外國(guó)作家作品專題研究學(xué)習(xí)指導(dǎo)

前言

《〈外國(guó)作家作品專題研究〉學(xué)習(xí)指導(dǎo)》一書是高等教育自學(xué)考試教材《外國(guó)作家作品專題研究》的指導(dǎo)用書和學(xué)習(xí)參考，是應(yīng)廣大自考考生的要求組織編寫的。本書在充分考慮到自學(xué)考試考生學(xué)習(xí)特點(diǎn)和接受程度的前提下，對(duì)原教材《外國(guó)作家作品專題研究》一書的內(nèi)容進(jìn)行了提煉、歸納和梳理，并完全按照原教材的章節(jié)順序進(jìn)行編寫。本書每一章節(jié)的內(nèi)容分知識(shí)點(diǎn)歸納、重點(diǎn)提示、難點(diǎn)解析、例題練習(xí)、參考答案五個(gè)部分，每一部分互相聯(lián)系、彼此照應(yīng)，這樣便于考生把握每一章節(jié)的主要內(nèi)容和考核重點(diǎn)，從而做到有的放矢，提高復(fù)習(xí)效率。。為了幫助考生熟悉考試題型、掌握應(yīng)試技巧，本書作者按照考試題型精心編寫了3套全真模擬試題，試題題目則完全取自教材內(nèi)容。之所以如此乃基于兩方面的考慮：一是自學(xué)考試命題往往比較嚴(yán)格地限定于教材的范圍之內(nèi)；二是這樣可以起到總復(fù)習(xí)或者再次練習(xí)的效果——有些問(wèn)題需要理解（不提倡背誦），更多的知識(shí)則需要反復(fù)的記憶。就此而言，多一些練習(xí)特別是總體的練習(xí)是非常必要的。但愿本書能夠幫助讀者獲得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。

內(nèi)容概要

　　本書是高等教育自學(xué)考試教材《外國(guó)作家作品專題研究》的指導(dǎo)用書和學(xué)習(xí)參考，是應(yīng)廣大自考考生的要求組織編寫的?！蹲钚掳娓叩冉逃詫W(xué)考試：外國(guó)作家作品專題研究學(xué)習(xí)指導(dǎo)》在充分考慮到自學(xué)考試考生學(xué)習(xí)特點(diǎn)和接受程度的前提下，對(duì)原教材《外國(guó)作家作品專題研究》一書的內(nèi)容進(jìn)行了提煉、歸納和梳理，并完全按照原教材的章節(jié)順序進(jìn)行編寫?！蹲钚掳娓叩冉逃詫W(xué)考試：外國(guó)作家作品專題研究學(xué)習(xí)指導(dǎo)》每一章節(jié)的內(nèi)容分知識(shí)點(diǎn)歸納、重點(diǎn)提示、難點(diǎn)解析、例題練習(xí)、參考答案五個(gè)部分，每一部分互相聯(lián)系、彼此照應(yīng)，這樣便于考生把握每一章節(jié)的主要內(nèi)容和考核重點(diǎn)，從而做到有的放矢，提高復(fù)習(xí)效率。。為了幫助考生熟悉考試題型、掌握應(yīng)試技巧，《最新版高等教育自學(xué)考試：外國(guó)作家作品專題研究學(xué)習(xí)指導(dǎo)》作者按照考試題型精心編寫了3套全真模擬試題，試題題目則完全取自教材內(nèi)容。之所以如此乃基于兩方面的考慮：一是自學(xué)考試命題往往比較嚴(yán)格地限定于教材的范圍之內(nèi)；二是這樣可以起到總復(fù)習(xí)或者再次練習(xí)的效果——有些問(wèn)題需要理解（不提倡背誦），更多的知識(shí)則需要反復(fù)的記憶。就此而言，多一些練習(xí)特別是總體的練習(xí)是非常必要的。　　但愿《最新版高等教育自學(xué)考試：外國(guó)作家作品專題研究學(xué)習(xí)指導(dǎo)》能夠幫助讀者獲得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。

書籍目錄

前言第一章 導(dǎo)言知識(shí)點(diǎn)歸納重點(diǎn)提示難點(diǎn)解析例題練習(xí)參考答案第二章 荷馬知識(shí)點(diǎn)歸納重點(diǎn)提示難點(diǎn)解析例題練習(xí)參考答案第三章 索福克勒斯知識(shí)點(diǎn)歸納重點(diǎn)提示難點(diǎn)解析例題練習(xí)參考答案第四章 維吉爾知識(shí)點(diǎn)歸納重點(diǎn)提示難點(diǎn)解析例題練習(xí)參考答案第五章 但丁知識(shí)點(diǎn)歸納重點(diǎn)提示難點(diǎn)解析例題練習(xí)參考答案第六章 莎士比亞知識(shí)點(diǎn)歸納重點(diǎn)提示難點(diǎn)解析例題練習(xí)參考答案第七章 彌爾頓知識(shí)點(diǎn)歸納重點(diǎn)提示難點(diǎn)解析例題練習(xí)參考答案第八章 高乃依和拉辛知識(shí)點(diǎn)歸納重點(diǎn)提示難點(diǎn)解析例題練習(xí)參考答案第九章 菲爾丁知識(shí)點(diǎn)歸納重點(diǎn)提示難點(diǎn)解析例題練習(xí)參考答案第十章 盧梭知識(shí)點(diǎn)歸納重點(diǎn)提示難點(diǎn)解析例題練習(xí)參考答案第十一章 歌德知識(shí)點(diǎn)歸納重點(diǎn)提示難點(diǎn)解析例題練習(xí)參考答案第十二章 華茲華斯知識(shí)點(diǎn)歸納重點(diǎn)提示難點(diǎn)解析例題練習(xí)參考答案第十三章 拜倫知識(shí)點(diǎn)歸納`重點(diǎn)提示難點(diǎn)解析例題練習(xí)參考答案第十四章 司各特知識(shí)點(diǎn)歸納重點(diǎn)提示難點(diǎn)解析例題練習(xí)參考答案第十五章 夏洛蒂`勃朗特知識(shí)點(diǎn)歸納重點(diǎn)提示難點(diǎn)解析例題練習(xí)參考答案第十六章 王爾德知識(shí)點(diǎn)歸納重點(diǎn)提示難點(diǎn)解析例題練習(xí)參考答案第十七章 惠特曼知識(shí)點(diǎn)歸納重點(diǎn)提示難點(diǎn)解析例題練習(xí)參考答案第十八章 普希金知識(shí)點(diǎn)歸納重點(diǎn)提示難點(diǎn)解析例題練習(xí)參考答案第十九章 雨果知識(shí)點(diǎn)歸納重點(diǎn)提示難點(diǎn)解析……第二十章 巴爾扎克第二十一章 波德萊爾第二十三章 顯克微支第二十四章 茨威格第二十五章 艾略特第二十六章 卡夫卡第二十七章 喬伊斯第二十八章 勞倫斯第二十九章 薩特第三十章 貝克特第三十一章 索爾?北婁第三十二章 帕斯捷爾納克后記

章節(jié)摘錄

四、名詞解釋1.英雄史詩(shī)史前時(shí)期，東西方很多民族都創(chuàng)造出規(guī)模宏偉的史詩(shī)。最著名的有古巴比倫的《吉爾伽美什》，古印度的《摩科婆羅多》和《羅摩衍那》，古希臘的《伊利亞特》和《奧德修紀(jì)》。這些史詩(shī)往往是由作者根據(jù)本民族發(fā)生重大歷史轉(zhuǎn)折時(shí)期口頭流傳下來(lái)的傳說(shuō)、歌謠加工、整理、創(chuàng)作而成。它們都是長(zhǎng)篇敘事體詩(shī)歌，主題莊嚴(yán)崇高，風(fēng)格古樸自然，文化內(nèi)蘊(yùn)深廣豐厚，其主要人物是被視為決定整個(gè)部落、民族或人類命運(yùn)的英雄甚至近似神靈的人物，因此這類作品被后人稱為“英雄史詩(shī)”，在文學(xué)史上占據(jù)著極為尊崇的地位。2.荷馬史詩(shī)荷馬史詩(shī)是古希臘史前時(shí)期形成的英雄史詩(shī)，包括《伊利亞特》和《奧德修紀(jì)》。史詩(shī)的作者據(jù)傳為盲詩(shī)人荷馬，現(xiàn)在一般認(rèn)為是古希臘長(zhǎng)期流傳的關(guān)于特洛亞戰(zhàn)爭(zhēng)的英雄傳說(shuō)的總結(jié)。荷馬史詩(shī)在世界文學(xué)史上占有十分重要的地位，它不僅是人們了解古代希臘的歷史資料，而且被譽(yù)為歐洲史詩(shī)的典范，并為以后文學(xué)藝術(shù)提供了豐富的素材，是全人類的寶貴文化遺產(chǎn)。3.荷馬問(wèn)題古希臘英雄史詩(shī)《伊利亞特》和《奧德修紀(jì)》的作者荷馬，被后人稱為偉大的詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家、社會(huì)學(xué)家等，備受世人關(guān)注。從古希臘至今，人們圍繞荷馬有無(wú)其人、他的生平和創(chuàng)作以及兩部史詩(shī)的形成問(wèn)題，展開(kāi)持續(xù)激烈的爭(zhēng)辯，形成了一大專門學(xué)問(wèn)，即歐洲文學(xué)史上所謂的“荷馬問(wèn)題”?，F(xiàn)在專家一般認(rèn)為，荷馬史詩(shī)是古希臘長(zhǎng)期流傳的關(guān)于特洛亞戰(zhàn)爭(zhēng)的英雄傳說(shuō)的總結(jié)，而荷馬可能是史詩(shī)最初或者最好的綜合加工者。五、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述荷馬史詩(shī)的形成過(guò)程。現(xiàn)在人們一般認(rèn)為，荷馬史詩(shī)是古希臘長(zhǎng)期流傳的關(guān)于特洛亞戰(zhàn)爭(zhēng)的英雄傳說(shuō)的總結(jié)。約在公元前12世紀(jì)發(fā)生了特洛亞戰(zhàn)爭(zhēng)，此后就流傳著關(guān)于這次戰(zhàn)爭(zhēng)的歌謠。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的傳唱，內(nèi)容逐漸豐富，故事漸成系統(tǒng)，至公元前9世紀(jì)到公元前8世紀(jì)，逐步形成了這兩部史詩(shī)，荷馬可能是史詩(shī)最初或最好的綜合加工者。此后史詩(shī)經(jīng)過(guò)許多改動(dòng)，據(jù)說(shuō)傳到公元前6世紀(jì)，經(jīng)希臘學(xué)者的刪改編訂，正式形諸文字。公元前2世紀(jì)，亞歷山大學(xué)者又做了最后編訂，將兩部史詩(shī)各分為24卷，形成后人看到的最古的定本。

后記

本書是自學(xué)考試教材《外國(guó)作家作品專題研究》的指導(dǎo)用書和學(xué)習(xí)參考，是應(yīng)廣大自考考生的要求組織編寫的。本書由我制訂編寫原則，設(shè)計(jì)編寫提綱，提出具體要求等。各章內(nèi)容分工如下：第一章、模擬試題及答案：王化學(xué)；第二章、第三章：代鵬；第四章、第五章：吳麗麗；第六章、第七章：宋偉杰；第八章、第九章：楊亞萍；第十章、第十一章：杜苗苗；第十二章、第十三章：丁冬；第十四章、第十五章：劉揚(yáng)；第十六章、第十七章：李婧怡；第十八章、第十九章：劉平；第二十章、第二十三章：孫爽；第二十一章、第二十二章：王立華；第二十四章：趙婷婷；第二十五章、第二十六章：張昂；第二十七章、第二十八章：呂倩倩；第二十九章、第三十章：寧永亮；第三十一章、第三十二章：李源。本書或有謬誤與疏漏處，懇請(qǐng)讀者批評(píng)指正。

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