出版時(shí)間:2012-6 出版社:上海人民出版社 作者:孔祥驊 頁(yè)數(shù):421
內(nèi)容概要
《國(guó)學(xué)入門(第3版)》的特點(diǎn)是集眾多經(jīng)典為一書,采集提煉群經(jīng)諸子的最具代表性的經(jīng)典話語(yǔ),同時(shí)吸取了近百年許多國(guó)學(xué)大師的心得,并且結(jié)合本人的研究心得和新時(shí)代人群之需求,對(duì)眾多國(guó)學(xué)經(jīng)典作出簡(jiǎn)明而直接的詮釋,《國(guó)學(xué)入門(第3版)》的主要特點(diǎn)是明白易懂,便于初學(xué)者入門。讀者可根據(jù)自己的興趣愛好,先選讀書中任何一章,然后選其余各章。此法甚好,自一經(jīng)而及他經(jīng),自一子而及他子,自一史而及他史,自一集而及他集。希望讀者在讀完《國(guó)學(xué)入門(第3版)》之后,對(duì)國(guó)學(xué)有一個(gè)總體的印象和感悟,覺得國(guó)學(xué)不是高不可攀的深不可測(cè)的學(xué)問,國(guó)學(xué)就在我們的身邊,就在我們的心中!
書籍目錄
緒論一、什么是國(guó)學(xué)二、國(guó)學(xué)的分類三、國(guó)學(xué)的重要性四、怎樣學(xué)國(guó)學(xué)上篇 群經(jīng)略說一、什么是經(jīng)和經(jīng)學(xué)二、經(jīng)學(xué)的本質(zhì)三、經(jīng)學(xué)的價(jià)值四、六經(jīng)的順序與今古文經(jīng)學(xué)的分別第一章 《詩(shī)經(jīng)》略說一、什么是《詩(shī)經(jīng)》二、《詩(shī)經(jīng)》的分類三、《詩(shī)經(jīng)》的表現(xiàn)手法四、“詩(shī)教”的作用五、《詩(shī)經(jīng)》的派別六、《詩(shī)經(jīng)》的影響七、《詩(shī)三百》的形成和結(jié)集八、“詩(shī)”是怎樣升格為“詩(shī)經(jīng)”的第二章 《尚書》略說一、什么是《尚書》二、孔子刪《書》說三、《尚書》的今古文本四、《尚書》的價(jià)值五、《尚書》的內(nèi)容舉要六、如何讀《尚書》第三章 《三禮》略說一、禮的源起與演變二、什么是“三禮”三、“三禮”之名起于何時(shí)四、《三禮》的作者與成書時(shí)代五、“禮”的文化學(xué)價(jià)值六、禮在政治層面的作用第四章 《周易》略說一、《周易》是一部什么書二、《周易》釋名三、《周易》作于何人四、《周易》成書于何時(shí)……下篇 史篇略說
章節(jié)摘錄
《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)文學(xué)的光輝起點(diǎn)。特別是民歌部分所表現(xiàn)的“饑者歌其食,勞者歌其事”的現(xiàn)實(shí)主義精神對(duì)后世文學(xué)影響最大。它推動(dòng)詩(shī)人關(guān)心國(guó)家和人民的疾苦。屈原作品中的“憂國(guó)憂民”也是對(duì)《詩(shī)經(jīng)》的繼承。從漢樂府民歌、建安以下的詩(shī)歌,到唐代的陳子昂、李白的標(biāo)舉“風(fēng)雅”、白居易的“文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作”,以及上以“補(bǔ)察時(shí)政”,下以“泄導(dǎo)人情”,都可以說上承《詩(shī)經(jīng)》的風(fēng)格?! 对?shī)經(jīng)》是一部從內(nèi)容到形式都富于首創(chuàng)性的文學(xué)杰作,它的思想傾向與藝術(shù)風(fēng)格影響后世文學(xué)至深至遠(yuǎn)。一部文學(xué)史,可以說是在《詩(shī)經(jīng)》的導(dǎo)引下得以發(fā)展的。 古代世界的埃及、巴比倫、印度、希臘羅馬的詩(shī)歌常見的類型有史詩(shī)、情歌、祭歌、農(nóng)事詩(shī),而《詩(shī)經(jīng)》全有。此外,《詩(shī)經(jīng)》還獨(dú)有與周代的禮樂文化相關(guān)的宴飲詩(shī)。中國(guó)后世流行的祭祀詩(shī)、宴飲詩(shī)、農(nóng)事詩(shī)、戰(zhàn)爭(zhēng)詩(shī)、怨刺詩(shī)、情詩(shī),都源自《詩(shī)經(jīng)》?! 对?shī)經(jīng)》已經(jīng)跨越了國(guó)界,日本、朝鮮和越南,早在中世紀(jì)時(shí)就有了漢文版的《詩(shī)經(jīng)》。從18世紀(jì)開始,《詩(shī)經(jīng)》還出現(xiàn)法文、德文、英文、俄文的譯本。它不僅是我們中華民族的驕傲,而且早巳成為全人類的寶貴文化遺產(chǎn)?! ∑?、《詩(shī)三百》的形成和結(jié)集 《詩(shī)》產(chǎn)生于民眾的勞動(dòng)實(shí)踐,又與社會(huì)的政治、軍事、宗教、文娛活動(dòng)密切相關(guān),賦詩(shī)者,上自王者、貴族,下至農(nóng)夫皂隸。那時(shí)還沒有專業(yè)詩(shī)人出現(xiàn),作詩(shī)者大都是有感而發(fā),并沒有想到結(jié)集成冊(cè),垂之永久。 《詩(shī)》在春秋間奇跡般得以結(jié)集,一是受益于音樂的幫助,二是得力于周王室的采詩(shī)制度?!稘h書·藝文志》:“孟春之月,行人振木鐸徇于路以采詩(shī),獻(xiàn)之太師,比其音律,以聞?dòng)谔熳印!敝艽僦拼_有行人、太師等職守,考之于詩(shī)的作者階層的廣泛、地域的遼闊,周代有采詩(shī)、獻(xiàn)詩(shī)之制是可能的?! ∶磕甏禾欤跏遗蓪iT的采詩(shī)官“行人”,手里搖著木鈴鐺,定期到鄉(xiāng)間去搜集百姓們唱的歌謠,這叫“采風(fēng)”?;貋?lái)后,再由掌管音樂的官“太師”給這些民謠重新配曲加工,然后唱給周天子聽?!梆囌吒杵涫?,勞者歌其事”。其目的有二:一是“觀民俗,知得失,自考證也”。二是收集樂章,制禮作樂。 《國(guó)語(yǔ)·周語(yǔ)》記載:“天子聽政,使公卿至于列士獻(xiàn)詩(shī),瞽獻(xiàn)曲,史獻(xiàn)書,……” ……
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