出版時(shí)間:2012-10 出版社:上海人民出版社 作者:楊雄 頁(yè)數(shù):277 字?jǐn)?shù):237000
內(nèi)容概要
《兒童福利政策》以社科院青少所對(duì)社會(huì)政策的相關(guān)研究為基礎(chǔ),以總論、政策績(jī)效與發(fā)展趨勢(shì)、境外兒童福利政策為框架,對(duì)流浪兒童福利政策、生存狀況、兒童安全現(xiàn)狀、計(jì)劃生育政策、特殊教育等領(lǐng)域進(jìn)行了探討。全書共分三大部分。第一部分聚焦兒童福利的理論問(wèn)題,其中探討了我國(guó)兒童社會(huì)福利政策的一些基本問(wèn)題,分析了現(xiàn)代社會(huì)中國(guó)家、家庭在兒童福利供給過(guò)程中的關(guān)系,并對(duì)兒童福利政策的評(píng)估做了系統(tǒng)研究。第二部分則針對(duì)我國(guó)不同領(lǐng)域、不同方面的兒童福利政策的實(shí)踐進(jìn)行了分析和評(píng)估,并在這個(gè)基礎(chǔ)上分別提出了相關(guān)福利政策服務(wù)改革和完善的對(duì)策建議。第三部分則是聚焦境外兒童福利政策的發(fā)展,希望他山之石可以攻玉。
書籍目錄
總序
前言
總論
我國(guó)兒童社會(huì)政策建設(shè)的幾個(gè)基本問(wèn)題
家庭、國(guó)家與兒童福利供給
兒童政策評(píng)估的現(xiàn)狀及問(wèn)題
中國(guó)兒童福利政策實(shí)踐
從《中國(guó)兒童發(fā)展綱要》看兒童政策
兒童早期發(fā)展與家庭政策
計(jì)劃生育政策評(píng)估及方向
兒童安全現(xiàn)狀的若干思考
美國(guó)特殊教育助教制度在中國(guó)隨班就讀中的運(yùn)用
中、英、美三國(guó)特殊教育管理模式比較
流浪兒童福利政策的績(jī)效評(píng)估
0—3歲流動(dòng)兒童生存狀況調(diào)查
學(xué)校環(huán)境、社會(huì)支持與流動(dòng)兒童的精神健康
困境青少年保護(hù)與發(fā)展新解
境外兒童福利政策啟示
國(guó)外流浪兒童求助模式的發(fā)展趨勢(shì)
美國(guó)無(wú)家可歸兒童問(wèn)題及其救助政策
臺(tái)灣兒童及少年福利政策與法令制度
兒童福利政策的國(guó)際比較
中美兒童福利制度比較
日本兒童福利政策的發(fā)展變遷
參考文獻(xiàn)
后記
章節(jié)摘錄
四、結(jié)論與政策建議 0-3歲流動(dòng)兒童家庭的社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較低,經(jīng)濟(jì)資源有限、生活條件較差、對(duì)子女教育投入相對(duì)較少。迫于生計(jì),流動(dòng)兒童父母中的一方或雙方都需要工作,而同樣因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件的限制,他們沒(méi)有足夠的資源(如住房)讓家中的老人來(lái)上海幫忙照顧孩子。這樣,0-3歲流動(dòng)兒童的父母在照顧孩子方面往往得不到一般父母所能獲得的來(lái)自家庭或鄰里的社區(qū)支持,只能單獨(dú)辛苦地照顧小孩,面臨照顧孩子與工作賺錢的雙重壓力,從兒童的成長(zhǎng)角度看,他們的孩子面臨得不到足夠照顧的風(fēng)險(xiǎn)。此外,流動(dòng)兒童家庭普遍擔(dān)憂孩子的入托入學(xué)問(wèn)題,由于沒(méi)有取得滬籍,在當(dāng)前幼兒園入學(xué)高峰期,這些外地孩子在入托入幼問(wèn)題上遭遇到比較明顯的制度性排斥。這成為懸在0-3歲流動(dòng)兒童家庭頭頂?shù)睦麆?。為了更好地保?-3歲流動(dòng)兒童的生存與發(fā)展權(quán)利,有必要深入開展以下幾方面的工作: ?。ㄒ唬?-3歲流動(dòng)兒童工作納入散居兒童工作體系 因?yàn)樯矸菖c地位的限制,0-3歲流動(dòng)兒童的生存與發(fā)展問(wèn)題尚未引起足夠關(guān)注。通過(guò)公共政策的努力,切實(shí)保障兒童的發(fā)展權(quán),確保流動(dòng)兒童的共同成長(zhǎng),是建設(shè)和諧社會(huì),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的需要(曾守錘,2007)。他們的健康成長(zhǎng),需要家庭、社會(huì)與政府的充分關(guān)注。為了確保0-3歲流動(dòng)兒童的健康成長(zhǎng),有關(guān)部門需要更多地關(guān)注流動(dòng)兒童的早期家庭教育問(wèn)題,并對(duì)年輕的流動(dòng)兒童家長(zhǎng)給予有效幫助。政府要盡快明確將0-3歲流動(dòng)兒童納入到0-3歲散居兒童工作體系之中。近年來(lái),上海的教育、衛(wèi)生、人口計(jì)生委與婦聯(lián)等部門在戶籍0-3歲兒童的營(yíng)養(yǎng)、健康、教育等方面做出了許多卓有成效的努力,戶籍0-3歲散居兒童的早期教養(yǎng)工作取得了良好的社會(huì)反響。為了讓每一個(gè)兒童都能得到科學(xué)的教養(yǎng),有必要按照平等無(wú)歧視的原則明確將0-3歲流動(dòng)兒童納入到0-3歲散居兒童教養(yǎng)與服務(wù)工作體系之中?! ?/pre>圖書封面
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