漢語語法研究

內(nèi)容概要

　　《漢語語法研究》包括按構(gòu)句能力劃分、按構(gòu)成語素的材料劃分、超語段語素、語素組、按構(gòu)詞能力劃分、按構(gòu)句能力劃分、按層次多少劃分、詞、界限、不成詞語素與詞、詞與詞組、詞類劃分的標(biāo)準(zhǔn)、幾類有爭論的詞、實(shí)詞與虛詞、方位詞、代詞、狀態(tài)形容詞、非謂形容詞、漢語詞分類的設(shè)想、成分詞與非成分詞……

書籍目錄

序第一章 語法第一節(jié) 性質(zhì)第二節(jié) 單位一、類型二、關(guān)系第三節(jié) 語法與語法學(xué)第四節(jié) 教學(xué)語法一、名稱與類型二、教學(xué)語法書三、特點(diǎn)第五節(jié) 中學(xué)教學(xué)語法的修訂一、語法單位二、語素三、詞四、短語五、句f六、句群第二章 語素第一節(jié) 定義第二節(jié) 確定語素的方法一、替換法二、剩余法三、音義法第三節(jié) 類型一、按音節(jié)多少劃分二、按構(gòu)詞能力劃分三、按在合成詞中的作用劃分四、按跟詞類相對(duì)應(yīng)劃分五、按構(gòu)句能力劃分六、按構(gòu)成語素的材料劃分第四節(jié) 超語段語素第五節(jié) 語素組一、按構(gòu)詞能力劃分二、按構(gòu)句能力劃分三、按層次多少劃分第三章 詞第一節(jié) 界限一、不成詞語素與詞二、詞與詞組第二節(jié) 詞類劃分的標(biāo)準(zhǔn)第三節(jié) 幾類有爭論的詞一、實(shí)詞與虛詞二、方位詞三、代詞四、狀態(tài)形容詞五、非謂形容詞第四節(jié) 漢語詞分類的設(shè)想一、成分詞與非成分詞二、體詞……第四章 詞組第五章 句子第六章 句組第七章 規(guī)范第八章 評(píng)論附

章節(jié)摘錄

　　只有部分造句單位可以直接實(shí)現(xiàn)為句子形式的單句形式。按照構(gòu)句能力劃分，詞和詞組可以分別分為自由詞和黏著詞、自由詞組和黏著詞組。自由詞和自由詞組都是在一定語境中加上語調(diào)能直接實(shí)現(xiàn)為單句形式的詞和詞組。自由詞如“花園、建筑、優(yōu)美”等，自由詞組如“充沛的精力、建設(shè)樓房、風(fēng)景秀麗”等，在一定的言語環(huán)境中帶上語調(diào)都可以直接實(shí)現(xiàn)為單句形式。部分黏著詞組如“好是好、再聰明、吃了飯”等。在一定言語環(huán)境中加上語調(diào)也可以直接實(shí)現(xiàn)為單句形式。黏著詞如“自、斤、很”等都不能直接實(shí)現(xiàn)為單句形式。造句單位中的詞和詞組都不能直接實(shí)現(xiàn)為句子形式中的復(fù)句形式。　　句子形式中的單旬形式，絕大多數(shù)能夠在一定言語交際環(huán)境中加上句調(diào)直接實(shí)現(xiàn)為單句。上面講的用自由詞和自由詞組實(shí)現(xiàn)的單句形式，都能加上句調(diào)直接實(shí)現(xiàn)為單句；部分由黏著詞組實(shí)現(xiàn)的單句形式一般不能直接實(shí)現(xiàn)為單句。句子形式中的復(fù)句形式都能夠在一定言語交際環(huán)境中加上句調(diào)直接實(shí)現(xiàn)為復(fù)句，包括包含黏著詞組實(shí)現(xiàn)的單句形式組合成的復(fù)句形式。例如（下面有著重號(hào)的是黏著詞組實(shí)現(xiàn)的單句形式，下同）：　　（1）跑的跑，跳的跳+句調(diào)一跑的跑，跳的跳。　?。?）再聰明，也要刻苦學(xué)習(xí)+旬調(diào)一再聰明，也要刻苦學(xué)　　習(xí)。　?。?）好是好，就是不結(jié)實(shí)十旬調(diào)一好是好，就是不結(jié)實(shí)。有些復(fù)句形式在一定的言語環(huán)境中加上幾個(gè)句調(diào)還可能直接實(shí)現(xiàn)為句組。例如：　?。?）他告訴將軍，因?yàn)樘鞜?，要多喝開水，等會(huì)兒來了咸菜要猛吃；下班時(shí)候要把鞋子里的沙土倒干凈，要不走到家就會(huì)打泡的；睡覺前要用熱水燙燙手腳，因?yàn)闂l件很好，每人可以分到兩勺子熱水?！　　?/pre>








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