德育原理

內(nèi)容概要

　　《德育原理》對德育原理的基本理論問題進行了全景式的研究。首先探討了德育的本質與主體，其次研究了德育的目標、內(nèi)容和課程，進而又分析了德育的過程、原則、方法、模式與途徑，最后論述了德育的管理、評價及改革，從而對德育原理進行系統(tǒng)地、全方位地探究，使全書形成了體系完整、結構嚴謹?shù)莫毺仫L格。吸收了國內(nèi)外最新德育研究成果，豐富了德育原理的研究內(nèi)容，拓展了德育原理的研究視域。例如，有關德育主體、德育目標、德育內(nèi)容、德育評價及德育改革等方面的最新研究成果，《德育原理》都做了逐一介述?！兜掠怼肪o扣全國教育學專業(yè)碩士研究生入學考試大綱，每章均包括學習提示、正文、復習思考題和案例分析等，既具有較強的科學性、理論性和學術性，又具有很強的針對性、實戰(zhàn)性和可操作性。

書籍目錄

總序前言第一章　緒論第一節(jié)　德育的本質第二節(jié)　德育原理的研究對象第三節(jié)　德育原理的發(fā)展歷程第二章　德育與品德發(fā)展第一節(jié)　品德發(fā)展概述第二節(jié)　品德發(fā)展階段理論第三節(jié)　品德發(fā)展與德育第三章　德育主體第一節(jié)　德育主體概述第二節(jié)　德育主體的基本素質第三節(jié)　德育主體素養(yǎng)水平的提升第四章　德育目標第一節(jié)　德育目標概述第二節(jié)　我國學校德育目標的歷史沿革第三節(jié)　我國現(xiàn)階段中小學的德育目標第四節(jié)　我國學校德育目標的偏失與現(xiàn)代構建第五章　德育內(nèi)容第一節(jié)　德育內(nèi)容概述第二節(jié)　德育的基本內(nèi)容第三節(jié)　中小學德育內(nèi)容的序列化第六章　德育過程第一節(jié)　德育過程概述第二節(jié)　德育過程的規(guī)律第三節(jié)　德育過程的組織運行第七章　德育原則第一節(jié)　德育原則概述第二節(jié)　我國中小學常用的德育原則第八章　德育方法第一節(jié)　德育方法概述第二節(jié)　德育方法的分類及內(nèi)容第三節(jié)　德育方法的選擇與運用第九章　德育模式第一節(jié)　德育模式概述第二節(jié)　德育模式建構第三節(jié)　德育模式現(xiàn)代化第十章　德育途徑第一節(jié)　德育途徑概述第二節(jié)　德育基本途徑第三節(jié)　學校、家庭、社會三結合德育網(wǎng)絡第十一章　德育評價第一節(jié)　德育評價概述第二節(jié)　德育工作評價第三節(jié)　學生品德評價第十二章　德育管理第一節(jié)　德育管理概述第二節(jié)　德育管理的原則與模式第三節(jié)　德育管理的運行機制第十三章　我國學校德育改革第一節(jié)　我國學校德育改革的背景第二節(jié)　我國學校德育存在的主要問題第三節(jié)　我國學校德育改革的發(fā)展趨勢參考文獻

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    德育原理 PDF格式下載

---