中考滿分作文創(chuàng)新技法完全手冊(cè)

出版時(shí)間:2008-4  出版社:山東人民出版社  作者:張強(qiáng)  頁(yè)數(shù):440  

內(nèi)容概要

  本套叢書(shū)一定能夠幫助同學(xué)們實(shí)現(xiàn)考場(chǎng)作文技法的突破?! ∷哂幸韵峦怀鎏攸c(diǎn):  1.技法指導(dǎo)針對(duì)性強(qiáng)。  本套叢書(shū)以更貼切的考場(chǎng)作文方法指導(dǎo),更具體實(shí)用的考場(chǎng)作文技法訓(xùn)練,使同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)作文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,較迅速的理解、掌握、運(yùn)用考場(chǎng)作文的表達(dá)方法,從而使作文成績(jī)有一個(gè)切實(shí)的提高?! ?.技法提煉有創(chuàng)新突破?! 】紙?chǎng)作文技法應(yīng)隨著考綱要求的變化和時(shí)代發(fā)展使同學(xué)們的作文表達(dá)形式和思維方法的變化而與時(shí)俱進(jìn)。因此,研究新考綱,體現(xiàn)作文教學(xué)的時(shí)代要求,對(duì)考場(chǎng)作文技法的創(chuàng)新突破是本套叢書(shū)的一個(gè)突出特點(diǎn)?! ?.思維指導(dǎo)深入淺出?! ”咎讌矔?shū)在詳盡、具體技法指導(dǎo)的同時(shí),更側(cè)重于思維方法的導(dǎo)引。力圖使同學(xué)們知其然,還知其所以然,并進(jìn)而把考場(chǎng)作文技法的運(yùn)用內(nèi)化為一種下意識(shí)的思維方法,內(nèi)化為自己觀察事物、表達(dá)事物的自覺(jué)行為。

書(shū)籍目錄

一、立意,領(lǐng)異標(biāo)新二月花創(chuàng)新技法點(diǎn)撥熱點(diǎn)話題例說(shuō)文題一:成功文題二:鑰匙文題三:熱愛(ài)生命考場(chǎng)創(chuàng)新佳作微笑,從我開(kāi)始惜流水無(wú)疆充滿活力的歲月鏡子里的我過(guò)年我想成為一只貓跪著的父親助人的快樂(lè)回家感受苦藥的香甜我慶幸,因?yàn)槲也黄劣质谴簹埢鋾r(shí)風(fēng)雨中,請(qǐng)側(cè)耳傾聽(tīng)財(cái)富門(mén)談“慚色”——讀《為學(xué)》有感不要等劉備——讀《三顧茅廬》有感諸葛亮是個(gè)聰明人嗎?我有一個(gè)心愿播種善良感受生命生命如花狗眼看人誰(shuí)是真正的朋友尋找春天實(shí)戰(zhàn)技法操練文題一:關(guān)于“吃”文題二:擁抱文題三:只有一個(gè)二、剪裁,天機(jī)云錦任我裁三、內(nèi)容,百花齊放春滿園四、形式,聽(tīng)唱楊柳翻新枝五、記敘,曲徑通幽見(jiàn)真情六、議論,陽(yáng)春白雪曲曲新七、扣題,一枝紅杏出墻來(lái)八、描寫(xiě),自在嬌鶯恰恰啼九、思路,心有靈犀一點(diǎn)通十、個(gè)性,巧持彩練當(dāng)空舞

章節(jié)摘錄

  一、立意,領(lǐng)異標(biāo)新二月花  莊子說(shuō):“語(yǔ)之所貴者,意也?!鼻宕醴蛑菍ⅰ耙狻保戳⒁猓┍茸魅娭y(tǒng)帥。這些表述,都很形象地表明了立意在文章的寫(xiě)作中和評(píng)價(jià)中的重要地位。近年來(lái),隨著話題作文等開(kāi)放式題型的普及,“立意自定”已經(jīng)成為一種潮流,一些同學(xué)任意而為,結(jié)果造成文章的立意出現(xiàn)了多方面的問(wèn)題?! 「爬ǖ刂v;主要有:  一是人云亦云顯陳舊。平時(shí)人家怎么說(shuō),這些同學(xué)就怎么說(shuō);過(guò)去怎么說(shuō),現(xiàn)在還是怎么說(shuō);題目中的導(dǎo)語(yǔ)有個(gè)什么觀點(diǎn),這些同學(xué)絕對(duì)不會(huì)提出異議來(lái)的。這樣的作文,可以說(shuō)是老生常談,人云亦云,了無(wú)新意。比如,以“溝通”為話題寫(xiě)作,很多同學(xué)不約而同地以“我們要和父母多多溝通”為中心,選取一兩個(gè)故事來(lái)表達(dá)。這些文章,立意一般,得分都較低?! 《菧\嘗輒止顯膚淺。不能由表及里、由淺入深、由果推因、由形觀神地審察事物,不能透過(guò)現(xiàn)象深入本質(zhì),透過(guò)表象看到真相,經(jīng)由問(wèn)題揭示原因,經(jīng)由形式洞察內(nèi)涵。這樣,看問(wèn)題就只能停留在表面了。具體地說(shuō),這些同學(xué)的文章只能回答“是什么”、“有什么”這一類(lèi)的問(wèn)題,而不能涉及“為什么”、“怎么辦”一類(lèi)較深入的問(wèn)題?! ∪莿ψ咂h顯消極。不遵從社會(huì)公認(rèn)、服從真善美的標(biāo)準(zhǔn),不遵從國(guó)家的法律、法規(guī)、精神,只想著一鳴驚人,提出危言聳聽(tīng)的觀點(diǎn)。

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