走進(jìn)青少年的心靈

內(nèi)容概要

《走進(jìn)青少年的心靈》，確實(shí)深入到青少年心靈深處。對思想問題剖析一針見血，鞭辟入里；提出的教育建議合情合理，切實(shí)可行；讀來使人興趣盎然，愛不釋手。我相信，該書肯定會(huì)成為青少年朋友的良師益友，教師、家長及社會(huì)各界也可籍此得到深刻啟迪。時(shí)曉紅、劉海燕編著的《走進(jìn)青少年的心靈》，是真正寫給青少年讀的?，F(xiàn)在各種報(bào)刊雜志刊登心理方面的文章很多，各類心理健康教育的書籍也不少，但能夠深入青少年心靈深處，平等談心、交流，使他們有所震撼，有所思考，有所感悟的不多。目前，心理科學(xué)與心理咨詢提出的有些哲學(xué)思考方式，無法根除病源，無法使腐蝕的心靈復(fù)活，空虛依然是空虛，理論完全停留在理論上。時(shí)曉紅、劉海燕編著的這部書，在這方面有較大突破，對我國青少年心理健康教育研究進(jìn)行了積極有益的探索。應(yīng)當(dāng)講，這項(xiàng)工作對青少年健康成長、成才、成功具有重要指導(dǎo)意義。該書有三個(gè)顯著特點(diǎn):前瞻性和可行性的統(tǒng)一。該書有超前思維的特點(diǎn)，作者不是把青少年心理問題的思維定格在過去，而是面向未來去思考問題，研究問題，回答青少年關(guān)心的成長成才的現(xiàn)實(shí)問題。值得提出的是，作者將這種前瞻性思維理念，賦予具體操作的載體，具有很強(qiáng)的操作性、可行性?？茖W(xué)性與可讀性的統(tǒng)一。該書堅(jiān)持以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)性原則，排除唯心主義、封建迷信和偽科學(xué)的干擾，從理論與實(shí)踐的結(jié)合上，通過引經(jīng)據(jù)典、案例分析、自我診斷、建議參考，幫助青少年解脫環(huán)境適應(yīng)、自我管理、學(xué)習(xí)成才、人際關(guān)系、交友戀愛、求職擇業(yè)、人格發(fā)展和情緒調(diào)節(jié)等方面的困惑。

書籍目錄

序
第一章 主宰命運(yùn)的魔杖――人格
第二章 多元社會(huì)的立足點(diǎn)――完善自我
第三章 別有一番滋味在心頭――健康的情緒生活
第四章 西出陽關(guān)有故人――建立良好的人際關(guān)系
第五章 和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅――性心理衛(wèi)生指導(dǎo)
第六章 爬出青春期的沼澤――青少年常見心理障礙及診治
第七章 e時(shí)代的通行證――學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
第八章 成功人生百分百――青少年擇業(yè)就業(yè)指導(dǎo)
第九章 忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開――信息社會(huì)的挑戰(zhàn)與適應(yīng)
主要參考文獻(xiàn)
后記

圖書封面

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