2010年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試計算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)綜合題型練習(xí)與全真模擬

內(nèi)容概要

許多考生在進(jìn)行了一輪復(fù)習(xí)后，多少感到有些迷茫，主要是不了解自己的復(fù)習(xí)到底達(dá)到了什么程度？離考研的要求還有多遠(yuǎn)？還有哪些知識需要掌握？要解決這些問題，做一遍嚴(yán)格按照考試大綱編寫的題型練習(xí)和模擬試題是最好的方法。    經(jīng)典的題型練習(xí)和模擬試題，是命題專家認(rèn)真研究分析教育部考試中心公布的最新考試大綱、試卷結(jié)構(gòu)和分?jǐn)?shù)比值后形成的，既反映了考試大綱的基本要求，又蘊(yùn)涵著命題的基本思想和發(fā)展趨勢，是廣大考生了解全國碩士研究生入學(xué)考試最直接的第一手資料，考生從中可直觀地了解到碩士研究生入學(xué)考試的試題類型、考點(diǎn)分布和難易程度。    有人說：“做一遍好的題型練習(xí)和模擬試題，考研就成功了一半。”這是至理名言。因?yàn)榻?jīng)典的題型練習(xí)和模擬試題最直接、最全面地顯現(xiàn)著考試大綱的基本原則。這也是廣大考生一向?qū)︻}型練習(xí)和模擬試題重視的原因所在。從這個角度講，做一遍題型練習(xí)和模擬試題，離考研成功就不遠(yuǎn)了。    “題型練習(xí)和模擬試題”的構(gòu)成最大限度地體現(xiàn)了考試大綱的基本精神，是檢驗(yàn)考生對考試大綱理解和對基礎(chǔ)知識掌握的標(biāo)尺?？忌鷮A(chǔ)知識進(jìn)行了一輪復(fù)習(xí)后，做一遍題型練習(xí)和模擬試題是對自己最好的檢驗(yàn)。既能從中找到考研的信心，又能找出自己的不足之所在，拾遺補(bǔ)缺，使以后的復(fù)習(xí)更有目的性和針對性，做到心中有數(shù)，了然于胸。做一遍題型練習(xí)，本身就是一次很大的收獲。    本書由專家對“題型練習(xí)和模擬試題”進(jìn)行了解答，考生可從中看到解答問題的方法和規(guī)范，開闊解題思路，增強(qiáng)答題技巧，提高應(yīng)試水平，最大限度地發(fā)揮自己的水平。有許多過來的考生反映，該看的教材都看了，輔導(dǎo)書也讀了不少，自認(rèn)為對基礎(chǔ)知識掌握得比較好，卻考不出好成績。這其中一個重要的原因就是答題技巧和應(yīng)試水平的欠缺。通過做一遍質(zhì)量可靠的題型練習(xí)和模擬試題，可從根本上解決這一問題，達(dá)到事半功倍的效果，用最少的時間，取得最好的成績?；谝陨险J(rèn)識，我們編寫了全國碩士研究生入學(xué)考試題型練習(xí)和模擬試題，以期對廣大考生有所幫助。    為幫助考生更好地理解考試大綱和把握命題方向，本書嚴(yán)格按照教育部考試中心公布的考試大綱、試卷結(jié)構(gòu)和考分比值進(jìn)行編寫，供廣大考生參考使用。希望考生能從中提取精華，受到啟示，獲得收益。達(dá)到舉一反三、觸類旁通的效果。

書籍目錄

第一部分　數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)  第一章　線性表    考試要求    題型練習(xí)    參考答案  第二章　棧、隊(duì)列和數(shù)組    考試要求    題型練習(xí)    參考答案  第三章　樹與二叉樹    考試要求    題型練習(xí)    參考答案  第四章　圖    考試要求    題型練習(xí)    參考答案  第五章　查找    考試要求    題型練習(xí)    參考答案  第六章　內(nèi)部排序    考試要求    題型練習(xí)    參考答案第二部分　組成原理  第一章　計算機(jī)系統(tǒng)概述    考試要求    題型練習(xí)  　參考答案　第二章　數(shù)據(jù)的表示和運(yùn)算  　考試要求  　題型練習(xí)  　參考答案　第三章　存儲器層次結(jié)構(gòu)  　考試要求  　題型練習(xí)  　參考答案　第四章　指令系統(tǒng)  　考試要求  　題型練習(xí)  　參考答案　第五章　中央處理器（cpu）  　考試要求  　題型練習(xí)  　參考答案　第六章　總線  　考試要求  　題型練習(xí)　  參考答案　第七章　輸入輸出（I/O）系統(tǒng)　  考試要求  　題型練習(xí)  　參考答案第三部分　操作系統(tǒng)  第一章　操作系統(tǒng)概述    考試要求    題型練習(xí)　……第四部分　計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科聯(lián)考計算機(jī)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)綜合模擬題（一）及參考答案全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科聯(lián)考計算機(jī)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)綜合模擬題（二）及參考答案全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科聯(lián)考計算機(jī)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)綜合模擬題（三）及參考答案全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科聯(lián)考計算機(jī)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)綜合模擬題（四）及參考答案全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科聯(lián)考計算機(jī)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)綜合模擬題（五）及參考答案

章節(jié)摘錄

插圖：因此使用面向連接服務(wù)的可以是電路交換，也可以是分組交換。使用分組交換時，分組在哪條鏈路上傳送就占用了該鏈路的信道資源，但分組尚未到達(dá)的鏈路則暫時還不占用這部分網(wǎng)絡(luò)資源（這時，這些資源可以讓其他用戶使用）。因此分組交換不是全程占用資源而是在一段時間占用一段資源。可見分組交換方式是很靈活的?，F(xiàn)在的因特網(wǎng)使用IP協(xié)議，它使用無連接的IP數(shù)據(jù)報來傳送數(shù)據(jù)，即不需要先建立連接就可以立即發(fā)送數(shù)據(jù)。當(dāng)數(shù)據(jù)發(fā)送完畢后也不存在釋放連接的問題。因此使用無連接的數(shù)據(jù)報進(jìn)行通信既簡單又靈活。面向連接和無連接是強(qiáng)調(diào)通信必須經(jīng)過什么樣的階段。面向連接必須經(jīng)過三個階段：“建立連接-傳送數(shù)據(jù)-釋放連接”，而無連接則只有一個階段：“傳送數(shù)據(jù)”。電路交換和分組交換則是強(qiáng)調(diào)在通信時用戶對網(wǎng)絡(luò)資源的占用方式。電路交換是在連接建立后到連接釋放前全程占用信道資源，而分組交換則是在數(shù)據(jù)傳送是斷續(xù)占用信道資源（分組在哪一條鏈路上傳送就占用該鏈路的信道資源）。面向連接和無連接往往可以在不同的層次上來討論。例如，在數(shù)據(jù)鏈路層HDLC和：PPP協(xié)議是面向連接的，而以太網(wǎng)使用的（KSMA／CD則是無連接的。在網(wǎng)絡(luò)層，X.25協(xié)議是面向連接的，而IP協(xié)議則是無連接的。在運(yùn)輸層，TCP是面向連接的，而UDP則是無連接的。但是我們卻不能說：“TCP是電路交換”，而應(yīng)當(dāng)說：“TCP可以向應(yīng)用層提供面向連接的服務(wù)”。

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