歷史學家茶座

作者簡介

內(nèi)地、香港、臺灣著名史學家。
大家寫小文章。

書籍目錄

卷首語秦暉“時勢”與“英雄”學壇述往潘光哲 為什么是史語所的“拒絕往來戶”？陸遠 趨時為先：從“同槽”看20世紀50年代的學術氣候——“八馬同槽”與20世紀中前期的學術生態(tài)（之三）謝本書 翦伯贊的“釘子”與黎澍的“苗子”王春瑜 蒼龍日暮還行雨——憶蔡尚思先生彭林祥 1933年丁玲被捕之后人物春秋吳振清 道光帝初政查“陋規(guī)”聶作平 書呆子改革家蔡登山 蔣廷黻的婚姻悲劇公私檔案鄭會欣 蔣介石日記中的香港受降辛德勇 譚其驤先生寫給我的一封信散木”文革”中的“偽照片”舉隅姜慶剛 殷孟倫先生的一封還書函讀史偶記安作璋 儒學與東亞文化虞云國 宋代的叫賣聲王子今”造反”的詞匯史杜澤遜 《甲骨學一百年》求疵域外新知歐陽哲生 柏林的漢學圈歷史現(xiàn)場葛劍雄 我經(jīng)歷過的“學生政審”陳啟能 《世界歷史》初創(chuàng)記彭小瑜 與北大世界史專業(yè)同行30年馬軍 吳國楨對五四學生運動的回憶掌故鉤沉胡發(fā)貴 中國古代的“執(zhí)手”禮王昊 彩票在近代中國的興衰陸其國 中國近代史上的驚“天”之騙

章節(jié)摘錄

翦伯贊的“釘子”與黎澍的“苗子”謝本書?！拔幕蟾锩遍_始之初，在“橫掃一切牛鬼蛇神”風暴來臨之際，當時還是云南大學助教的我，亦被打成“反共老手”翦伯贊“安在云南的釘子”、“反動學術權威”黎澍的“修正主義苗子”，遭到了審查和迫害。什么“釘子”、“苗子”的頭銜，今天聽起來好玩好笑，而在當年卻是一樁非常嚴肅的政治事件?！搬斪印?、“苗子”又從何說起呢？還是從一個偶然的機遇說起吧！20世紀60年代初，中央主管教育的有兩個部，一個是高等教育部，主管高校；一個是教育部，主管除高校以外的其他教育事宜。根據(jù)1961年全國文科教材工作會議的精神，高教部下設高校文科教材辦公室，地址在北京西郊中共中央黨校東邊的一棟樓房內(nèi)，今屬北京國際關系學院的地方。辦公室協(xié)調(diào)、組織編寫全國高校文科主要專業(yè)的若干基本教材。辦公室下設若干專業(yè)組（又稱教材編審組），負責該專業(yè)基本教材的編寫。其中，歷史專業(yè)組的組長是著名歷史學家、北京大學副校長兼歷史系主任翦伯贊教授。在歷史專業(yè)組主持編寫的歷史專業(yè)若干基本教材中，有一本教材叫《史學概論》?！妒穼W概論》編寫組組長、主編是著名歷史學家、中國近代史研究所副所長兼《歷史研究》主編黎澍研究員?！妒穼W概論》組除編寫教材外，還計劃編輯兩本參考書，即《馬克思主義經(jīng)典作家論歷史科學》和《馬克思主義經(jīng)典作家歷史科學文選》。每門教材的主編，可以在全國范圍內(nèi)的高校和研究機構(gòu)中推薦合適的編寫人員，經(jīng)專業(yè)組組長認可，文科教材辦公室同意后，由高教部出面借調(diào)或商調(diào)來各專業(yè)組參加編寫工作。由于一個偶然的機遇，黎澍推薦我這個與他素不相識的邊疆地區(qū)大學的青年助教，參加他所主編的《史學概論》教材編寫組。我感到十分驚喜，云南大學的領導和教師也感到意外，因為邊疆地區(qū)大學的老師到北京參加編大學教材的人很少，即使有，也是已有名氣的教授、副教授，至少也是講師吧！沒有想到一位年青助教也能參與其事。這個偶然的機遇是這樣的。云南大學歷史系根據(jù)全國文科教材工作會議的精神，決定在歷史專業(yè)中開設《史學概論》的課程。我因為喜歡搞點理論，就主動承擔了這門課程的籌備工作，參考了黎澍編輯的《馬克思恩格斯列寧斯大林論歷史科學》（語錄）一書，編寫了幾萬字的《馬克思主義經(jīng)典作家論歷史科學》的講義教案稿，以供教學之用。但我自己對這個稿子心中無數(shù)，沒有把握，遂冒昧地將稿子寄給黎澍，請求指教。據(jù)我后來得知，黎澍看到這個稿子，非常高興。巧恰，此時云南大學歷史系著名教授方國瑜正在北京出席全國人大的會議，黎澍遂找到方國瑜了解我的基本情況。落實了我的情況，他就放心了。于是，黎澍在收到我的稿子大約一個月以后，給我來了一封信，征求我愿不愿意協(xié)助他編寫《史學概論》教材及編輯《馬克思主義經(jīng)典作家論歷史科學》參考書的意見。如果愿意的話，他將通過高教部向云南大學發(fā)出借調(diào)通知。我當時很高興，于是給黎澍回信，表示愿意去北京參加此項工作。從此，我與黎澍建立了終生的師生情誼。我曾有兩篇回憶黎澍的文章，一篇是《憶恩師黎澍》，刊于《辛亥革命研究通訊》第33期（1989年3月湖南出版），后收入唐振常編《黎澍之路》一書（香港太平書局1997年版）；另一篇是《再憶黎澍》，收入黎澍紀念文集編輯組編《黎澍十年祭》（中國社會科學出版社1998年版）。后一篇文章還附錄了黎澍先后給我的19封信?？上У氖?，黎澍給我的第一封信未能找到，沒有附錄在論文之后，甚為遺憾。不久，高教部正式來文，通知云南大學：借調(diào)謝本書去北京文科教材辦公室編教材，希望盡快來京。其時，云南大學校長為著名文學家李廣田教授，他見到借調(diào)通知后，亦很高興，立即通知歷史系主任張德光教授，轉(zhuǎn)告我盡快作好安排去京。李廣田、張德光都希望我珍惜機會，拜黎澍為師，刻苦鉆研，不要辜負大家的希望。于是，我在完成1963年下半年的教學任務后，于1964年春趕赴北京報到。那時，從昆明到北京雖有飛機，但是小助教按規(guī)定是不能乘坐的。而云南除了滇越鐵路這條只通國外的線路外，還沒有直接通往省外的鐵路。于是，我先坐從昆明到云南省內(nèi)沾益的一段火車，然后從沾益乘汽車到成都，再從成都坐火車赴北京。路上整整花了7天時間（不包括回四川老家看望父母的時間在內(nèi)）。關于這件事，黎澍后來為拙著《龍云傳》一書所寫的序言中，曾回憶說：大概是1963年夏天，我收到云南大學助教謝本書寄來的一卷油印稿。打開一看，原來是一本史學概論的講稿，大體上是按照《馬克思主義經(jīng)典作家論歷史科學》的順序，把馬克思和恩格斯以來的有關論述，加上說明編輯而成的。本來不相屬的摘錄的段落，經(jīng)過一編，居然連貫起來了。我認為這個年輕人有本事，還沒見第二個人做過這工作。當時我和寧可、李時岳、胡繩武正在合作編寫史學概論教材。高教部文科辦公室聽說有這么一個年輕人，就通知調(diào)他來參加我們的工作。他給我的印象是精力旺盛，思想靈活。這是我第一次到祖國首都北京，自然是很高興的。當我了解到，我在文科教材辦公室邀請來參加編教材人員中年紀最輕（28歲）、職稱最低（助教）時，心頭感到了巨大的壓力，決心發(fā)憤圖強，努力工作，不辜負黎澍的要求和學校的希望。據(jù)張傳璽所著《新史學家翦伯贊》一書說，其時，參加文科教材“撰稿或編譯者也都是著名教授或?qū)W有專長的學者，人數(shù)多達數(shù)百人”。而我既非“著名教授”，也說不上“學有專長”，實是黎澍對青年學子的鼓勵和鞭策。不過，這次到北京工作，的確是我學術生涯的重要轉(zhuǎn)折，一個拐點。

媒體關注與評論

不過，在這十年間，經(jīng)我們之手產(chǎn)生的“政審材料”，更多的是使一些學生從畢業(yè)之日起就戴上了無形的枷鎖，受到種種限制和不公正的待遇，被打入另冊。而本人及家人可能根本不知道真正的原因，因為其中大部分純粹出于冤假錨案，或極左、教條、不負責任的做法。要不是撥亂反正、改革開放，或許我會一輩子做這樣一件名為“堅持政治方向，貫徹階級路線”實質(zhì)傷天害理的事?！　　饎π邸段医?jīng)歷過的“學生政審”》書呆子改革家王莽幾乎從一開始就注定了要失敗，但這家伙在人格上似乎還有些魅力。最重要的證據(jù)就是更始軍攻進長安，他的帝國的存亡只能以小時計時，他的身邊竟然還有千余人跟隨他，并幾乎悉數(shù)為他戰(zhàn)死，流盡了血管里鮮紅的最后一滴血，.而我們熟悉的勵精圖治的亡國君崇禎自殺時，身邊僅有一個老太監(jiān)。那么多的人為了書呆子的改革殉葬，王莽也算是值得了?！　　欁髌健稌糇痈母锛摇?/pre>


編輯推薦
《歷史學家茶座(2008第4輯)(總第14輯)》由山東人民出版社出版。





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