語文課程與教學論

內(nèi)容概要

　　語文課程與教學是高等師范院校中文專業(yè)教師教育體系中的一門主干課程。本書即是為高師中文專業(yè)培育基礎教育所需的合格人才，推進課程與教學的改革而編寫的，此書出版的背景是我國正大力推陳出新行基礎教育課程改革，它正體現(xiàn)了這一時代潮流的思想和精神?！　”緯ㄕZ文課程的性質(zhì)特點、語文課程與教學目標、語文課程的基本理念、語文課程的教材建設、語文課程的教學方式、語文課程的教學藝術等。

書籍目錄

緒論第一章語文課程的性質(zhì)特點第一節(jié)語文的本質(zhì)第二節(jié)語文課程的基本特點第三節(jié)語文課程的功能第二章語文課程與教學目標第一節(jié)語文課程的三維目標第二節(jié)語文新課程目標分析第三章語文課程的基本理念第一節(jié)提高學生的語文素養(yǎng)第二節(jié)把握語文教育的特點第三節(jié)倡導自主、合作、探究的學習方式第四節(jié)建構(gòu)開放而有活力的語文課程第四章語文課程的教材建設第一節(jié)語文教材的文化品性第二節(jié)語文教材建設新理念第三節(jié)語文教材建設新模型第五章語文課程的教學方式第一節(jié)語感教學第二節(jié)體驗教學第三節(jié)對話教學第四節(jié)審美教學第六章語文課程的教學藝術第一節(jié)語文教學藝術特征第二節(jié)語文課堂教學藝術第三節(jié)語文教學藝術風格第七章語文課程的閱讀教學第一節(jié)閱讀教學的性質(zhì)與目標第二節(jié)閱讀教學的理念與方法第三節(jié)各類文體的閱讀教學第八章語文課程的寫作教學第一節(jié)寫作教學的理念第二節(jié)寫作教學的內(nèi)容第三節(jié)寫作教學的程序第九章語文課程的口語交際教學第一節(jié)口語交際教學概述第二節(jié)口語交際教學的理念第三節(jié)口語交際能力的培養(yǎng)第十章語文課程的綜合性學習第一節(jié)語文綜合性學習概述第二節(jié)語文綜合性學習的實施第三節(jié)語文綜合性學習的評價第十一章語文課程與學習心理第一節(jié)語文學習與智力因素第二節(jié)語文學習與非智力因素第十二章語文課程與審美教育第一節(jié)語文審美教育的作用第二節(jié)語文審美教育的內(nèi)容第三節(jié)語文審美教育的途徑第四節(jié)語文審美創(chuàng)造力的訓練第十三章語文課程與教學評價第一節(jié)語文課程評價的理念第二節(jié)發(fā)展性語文學習評價第三節(jié)語文檔案袋評價第四節(jié)語文課程與教學評價的實施第十四章語文課程與語文教師第一節(jié)語文教師的素質(zhì)結(jié)構(gòu)第二節(jié)語文教師的理念更新第三節(jié)語文教師的角色轉(zhuǎn)變參考文獻后記

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