文藝常識

前言

《文藝常識》一書，是真誠獻給報考藝術院校的廣播電視編導、影視制片管理、戲劇影視文學、文化產業(yè)管理、文化藝術管理、影視學、攝影、攝像、燈光照明、數(shù)字媒體藝術、廣播電視新聞學、導演、國際文化交流等專業(yè)考生的一部考前參考用書。根據(jù)多年來考生對此類讀物的迫切需求，經全體編創(chuàng)人員齊心協(xié)力，為考生們編寫整理了這本書。其中包括：藝術理論、電影、廣播電視、文學、美術、戲劇、音樂、舞蹈、曲藝雜技等常識，共幾百個條目具體內容的概述。我們認為，高等藝術院校的育人方式應起始于入學考試階段。《文藝常識》無論是作用于文藝知識的考前參考，還是作用于文藝知識的傳播與應用，這部分功能性的教育與服務工作，都將有助于深化教育改革和拓展學科發(fā)展。事實上，類似“小百科”性質的工具書，包括中小學生讀物有許多，但卻不能滿足藝術類院校考生集中閱讀、復習和迅速補充知識的需求。在《文藝常識》的編寫過程中，我們參考了大量相關的工具書，從條目的選擇到內容的撰寫，都盡量考慮到考生在中學所學知識的基礎性和寬泛性，向考生提供容量適度的考前知識準備，使考生在文藝知識領域有一個相對集中的學習與補充。本書在部分條目名稱的確定和內容的編寫上與相關工具書也存在不同之處。比如，以電影、文學和美術部分中的代表人物與代表作品相結合的編寫方式，就使得篇幅更為濃縮也更具有實用性。對于概念性條目內容的撰寫，依據(jù)近20年來社會發(fā)展和文藝觀念的演進，盡可能注入較新的理論觀點，努力展現(xiàn)條目內容的現(xiàn)代理論內涵和意義。需要說明的是，本書的編寫是一個資料匯編的過程，許多詞條的解釋和概念的闡述都來自固有的積累，無法明確出處，有引用文獻而未注明的地方，敬請諒解。祝愿報考藝術院校的考生們考出優(yōu)異的成績，邁進藝術的神圣殿堂！

內容概要

張福起編著的《文藝常識(第4版)》一書，是真誠獻給報考藝術院校的廣播電視編導、影視制片管理、戲劇影視文學、文化產業(yè)管理、文化藝術管理、影視學、攝影、攝像、燈光照明、數(shù)字媒體藝術、廣播電視新聞學、導演、國際文化交流等專業(yè)考生的一部考前參考用書。全書內容包括：文藝基礎知識、電影、電視、文學、戲劇、戲曲、美術、舞蹈、音樂及其他知識等，共幾百個條目具體內容的概述。

作者簡介

張福起，中國影視高考培訓聯(lián)盟秘書長，影視傳媒類專業(yè)高考輔導專家，資深傳媒考試輔導教材出版人，中國影視高考網(wǎng)運營總監(jiān)?，F(xiàn)致力于影視傳媒藝術高考培訓、傳媒考試教材出版工作，對影視傳媒教育規(guī)律和考試政策有較深入的研究，匯集多年研究成果和教學經驗編寫的《廣播影視類高考專用叢書》已由山東人民出版社出版發(fā)行，并且成為全國廣播影視藝術類專業(yè)考生和培訓機構的首選教材，被譽為影視高考的"必備勝經"。 在多年的考前輔導中，采用精英化小班教學的方法，并且因人而宜制訂合理的教學計劃。曾先后參與多所院校的招生考試工作，并與部分院校有良好的招生合作關系。所輔導的學生成功考入中國傳媒大學、北京電影學院、中國戲曲學院、中央戲劇學院、上海戲劇學院、浙江傳媒學院、南京藝術學院、北京師范大學、四川音樂學院、東北師范大學等高等學府。

書籍目錄

前言
第一章  藝術理論
  第一節(jié)  藝術理論常識
  第二節(jié)  文藝方針政策
第二章  文學常識
  第一節(jié)  中國文學
    (一)先秦文學
    (二)秦漢文學
    (三)魏晉南北朝文學
    (四)隋唐五代文學
    (五)宋代文學
    (六)元代文學
    (七)明清文學
    (八)近代文學
    (九)現(xiàn)當代文學
  第二節(jié)  外國文學
    (一)古希臘文學
    (二)英國文學
    (三)法國文學
    (四)德國文學
    (五)意大利文學
    (六)西班牙文學
    (七)俄國、蘇聯(lián)文學
    (八)美國文學
    (九)日本文學
    (十)印度及其他地區(qū)文學
第三章  電影常識
  第一節(jié)  電影理論
    (一)電影基本理論
    (二)蒙太奇理論
    (三)聲音與畫面
  第二節(jié)  電影導演
    (一)中國電影導演
    (二)中國港臺導演概況
    (三)外國電影導演
  第三節(jié)  電影流派
    (一)中國電影流派
    (二)外國電影流派
  第四節(jié)  電影節(jié)  及獎項
    (一)中國電影評獎
    (二)外國電影節(jié)  及電影評獎
  第五節(jié)  重要影片介紹
    (一)中國電影名片
    (二)世界電影名片
第四章  廣播電視常識
  第一節(jié)  世界廣播電視發(fā)展概況
  第二節(jié)  中國廣播電視發(fā)展概況
  第三節(jié)  電視常識
    (一)電視基本常識
    (二)電視欄目
    (三)電視劇
    (四)電視廣告
第五章  美術常識
  第一節(jié)  美術基本理論
  第二節(jié)  中國美術
    (一)先秦及秦漢美術
    (二)魏晉南北朝美術
    (三)隋唐五代美術
    (四)宋元明清美術
    (五)近現(xiàn)代美術
  第三節(jié)  外國美術
    (一)美術流派
    (二)外國美術家及其代表作品
  第四節(jié)  書法篆刻
    (一)書法篆刻基本理論
    (二)著名書法家及作品
第六章  音樂常識
  第一節(jié)  音樂基本理論
    (一)基本概念
    (二)音樂體裁及形式
    (三)聲樂
    (四)器樂
  第二節(jié)  中國音樂
    (一)中國古代音樂
    (二)中國現(xiàn)當代音樂
    (三)中國民間民族音樂
    (四)中國重要音樂作品簡介
  第三節(jié)  外國音樂
    (一)音樂思潮及流派
    (二)外國音樂名家名作
    (三)現(xiàn)當代世界樂壇
第七章  戲劇戲曲常識
  第一節(jié)  戲劇基本理論
  第二節(jié)  中國戲曲
    (一)戲曲基本常識
    (二)戲曲劇種
    (三)著名戲曲表演藝術家
第八章  舞蹈常識
  第一節(jié)  舞蹈基本理論
  第二節(jié)  中國舞蹈
    (一)中國舞蹈種類
    (二)中國舞蹈名家名作
  第三節(jié)  外國舞蹈
    (一)外國舞蹈種類
    (二)外國舞蹈名家名作
第九章  曲藝雜技常識
  第一節(jié)  曲藝雜技基本理論
  第二節(jié)  曲藝雜技名家
第十章  文藝常識基礎訓練題
  第一節(jié)  簡答題
    參考答案
  第二節(jié)  填空題
    參考答案
第十一章  部分院校招生考試文藝常識真題及參考答案
  第一節(jié)  2011年河南省編導制作類專業(yè)招生統(tǒng)考文學常識試題(A卷)
  第二節(jié)  2011年陜西省播音編導類專業(yè)招生統(tǒng)考試題
  第三節(jié)  2009～2011年北京電影學院影視編導攝制類專業(yè)招生考試真題
  第四節(jié)  2011年西南大學廣播電視編導專業(yè)招生考試真題
  第五節(jié)  20lO～2011年山東師范大學影視編導攝制類專業(yè)招生考試真題
  第六節(jié)  2010～2011年廣西民族大學影視編導攝制類專業(yè)招生考試真題
  第七節(jié)  2010～2011年重慶郵電大學影視編導攝制類專業(yè)招生考試真題
  第八節(jié)  2009～2011年天津工業(yè)大學影視編導攝制類專業(yè)招生考試真題
  第九節(jié)  2010～2011年魯東大學影視編導攝制類專業(yè)招生考試真題
  第十節(jié)  2010～2011年周口師范學院影視編導攝制類專業(yè)招生考試真題
后記

章節(jié)摘錄

版權頁：    3.淺析海明威的《老人與?！分械南笳魇址?。 象征的基本含義是用某種知覺或想像的圖像標示來暗示某種不可見的意蘊，它可以通過意象來誘發(fā)欣賞者的經驗和情感的表現(xiàn)，使文學作品產生強盛的生命力和永久的藝術魅力。海明威在《老人與?！分屑词峭ㄟ^局部修辭手段的象征手法來賦予這部小說的象征性。 （1）主人公圣地亞哥是"生命英雄"的象征。他敢于向人生的種種磨難宣戰(zhàn)，向人的生命的極限挑戰(zhàn)并超越它。 （2）大海象征人生的搏斗場，是人類社會的剪影。 （3）鯊魚主要代表一切破壞性的力量，是掠奪成性、制造災難、阻止人們達到理想境界的各種破壞性惡勢力的象征。 （4）獅子代表旺盛的生命力和青春，象征著老人對力量的追求和強者得向往。 4.如何培養(yǎng)和提高藝術鑒賞能力？ 人的審美能力和藝術鑒賞力不是天生的，而是長期實踐的結果。作為歷史發(fā)展的產物，人類的審美能力在不同的社會歷史時期有不同的水平，鑒賞者個體的審美能力更是需要在長期的藝術實踐中培養(yǎng)與提高。藝術修養(yǎng)與鑒賞力的培養(yǎng)與提高，涉及許多方面，尤其表現(xiàn)在以下幾點。 （1）藝術鑒賞力的培養(yǎng)與提高，離不開大量鑒賞優(yōu)秀作品的實踐。藝術鑒賞的實踐經驗非常重要。多聽音樂就能培養(yǎng)和提高耳朵的音樂感，多看繪畫就能訓練和發(fā)展眼睛的形式感；文學作品讀得多了、讀得熟了，也就有了比較，有了鑒別和欣賞。尤其是大量地、經常地鑒賞優(yōu)秀的藝術作品，更是直接有助于人們藝術修養(yǎng)與鑒賞力的培養(yǎng)與提高。 （2）藝術鑒賞力的培養(yǎng)與提高，離不開熟悉和掌握藝術的基本知識和規(guī)律。藝術修養(yǎng)包括對一般藝術理論和藝術史的初步了解，也包括對各個藝術門類和體裁的藝術特征、美學特性和藝術語言的熟悉和了解。 （3）藝術鑒賞力的培養(yǎng)與提高，離不開一定的歷史、文化知識。文化知識水平對藝術鑒賞也有很大影響，廣泛的歷史、文化知識十分重要。 （4）藝術鑒賞力的培養(yǎng)與提高，離不開相應的生活經驗與生活閱歷。藝術創(chuàng)作離不開社會生活，藝術鑒賞也同樣離不開社會生活。鑒賞主體總是在自己生活經驗的基礎上感受、體驗和理解藝術作品的。鑒賞者的生活經驗越豐富、越深刻，越有助于對藝術作品的審美欣賞。 （5）美育與藝術教育在培養(yǎng)和提高藝術鑒賞力方面，具有特別重要的地位與作用。美育與藝術教育作為一個獨立或專門的領域，就是要通過培養(yǎng)與提高人們敏銳的感知力、豐富的想象力和審美的理解力，從而使人們形成健全的審美心理結構。美育與藝術教育不但重視培養(yǎng)提高鑒賞者個體的藝術修養(yǎng)和鑒賞能力，而且重視培養(yǎng)提高全社會群體的藝術鑒賞水平，提高廣大群眾的藝術鑒賞力。

編輯推薦

《文藝常識(第4版)》適用于廣播電視編導、戲劇影視文學、導演、攝影攝像、影視制片管理、公共事業(yè)管理、文化產業(yè)管理、媒體創(chuàng)意等藝術類專業(yè)的招生考試，此外，對現(xiàn)在高考中基本能力測試科目的備考以及大學本科文藝類專業(yè)的考研復習，也能提供切實的幫助。

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