義烏舊票證

出版時(shí)間:2011-11  出版社:上海人民出版社  作者:《義烏叢書》編纂委員會(huì)  頁數(shù):239  

內(nèi)容概要

  在修志過程中陸續(xù)發(fā)現(xiàn)一些民間舊票證,從而引發(fā)編寫《區(qū)域文化:義烏舊票證》的設(shè)想?!秴^(qū)域文化:義烏舊票證》收錄第一手票證實(shí)物圖片兩百多張,收錄內(nèi)容為9類,即民政票證、教育票證、軍事票證、交通郵政票證、金融賦稅票證、商業(yè)票證、契約文書、計(jì)劃票證和其他票證,旨在收集、整理和研究義烏歷史上曾經(jīng)使用并具有史料意義的各類票證資料,形象地再現(xiàn)當(dāng)時(shí)義烏經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等方面的歷史狀況,相當(dāng)于一部濃縮的近代社會(huì)生活史。

書籍目錄

總序第一章 民政票證:瞬間流逝的歲月清代門牌“清鄉(xiāng)”門牌民國戶帖敵偽“良民身份證明書” 國民身分(份)證戶口遷籍證明書鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大代表當(dāng)選證書選民證中蘇友好協(xié)會(huì)會(huì)員證農(nóng)民協(xié)會(huì)會(huì)員證第二章 教育票證:陌生而艱辛的記憶清咸豐時(shí)期戶部執(zhí)照義烏最早的“師范文憑” 清宣統(tǒng)教員檢定文憑義烏最早頒發(fā)的教師“褒狀” 民國群化小學(xué)校長(zhǎng)聘請(qǐng)書民國蒙求初級(jí)小學(xué)教員聘書民國大成中學(xué)招生簡(jiǎn)章掃盲識(shí)字證書陳望道等簽署的復(fù)旦大學(xué)聘函吳晗簽署的北京電視大學(xué)畢業(yè)證書民辦教師任用書第三章 軍事票證:鐵血丹心保家國壯?。覜r)證明書壯丁訓(xùn)練證書壯丁免緩役核準(zhǔn)通知延安抗大畢業(yè)證書征借軍糧通知書預(yù)備役證和兵役登記證第四章 交通郵政票證:路在腳下延伸康熙年間《義渡公約》 民國佛堂水運(yùn)的縮影義東公路攤認(rèn)股本收據(jù)杭州--義亭火車托運(yùn)標(biāo)簽清光緒年問義烏寄杭州西式封清宣統(tǒng)年問義烏寄杭州中式封民國佛堂信件一張民國明信片第五章 金融賦稅票證:艱難沉重的史話清代糧戶執(zhí)照民國田賦執(zhí)照民國積谷折價(jià)收據(jù)保衛(wèi)團(tuán)附捐收據(jù)抗日自衛(wèi)捐收據(jù)王欽隆戶糧戶執(zhí)照民國三山畜牧生產(chǎn)合作社認(rèn)購股票收據(jù)民國義烏縣農(nóng)民銀行帶征股本收據(jù)金義浦邊區(qū)自衛(wèi)谷收據(jù)諸義東邊區(qū)自衛(wèi)谷保管單第六章 商業(yè)票證:重商傳統(tǒng)的承續(xù)期票廣告商標(biāo)賬冊(cè)折單商人資料訴訟呈狀民國商業(yè)登記證民國時(shí)期旅蘭義商買地契約行商營業(yè)第一證臨時(shí)副業(yè)許可證小百貨換取雞毛臨時(shí)許可證體恤民生的證明第七章 契約文書:幾家歡樂幾家愁明末地契清代房契/18l清代中后期地契民國時(shí)期地契1951年農(nóng)村土地房產(chǎn)所有證第八章 計(jì)劃票證:一個(gè)時(shí)代的縮影糧食三定證糧票布票副食品票工分票(手冊(cè)) 公共食堂飯券牲畜保險(xiǎn)證購貨證購糧證第九章 其他票證:民風(fēng)善惡任人說清代典妻約民國過繼約一家三代兩次“分家約”捐助對(duì)單收照陳望道結(jié)婚請(qǐng)柬后記

章節(jié)摘錄

  民辦教師幾乎是與20世紀(jì)50年代我國中小學(xué)全部轉(zhuǎn)為公辦學(xué)校同時(shí)出現(xiàn)的一個(gè)特殊群體。民辦教師作為中小學(xué)中不列入國家教員編制的教學(xué)人員,是普及農(nóng)村小學(xué)、中學(xué)教育過程中師資不足的主要補(bǔ)充,絕大部分集中在農(nóng)村小學(xué)。他們沒能完全享受教師的待遇,卻很大程度上擔(dān)負(fù)起了最神圣、最艱巨的農(nóng)村教育重?fù)?dān)?! ∮捎诨A(chǔ)教育面廣量大,國家教育投入不足,民辦教師迅速增多。20世紀(jì)70年代,義烏的民辦教師人數(shù)占初中教師總?cè)藬?shù)的3()%、小學(xué)教師總?cè)藬?shù)的60%?! ?957年省教育廳規(guī)定,小學(xué)民辦教師須具有初中以上文化程度和一定的教學(xué)能力,并有本地常住戶口。擔(dān)任民辦教師由村(大隊(duì))推薦,鄉(xiāng)(公社)審批。1972年后批準(zhǔn)權(quán)歸縣教育主管部門。民辦教師的經(jīng)濟(jì)收入靠集體負(fù)擔(dān),除享受所在地同等勞動(dòng)力工分報(bào)酬(1979年后享受“責(zé)任田”)外,另由國家按月發(fā)給現(xiàn)金補(bǔ)貼;收入與公辦教師有很大差距,不享受公費(fèi)醫(yī)療、勞保、療休養(yǎng)、先進(jìn)評(píng)選等待遇?! ?978年下半年,根據(jù)國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍管理工作意見》,整頓民辦教師隊(duì)伍。1979年1月起,義烏縣文教局停止吸收民辦教師,對(duì)全縣的民辦教師進(jìn)行考核審查,建立民辦教師人事檔案,核定中小學(xué)校的教師編制。這些措施實(shí)際上是為隨后政府妥善解決民辦教師問題打下基礎(chǔ)。這份《任用書》(圖30)見證了當(dāng)時(shí)縣文教局考核民辦教師的情況。  1975年,義烏開始民辦教師轉(zhuǎn)公辦教師工作,名額逐年增加。1998年9月,義烏最后10名民辦教師辦理退職、退休手續(xù),民辦教師問題徹底解決?!  ?/pre>

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