卷、有較高考試命中率、緊扣山東考試難度、答案精準(zhǔn)解析詳盡。選聘高校畢業(yè)生到村任職考試,招募“三支一扶”大學(xué)生考試。
書籍目錄
山東省大學(xué)生村官考試全真模擬預(yù)測試卷(一)
參考答案及解析
山東省大學(xué)生村官考試全真模擬預(yù)測試卷(二)
參考答案及解析
山東省大學(xué)生村官考試全真模擬預(yù)測試卷(三)
參考答案及解析
山東省大學(xué)生村官考試全真模擬預(yù)測試卷(四)
參考答案及解析
山東省大學(xué)生村官考試全真模擬預(yù)測試卷(五)
參考答案及解析
山東省大學(xué)生村官考試全真模擬預(yù)測試卷(六)
參考答案及解析
山東省大學(xué)生村官考試全真模擬預(yù)測試卷(七)
參考答案及解析
山東省大學(xué)生村官考試全真模擬預(yù)測試卷(八)
參考答案及解析
山東省大學(xué)生村官考試全真模擬預(yù)測試卷(九)
參考答案及解析
山東省大學(xué)生村官考試全真模擬預(yù)測試卷(十)
參考答案及解析
山東省大學(xué)生村官考試全真模擬預(yù)測試卷(十一)
參考答案及解析
山東省大學(xué)生村官考試全真模擬預(yù)測試卷(十二)
參考答案及解析
中公教育2010年山東省強(qiáng)大課程體系
章節(jié)摘錄
可過去一段時(shí)間,仍有一些地方?jīng)]有吸取以往的教訓(xùn),不惜以破壞環(huán)境為代價(jià)去發(fā)展經(jīng)濟(jì),雖然經(jīng)濟(jì)指標(biāo)獲得了短暫的飆升。卻給自身發(fā)展戴上了一道沉重的枷鎖??梢姡糁频胤秸铆h(huán)境保護(hù)于不顧的一時(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展沖動(dòng)是多么現(xiàn)實(shí)和迫切。 毋庸置疑。在保護(hù)和治理環(huán)境的過程中,會(huì)受到來自于利益沖突的重重阻力。這是因?yàn)椋Wo(hù)和治理環(huán)境不僅需要大量資金投入。而且須經(jīng)多年努力方可見其成效,這種“潛政績”遠(yuǎn)不如GDP增長那種“顯政績”來得迅速、來得直接。這就存在一個(gè)制度保障的問題,即保護(hù)好良好的生態(tài)環(huán)境這個(gè)可持續(xù)發(fā)展的“最大本錢”應(yīng)以制度為保證?! ”娝苤?。政績考核是一根“指揮棒”,有什么樣的干部政績考核制度,就有什么樣的干部政績觀。因此,保護(hù)好良好的生態(tài)環(huán)境這個(gè)可持續(xù)發(fā)展的“最大本錢”,需要建立全國統(tǒng)一的環(huán)保政績考核制度。有目共睹。近年來。各級地方政府逐漸把環(huán)保問題納入官員政績考核內(nèi)容,使生態(tài)環(huán)境惡化問題得到了有效的控制。但是。由于缺乏全國范圍“一盤棋”的意識,環(huán)保納入政績考核還是陷入了“地方糧票”的困境。在我國現(xiàn)行體制下,由于還沒有真正建立起上級組織部門參與的領(lǐng)導(dǎo)干部環(huán)保政績考核制度,往往難以引起被考核人的高度重視。
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