中國(guó)文化要義

出版時(shí)間:2011-6  出版社:上海人民出版社  作者:梁漱溟  頁(yè)數(shù):302  
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前言

自序這是我繼《東西文化及其哲學(xué)》(作于一九二○—一九二一)、《中國(guó)民族自救運(yùn)動(dòng)之最后覺(jué)悟》(作于一九二九—一九三一)、《鄉(xiāng)村建設(shè)理論》(作于一九三二—一九三六)而后之第四本書(shū)。先是一九四一年春間在廣西大學(xué)作過(guò)兩個(gè)月專(zhuān)題講演。次年春乃在桂林開(kāi)始著筆。至一九四四年陸續(xù)寫(xiě)成六章,約八萬(wàn)字,以日寇侵桂輟筆。勝利后奔走國(guó)內(nèi)和平,又未暇執(zhí)筆。一九四六年十一月我從南京返來(lái)北碚,重理舊業(yè),且作且講。然于桂林舊稿僅用作材料,在組織上卻是重新來(lái)過(guò)。至今——一九四九年六月——乃告完成,計(jì)首尾歷時(shí)九年。前后四本書(shū),在內(nèi)容上不少重見(jiàn)或復(fù)述之處。此蓋以其間問(wèn)題本相關(guān)聯(lián),或且直是一個(gè)問(wèn)題;而在我思想歷程上,又是一脈衍來(lái),盡前后深淺精粗有殊,根本見(jiàn)地大致未變。特別第四是銜接第三而作,其間更多關(guān)系。所以追上去看第三本書(shū),是明白第四本書(shū)的鎖鑰。第三本書(shū)一名《中國(guó)民族之前途》。內(nèi)容分上下兩部:上半部為認(rèn)識(shí)中國(guó)問(wèn)題之部,下半部為解決中國(guó)問(wèn)題之部。——因要解決一個(gè)問(wèn)題,必須先認(rèn)識(shí)此一問(wèn)題。中國(guó)問(wèn)題蓋從近百年世界大交通,西洋人的勢(shì)力和西洋文化蔓延到東方來(lái),乃發(fā)生的。要認(rèn)識(shí)中國(guó)問(wèn)題,即必得明白中國(guó)社會(huì)在近百年所引起之變化及其內(nèi)外形勢(shì)。而明白當(dāng)初未曾變的老中國(guó)社會(huì),又為明白其變化之前提。現(xiàn)在這本《中國(guó)文化要義》,正是前書(shū)講老中國(guó)社會(huì)的特征之放大,或加詳。于此見(jiàn)出我不是“為學(xué)問(wèn)而學(xué)問(wèn)”的。我是感受中國(guó)問(wèn)題之刺激,切志中國(guó)問(wèn)題之解決,從而根追到其歷史,其文化,不能不用番心,尋個(gè)明白。什么“社會(huì)發(fā)展史”,什么“文化哲學(xué)”,我當(dāng)初都未曾設(shè)想到這些。從一面說(shuō),其動(dòng)機(jī)太接近實(shí)用(這正是中國(guó)人的短處),不足為產(chǎn)生學(xué)問(wèn)的根源。但從另一面說(shuō),它卻不是書(shū)本上的知識(shí),不是學(xué)究式的研究;而是從活問(wèn)題和活材料,朝夕寤寐以求之一點(diǎn)心得。其中有整個(gè)生命在,并非偏于頭腦一面之活動(dòng);其中有整整四十年生活體驗(yàn)在,并不是一些空名詞假概念。我生而為中國(guó)人,恰逢到近數(shù)十年中國(guó)問(wèn)題極端嚴(yán)重之秋,其為中國(guó)問(wèn)題所困惱自是當(dāng)然。我的家庭環(huán)境和最挨近的社會(huì)環(huán)境,都使我從幼小時(shí)便知注意這問(wèn)題。我恍如很早便置身問(wèn)題之中,對(duì)于大局時(shí)事之留心,若出自天性。雖在年逾半百之今天,自嘆“我終是一個(gè)思想的人而非行動(dòng)的人;我當(dāng)盡力于思想而以行動(dòng)讓諸旁人”。然我卻自幼即參加行動(dòng)。我一向喜歡行動(dòng)而不甘于座談。有出世思想,便有出世生活;有革命思想,便有革命實(shí)踐。特別為了中國(guó)問(wèn)題,出路所指,赴之恐后;一生勞攘,亦可概見(jiàn)。就在為中國(guó)問(wèn)題而勞攘奔走之前若后,必有我的主見(jiàn)若心得。原來(lái)此一現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,中國(guó)人誰(shuí)不身預(yù)其間?但或則不著不察;或則多一些感觸,多一些反省。多感觸多反省之后,其思想行動(dòng)便有不得茍同于人說(shuō)我今日見(jiàn)解思想,一切產(chǎn)生于問(wèn)題刺激,行動(dòng)反應(yīng)之間,自是不錯(cuò)。然卻須知,盡受逼于現(xiàn)實(shí)問(wèn)題之下,勞攘于現(xiàn)實(shí)問(wèn)題之中,是產(chǎn)不出什么深刻見(jiàn)解思想的;還要能超出其外,靜心以觀之,才行。于是就要敘明我少年時(shí),在感受中國(guó)問(wèn)題刺激稍后,又曾于人生問(wèn)題深有感觸,反復(fù)窮究,不能自已。人生問(wèn)題較之當(dāng)前中國(guó)問(wèn)題遠(yuǎn)為廣泛、根本、深徹。這樣便不為現(xiàn)實(shí)問(wèn)題之所囿。自己回顧過(guò)去四十余年,總在這兩問(wèn)題中沉思,時(shí)而趨重于此,時(shí)而趨重于彼,輾轉(zhuǎn)起伏雖無(wú)一定,而此牽彼引,恰好相資為用。并且我是既好動(dòng)而又能靜的人。一生之中,時(shí)而勞攘奔走,時(shí)而退處?kù)o思,動(dòng)靜相間,三番五次不止。是以動(dòng)不盲動(dòng),想不空想。其幸免于隨俗淺薄者,賴(lài)有此也。就以人生問(wèn)題之煩悶不解,令我不知不覺(jué)走向哲學(xué),出入乎東西百家。然一旦于人生道理若有所會(huì),則亦不復(fù)多求。假如視哲學(xué)為人人應(yīng)該懂得一點(diǎn)的學(xué)問(wèn),則我正是這樣懂得一點(diǎn)而已。這是與專(zhuān)門(mén)治哲學(xué)的人不同處。又當(dāng)其沉潛于人生問(wèn)題,反復(fù)乎出世與入世,其所致力者,蓋不徒在見(jiàn)聞思辨之間;見(jiàn)聞思辨而外,大有事在。這又是與一般哲學(xué)家不同處。異同得失,且置勿論。卒之,對(duì)人生問(wèn)題我有了我的見(jiàn)解思想,更有了我今日的為人行事。同樣地,以中國(guó)問(wèn)題幾十年來(lái)之急切不得解決,使我不能不有所行動(dòng),并眈玩于政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、社會(huì)文化諸學(xué)。然一旦于中國(guó)前途出路若有所見(jiàn),則亦不復(fù)以學(xué)問(wèn)為事。究竟什么算學(xué)問(wèn),什么不算學(xué)問(wèn),且置勿論。卒之,對(duì)中國(guó)問(wèn)題我有了我的見(jiàn)解思想,更有了今日我的主張和行動(dòng)。所以“我無(wú)意乎學(xué)問(wèn)”,“我不是學(xué)問(wèn)家”,“以哲學(xué)家看我非知我者”……如此累次自白(見(jiàn)前出各書(shū)),在我絕非無(wú)味的聲明。我希望我的朋友,遇到有人問(wèn)起:梁某究是怎樣一個(gè)人?便為我回答說(shuō):“他是一個(gè)有思想的人?!被蛘f(shuō):“他是一個(gè)有思想,又且本著他的思想而行動(dòng)的人?!边@樣便恰如其分,最好不過(guò)。如其說(shuō):“他是一個(gè)思想家,同時(shí)又是一社會(huì)改造運(yùn)動(dòng)者?!蹦潜闶鞘止ЬS了。這本書(shū)主要在敘述我對(duì)于中國(guó)歷史和文化的見(jiàn)解,內(nèi)容頗涉及各門(mén)學(xué)問(wèn)。初不為學(xué)者專(zhuān)家之作,而學(xué)者專(zhuān)家正可于此大有所資取。我希望讀者先有此了解,而后讀我的書(shū),庶不致看得過(guò)高或過(guò)低?!罢J(rèn)識(shí)老中國(guó),建設(shè)新中國(guó)”——這是我的兩句口號(hào)。繼這本書(shū)而后,我將寫(xiě)《現(xiàn)代中國(guó)政治問(wèn)題研究》一書(shū)。蓋近幾十年來(lái)政治上之紛紜擾攘,總不上軌道,實(shí)為中國(guó)問(wèn)題苦悶之焦點(diǎn)。新中國(guó)之建設(shè),必自其政治上有辦法始。此無(wú)可疑也。然一旦于老中國(guó)有認(rèn)識(shí)后,則于近幾十年中國(guó)所以紛擾不休者,將必恍然有悟,灼然有見(jiàn);而其今后政治上如何是路,如何不是路,亦遂有可得而言者。吾是以將繼此而請(qǐng)教于讀者。一九四九年十月漱溟自記

內(nèi)容概要

  《中國(guó)文化要義》被譽(yù)為中國(guó)文化研究和西方文化比較的經(jīng)典作品,書(shū)中充滿(mǎn)著“問(wèn)題意識(shí)”。每個(gè)人從少年起就回避不了的人生意義問(wèn)題,古老中國(guó)在清末以來(lái)所遭逢的民族前途問(wèn)題,都把梁漱溟引向同一個(gè)中國(guó)文化。在梁漱溟看來(lái),中國(guó)文化既是這兩大問(wèn)題的根源,也是這兩大問(wèn)題的解答,關(guān)鍵在于如何來(lái)認(rèn)識(shí)這種文化。對(duì)中國(guó)文化本身,梁漱溟也從一些發(fā)人深省的問(wèn)題入手來(lái)探討。中國(guó)的知識(shí)、經(jīng)濟(jì)和政治無(wú)一稱(chēng)強(qiáng),卻何以歷史悠久、廣土眾民,以至于面對(duì)強(qiáng)悍日寇仍能持久抵御?人們總說(shuō)西方人是個(gè)人本位、中國(guó)人是社會(huì)本位,但如何解釋中國(guó)人的“一盤(pán)散沙”,甚至“缺乏公德”呢?中國(guó)文明那么早就燦爛輝煌,但何以一直沒(méi)有發(fā)展出像樣的科學(xué)體系?中國(guó)缺的是民主本身,還是西洋近代國(guó)家那樣的民主?……

作者簡(jiǎn)介

  梁漱溟(1893—1988),20世紀(jì)中國(guó)著名思想家、教育家、社會(huì)改造運(yùn)動(dòng)者。生于北京,原籍廣西桂林。原名煥鼎,字壽銘,又字漱冥,后以漱溟行世。1917年入北京大學(xué)任教,七年后投身農(nóng)村,從事鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng)??箲?zhàn)中為促進(jìn)國(guó)共團(tuán)結(jié)抗敵而奔走,參與創(chuàng)建民盟;勝利后又參與國(guó)共和談,為和平建國(guó)而努力。新中國(guó)成立后,歷任全國(guó)政協(xié)委員、常委及憲法修改委員會(huì)委員,但心思之用更在于人生問(wèn)題之研究。一生用心于兩大問(wèn)題:人生問(wèn)題與中國(guó)問(wèn)題;為此兩大問(wèn)題而思考而行動(dòng),終其一生。主要著作有《東西文化及其哲學(xué)》、《印度哲學(xué)概論》、《鄉(xiāng)村建設(shè)理論》、《中國(guó)文化要義》與《人心與人生》等。

書(shū)籍目錄

重印《中國(guó)文化要義》自序 
自序 
第一章 緒論 
 一 此所云中國(guó)文化 
 二 中國(guó)文化個(gè)性殊強(qiáng) 
 三 試尋求其特征 
 四 參考佐證的資料 
第二章 從中國(guó)人的家說(shuō)起 
 一 馮友蘭氏的解釋 
 二 反證馮說(shuō)未盡是 
 三 文化之形成及其個(gè)性 
 四 階梯觀與流派觀 
 五 申述夙見(jiàn)結(jié)束上文 
第三章 集團(tuán)生活的西方人 
 一 中西社會(huì)對(duì)照來(lái)看 
 二 中西文化的分水嶺 
 三 基督教與集團(tuán)生活 
 四 歐洲中古社會(huì) 
 五 近代社會(huì)之萌芽 
第四章 中國(guó)人缺乏集團(tuán)生活 
 一 西人所長(zhǎng)吾人所短 
 二 中國(guó)人缺乏集團(tuán)生活 
 三 團(tuán)體與家庭二者不相容 
第五章 中國(guó)是倫理本位的社會(huì) 
 一 何謂倫理本位 
 二 倫理之于經(jīng)濟(jì) 
 三 倫理之于政治 
 四 倫理有宗教之用 
 五 此其重點(diǎn)果何在 
第六章 以道德代宗教 
 一 宗教是什么 
 二 宗教在中國(guó) 
 三 周孔教化非宗教 
 四 中國(guó)以道德代宗教 
 五 周孔之禮 
 六 以倫理組織社會(huì) 
第七章 理性——人類(lèi)的特征 
 一 理性是什么 
 二 兩種理和兩種錯(cuò)誤 
 三 中國(guó)民族精神所在 
第八章 階級(jí)對(duì)立與職業(yè)分途 
 一 何謂階級(jí) 
 二 中國(guó)有沒(méi)有階級(jí) 
 三 何謂職業(yè)分途 
第九章 中國(guó)是否一國(guó)家 
 一 中國(guó)之不像國(guó)家 
 二 國(guó)家構(gòu)成于階級(jí)統(tǒng)治 
 三 中國(guó)封建之解體 
 四 中國(guó)政治之特殊 
 五 西洋政治進(jìn)步之理 
第十章 治道與治世 
 一 中國(guó)社會(huì)構(gòu)造 
 二 向里用力之人生 
 三 中國(guó)文明一大異彩 
 四 士人在此之功用 
 五 治道和治世 
第十一章 循環(huán)于一治一亂而無(wú)革命 
 一 周期性的亂 
 二 不見(jiàn)有革命 
 三 產(chǎn)業(yè)革命之不見(jiàn) 
第十二章 人類(lèi)文化之早熟 
 一 中國(guó)何故無(wú)民主 
 二 人權(quán)自由之所以不見(jiàn) 
 三 民治制度之所以不見(jiàn) 
 四 人類(lèi)文化之早熟 
第十三章 文化早熟后之中國(guó) 
 一 由此遂無(wú)科學(xué) 
 二 長(zhǎng)于理性短于理智 
 三 陷于盤(pán)旋不進(jìn) 
 四 中國(guó)文化五大病 
第十四章 結(jié)論 
 一 討究特征之總結(jié) 
 二 民族性之所由成 
編后記

章節(jié)摘錄

插圖:第一章緒.論一  此所云中國(guó)文化文化,就是吾人生活所依靠之一切。如吾人生活,必依靠于農(nóng)工生產(chǎn)。農(nóng)工如何生產(chǎn),凡其所有器具技術(shù)及其相關(guān)之社會(huì)制度等等,便都是文化之一大重要部分。又如吾人生活,必依靠于社會(huì)之治安,必依靠于社會(huì)之有條理有秩序而后可。那么,所有產(chǎn)生此治安此條理秩序,且維持它的,如國(guó)家政治,法律制度,宗教信仰,道德習(xí)慣,法庭警察軍隊(duì)等,亦莫不為文化重要部分。又如吾人生來(lái)一無(wú)所能,一切都靠后天學(xué)習(xí)而后能之。于是一切教育設(shè)施,遂不可少;而文化之傳播與不斷進(jìn)步,亦即在此。那當(dāng)然,若文字、圖書(shū)、學(xué)術(shù)、學(xué)校,及其相類(lèi)相關(guān)之事,更是文化了。俗常以文字、文學(xué)、思想、學(xué)術(shù)、教育、出版等為文化,乃是狹義的。我今說(shuō)文化就是吾人生活所依靠之一切,意在指示人們,文化是極其實(shí)在的東西。文化之本義,應(yīng)在經(jīng)濟(jì)、政治,乃至一切無(wú)所不包。然則,若音樂(lè)戲劇及一切游藝,是否亦在吾人生活所依靠之列?答:此誠(chéng)為吾人所享受,似不好說(shuō)為“所依靠”。然而人生需要,豈徒衣食而止?故流行有“精神食糧”之語(yǔ)。從其條暢涵詠吾人之精神,而培養(yǎng)增益吾人之精力以言之,則說(shuō)為一種依靠,亦未為不可耳。此云中國(guó)文化,是說(shuō)我們自己的文化,以別于外來(lái)的文化而言;這亦就是特指吾中國(guó)人素昔生活所依靠之一切。文化本從傳遞交通而有,于此而求“自有”“外來(lái)”之劃分,殆不可能。不過(guò)以近百年世界大交通,中國(guó)所受變于西洋者太大,幾盡失其故步,故大略劃取未受近百年影響變化之固有者目為中國(guó)文化,如是而已。又文化無(wú)所不包,本書(shū)卻不能泛及一切。中國(guó)既一向詳于人事而忽于物理,這里亦特就其社會(huì)人生來(lái)討論,如是而已。二.中國(guó)文化個(gè)性殊強(qiáng)從文化比較上來(lái)看,中國(guó)文化蓋具有極強(qiáng)度之個(gè)性,此可于下列各層見(jiàn)之:一、中國(guó)文化獨(dú)自創(chuàng)發(fā),慢慢形成,非從他受。反之,如日本文化、美國(guó)文化等,即多從他受也。二、中國(guó)文化自具特征(如文字構(gòu)造之特殊,如法學(xué)上所謂法系之特殊,如是種種甚多),自成體系,與其他文化差異較大。本來(lái)此文化與彼文化之間,無(wú)不有差異,亦無(wú)不有類(lèi)同。自來(lái)公認(rèn)中國(guó)、印度、西洋并列為世界三大文化系統(tǒng)者,實(shí)以其差異特大而自成體系之故。三、歷史上與中國(guó)文化若后若先之古代文化,如埃及、巴比倫、印度、波斯、希臘等,或已夭折,或已轉(zhuǎn)易,或失其獨(dú)立自主之民族生命。惟中國(guó)能以其自創(chuàng)之文化綿永其獨(dú)立之民族生命,至于今日巋然獨(dú)存。四、從中國(guó)已往歷史征之,其文化上同化他人之力最為偉大。對(duì)于外來(lái)文化,亦能包容吸收,而初不為其動(dòng)搖變更。五、由其偉大的同化力,故能吸收若干鄰邦外族,而融成后來(lái)之廣大中華民族。此謂中國(guó)文化非惟時(shí)間綿延最久,抑空間上之拓大亦不可及(由中國(guó)文化形成之一大單位社會(huì),占世界人口之極大數(shù)字)。六、中國(guó)文化在其綿長(zhǎng)之壽命中,后一大段(后二千余年)殆不復(fù)有何改變與進(jìn)步,似顯示其自身內(nèi)部具有高度之妥當(dāng)性、調(diào)和性,已臻于文化成熟之境者。七、中國(guó)文化放射于四周之影響,既遠(yuǎn)且大。北至西伯利亞,南迄南洋群島,東及朝鮮、日本,西達(dá)蔥嶺以西,皆在其文化影響圈內(nèi)。其鄰近如越南如朝鮮固無(wú)論;稍遠(yuǎn)如日本如暹羅、緬甸等,亦泰半依中國(guó)文化過(guò)活。更遠(yuǎn)如歐洲,溯其近代文明之由來(lái),亦受有中國(guó)之甚大影響。近代文明肇始于十四五六世紀(jì)之文藝復(fù)興;文藝復(fù)興,實(shí)得力于中國(guó)若干物質(zhì)發(fā)明(特如造紙及印刷等術(shù))之傳習(xí),以為其物質(zhì)基礎(chǔ)。再則十七八世紀(jì)之所謂啟蒙時(shí)代理性時(shí)代者,亦實(shí)得力于中國(guó)思想(特如儒家)之啟發(fā),以為其精神來(lái)源。[1]中國(guó)文化之相形見(jiàn)絀,中國(guó)文化因外來(lái)文化之影響而起變化,以致根本動(dòng)搖,皆只是最近一百余年之事而已。三.試尋求其特征我們于此,不禁地愿問(wèn):何謂中國(guó)文化?它只是地理上某空間,歷史上某期間,那一大堆東西嗎?抑尚有其一種意義或精神可指?從上述[1]參看朱謙之著《中國(guó)思想對(duì)于歐洲文化之影響》,商務(wù)印書(shū)館出版。中國(guó)文化個(gè)性之強(qiáng)來(lái)說(shuō),頗使人想見(jiàn)其植基深厚,故而發(fā)揮出來(lái)的乃如此堅(jiān)卓偉大;其間從本到末,從表到里,正必有一種意義或精神在。假若有的話(huà),是不是可以指點(diǎn)出來(lái),使大家洞然了悟其如是如是之故,而躍然有一生動(dòng)的意義或精神,映于心目間?——本書(shū)《中國(guó)文化要義》就想試為進(jìn)行這一工作。我們工作的進(jìn)行:第一步,將中國(guó)文化在外面容易看出的,常常被人指說(shuō)的那些特異處,一一尋求而羅列起來(lái)。這種羅列,從最著者以次及于不甚重要者,可以列出許多許多。盡不必拘定其多少。不過(guò),當(dāng)你羅列之后,自然便看出某點(diǎn)與某點(diǎn)相關(guān)聯(lián),可以歸并;某點(diǎn)與某點(diǎn)或竟為一事。如此,亦就不甚多了。第二步,拈取其中某一特點(diǎn)為研究入手,設(shè)法解釋它的來(lái)由。前后左右推闡印證,愈引愈深;更進(jìn)而解釋及于其他特點(diǎn)。其他特點(diǎn),假如因之而亦得解答,即再進(jìn)而推及其他。總之,最后我們?nèi)裟馨l(fā)見(jiàn)這許多特點(diǎn),實(shí)不外打從一處而來(lái);許多特征貫串起來(lái),原都本于惟一之總特征;那就是尋到了家。中國(guó)文化便通體洞然明白,而其要義可以在握。這不過(guò)大致計(jì)劃如此,其余曲折,隨文自詳于后。本書(shū)著筆于抗戰(zhàn)之第五年(一九四一)。我們眼看著較后起的歐洲戰(zhàn)爭(zhēng),幾多國(guó)家一個(gè)接一個(gè)先后被消滅,真是驚心;而中國(guó)卻依然屹立于其西部土地上。論軍備國(guó)防,論經(jīng)濟(jì)、政治、文化種種力量,我們何曾趕得上那些國(guó)家?然他們或則幾天而亡一個(gè)國(guó)家,或則幾星期而亡一個(gè)國(guó)家,或則幾個(gè)月而亡一個(gè)國(guó)家;獨(dú)中國(guó)支持至五年了,還未見(jiàn)涯涘。顯然對(duì)照出,不為別的,只是中國(guó)國(guó)太大而他們國(guó)嫌小而已。國(guó)小,沒(méi)有退路,沒(méi)有后繼,便完了。國(guó)大,盡你敵人戰(zhàn)必勝攻必取,卻無(wú)奈我一再退守以后,土地依然甚廣,人口依然甚多,資源依然甚富。在我還可撐持,而在敵人卻已感戰(zhàn)線(xiàn)扯得太長(zhǎng),時(shí)間拖得太久,不禁望洋興嘆了。平時(shí)我們的國(guó)大,自己亦不覺(jué);此時(shí)則感觸親切,憬然有悟。這自是祖宗的遺業(yè),文化的成果,而后人食其福。但細(xì)想起來(lái),食其福者亦未嘗不受其累。中國(guó)之不易亡者在此,中國(guó)之不易興或亦在此。譬如多年以來(lái)中國(guó)最大問(wèn)題,就是不統(tǒng)一。假如中國(guó)只有廣西一省這般大,不是早就統(tǒng)一了嗎?局面太大了,領(lǐng)袖不易得人??梢詾樾【置骖I(lǐng)袖者,在大局面中未必能行。即令其人本質(zhì)上能行,而機(jī)緣會(huì)合資望養(yǎng)成亦倍須時(shí)間,大非易事。且人多則問(wèn)題多,局面大則問(wèn)題大。一處有問(wèn)題,全局受影響;中樞不就緒,各處難進(jìn)行。尤其可注意者,在小團(tuán)體中,每一分子可覺(jué)知他的責(zé)任。團(tuán)體愈大,則團(tuán)體中每一分子的責(zé)任感覺(jué)愈輕微;團(tuán)體太大了,浸至于無(wú)感覺(jué)。一個(gè)大家庭的人,易于懶散;一個(gè)大家庭的事,易于荒廢,就是為此。反之,一小家人就很容易振作。若分析之,又可指出兩面:一面是感覺(jué)力遲鈍;一面是活動(dòng)力減低。從前廣西有兩年戰(zhàn)亂遍全省,而在北京只我們和廣西有關(guān)系的人知道,大多數(shù)人則無(wú)聞無(wú)睹。當(dāng)東北四省為敵人侵占,鄰近各省受到威脅,尚時(shí)時(shí)有所感覺(jué);遠(yuǎn)處南方各省便日漸淡忘,而無(wú)所覺(jué)。這都是國(guó)太大,人們感覺(jué)遲鈍之例。有時(shí)感覺(jué)到問(wèn)題了,而沒(méi)有解決問(wèn)題的勇氣與興趣;或者一時(shí)興奮,奔走活動(dòng)而不能持久;則皆為活動(dòng)力貧乏之證。猶如力氣小的人,望著千鈞重?fù)?dān)不作攘臂之想;或者攘臂而起,試一試,終于廢然。須知奔走活動(dòng),不怕遇著人反對(duì),而怕得不到什么反應(yīng)。得不到什么反應(yīng),便不想再干。在太大的國(guó)度內(nèi)如中國(guó)者,卻每每是這樣。國(guó)大,既足為福,又足為禍,必不容等閑視之;其所以致此,亦必非偶然。吾人正可舉此為中國(guó)文化之一大特征,而加以研究。往日柳詒徵先生著《中國(guó)文化史》,就曾舉三事以為問(wèn):中國(guó)幅員廣袤,世罕其匹;試問(wèn)前人所以開(kāi)拓此摶結(jié)此者,果由何道?中國(guó)種族復(fù)雜,至可驚異。即以漢族言之,吸收同化無(wú)慮百數(shù);至今泯然相忘,試問(wèn)其容納溝通,果由何道?中國(guó)開(kāi)化甚早,其所以年禩久遠(yuǎn),相承勿替,迄今猶存者,又果由何道?此三個(gè)問(wèn)題,便是三大特征。再詳言之:一、廣土眾民[1],為一大特征;二、偌大民族之同化融合,為一大特征;三、歷史長(zhǎng)久,并世中莫與之比,為一大特征。從以上三特征看,無(wú)疑地有一偉大力量蘊(yùn)寓于其中。但此偉大力量果何在,竟指不出。如吾人所知,知識(shí)實(shí)為人類(lèi)文化力量之所在;西洋人“知識(shí)即強(qiáng)力”(Knowledge is power)之言極是。中國(guó)文化在過(guò)去之所以見(jiàn)優(yōu)勝,無(wú)疑地亦正有知識(shí)力量在內(nèi)。但中國(guó)人似非以知識(shí)見(jiàn)長(zhǎng)之民族。此觀于其開(kāi)化甚早,文化壽命極長(zhǎng),而卒不能產(chǎn)生科學(xué),可以知道。科學(xué)是知識(shí)之正軌或典范;只有科學(xué),才算確實(shí)而有系統(tǒng)的知識(shí)。只有科學(xué),知識(shí)才得其向前發(fā)展之道。中國(guó)人始終走不上科學(xué)道路,便見(jiàn)其長(zhǎng)處不在此。又如吾人所知,經(jīng)濟(jì)力量是極大的,今世為然,古時(shí)亦然。然試問(wèn)其是否在此呢?無(wú)疑地中國(guó)過(guò)去之制勝于鄰邦外族,正有其經(jīng)濟(jì)因素在內(nèi)。然說(shuō)到經(jīng)濟(jì),首在工商業(yè),中國(guó)始終墨守其古樸的農(nóng)業(yè)社會(huì)不變,素不擅發(fā)財(cái)。如何能歸之于經(jīng)濟(jì)力量?然則是否在軍事和政治呢?當(dāng)然,沒(méi)有軍事和政治的力量,中國(guó)是不會(huì)存在并且發(fā)展的。不過(guò)盡人皆知,中國(guó)文化最富于和平精神,中國(guó)人且失之文弱;中國(guó)政治向主于消極無(wú)為,中國(guó)人且亦缺乏組織力。若竟說(shuō)中國(guó)文化之力量,在于其軍事及政治方面,似亦未得當(dāng)。[1]中國(guó)疆土為四百三十萬(wàn)平方英里,或一千一百一十萬(wàn)平方公里,大于歐洲全土。戰(zhàn)前日本帝國(guó)面積,約為我百分之六;只我東北四省幾已倍之。中國(guó)人口,據(jù)中央研究院社會(huì)科學(xué)研究所二十二年估計(jì),為四萬(wàn)三千萬(wàn)人,居全世界人口五分之一。恰相反地,若就知識(shí)、經(jīng)濟(jì)、軍事、政治,一一數(shù)來(lái),不獨(dú)非其所長(zhǎng),且毋寧都是他的短處。必須在這以外去想。但除此四者以外,還有什么稱(chēng)得起是強(qiáng)大力量呢?實(shí)又尋想不出。一面明明白白有無(wú)比之偉大力量,一面又的的確確指不出其力量竟在哪里,豈非怪事!一面的的確確指不出其力量來(lái),一面又明明白白見(jiàn)其力量偉大無(wú)比,真是怪哉!怪哉!即此便當(dāng)是中國(guó)文化一大特征——第四特征。幾時(shí)我們解答了這個(gè)問(wèn)題,大約于中國(guó)文化要義亦自洞達(dá)而無(wú)所疑。如我們所習(xí)聞,世界上人看中國(guó)為一不可解之謎。這是自昔已然,而因此次抗戰(zhàn)更又引起來(lái)的。特別在好學(xué)深思的學(xué)者間,一直沒(méi)有改變。惜中國(guó)人身處局中,自然不易感覺(jué)到此,而淺薄的年輕人則更抹殺中國(guó)文化的特殊。著者往年(一九三○)曾為文指出兩大古怪點(diǎn),指引不肯用心的人去用心。兩大古怪點(diǎn)是:一、歷久不變的社會(huì),停滯不進(jìn)的文化;二、幾乎沒(méi)有宗教的人生?,F(xiàn)在即以此為第五及第六特征,稍說(shuō)明于次。先說(shuō)關(guān)于宗教一點(diǎn)。中國(guó)文化內(nèi)宗教之缺乏,中國(guó)人之遠(yuǎn)于宗教,自來(lái)為許多學(xué)者所同看到的。從十七八世紀(jì),中國(guó)思想和其社會(huì)情狀漸傳到西洋時(shí)起,一般印象就是如此。直至最近,英國(guó)羅素(B. Russell)論中國(guó)傳統(tǒng)文化有三特點(diǎn),[1]還是說(shuō)中國(guó)“以孔子倫理為準(zhǔn)則而無(wú)宗教”,為其中之一。固然亦有人說(shuō)中國(guó)是多宗教的;[2]這看似相反,其實(shí)正好相發(fā)明。因?yàn)橹袊?guó)文化是統(tǒng)一的,今既說(shuō)其宗教多而不一,不是證[1]羅素在其所著《中國(guó)之問(wèn)題》一書(shū)中,論中國(guó)傳統(tǒng)文化特點(diǎn)有三:(一)文字以符號(hào)構(gòu)成,不用字母拼音;(二)以孔子倫理為準(zhǔn)則而無(wú)宗教;(三)治國(guó)者為由考試而起之士人,非世襲之貴族。[2]參看王治心編《中國(guó)宗教思想史大綱》,中華書(shū)局出版。明它并不統(tǒng)一于一宗教了嗎?不是證明宗教在那里面恰不居重要了嗎?且宗教信仰貴乎專(zhuān)一,同一社會(huì)而不是同一宗教,最易引起沖突;但像歐洲以及世界各處歷史上為宗教爭(zhēng)端而演之無(wú)數(shù)慘劇與長(zhǎng)期戰(zhàn)禍,在中國(guó)獨(dú)極少見(jiàn)。這里宗教雖多而能相安,甚至相安于一家之中,于一人之身。那么,其宗教意味不是亦就太稀薄了嗎?自西洋文化之東來(lái),國(guó)人欲以西洋軍備代替過(guò)中國(guó)軍備,欲以西洋政治代替過(guò)中國(guó)政治,欲以西洋經(jīng)濟(jì)代替過(guò)中國(guó)經(jīng)濟(jì),欲以西洋教育代替過(guò)中國(guó)教育……種種運(yùn)動(dòng)曾盛起而未有已;獨(dú)少欲以西洋宗教代替中國(guó)宗教的盛大運(yùn)動(dòng)。此正為中國(guó)人缺乏宗教興味,且以宗教在西洋亦已過(guò)時(shí)之故。然由此不發(fā)生比較討論,而中國(guó)無(wú)宗教之可異,乃不為人所騰說(shuō),則是一件可惜的事。關(guān)于此問(wèn)題,第六章將予討論,這里更不多及。次言中國(guó)文化停滯不進(jìn),社會(huì)歷久鮮變一點(diǎn)。這涵括兩問(wèn)題在內(nèi):一是后兩千年的中國(guó),竟然不見(jiàn)進(jìn)步之可怪;再一是從社會(huì)史上講,竟難判斷它是什么社會(huì)之可怪。因?yàn)橹v社會(huì)史者都看人類(lèi)社會(huì)自古迄今一步進(jìn)一步,大致可分為幾階段;獨(dú)中國(guó)那兩千多年,卻難于判它為某階段。兩問(wèn)題自有分別,事情卻是一件事情。茲分別舉例以明之。例如馮友蘭氏述《中國(guó)哲學(xué)史》,上起周秦下至清末,只劃分為兩大階段。自孔子到淮南王為“子學(xué)時(shí)代”,歷史時(shí)間不過(guò)四百余年,自董仲舒到康有為為“經(jīng)學(xué)時(shí)代”,歷史時(shí)間長(zhǎng)及二千余年。即中國(guó)只有上古哲學(xué)及中古哲學(xué),而沒(méi)有近古哲學(xué),因?yàn)榻艜r(shí)期所產(chǎn)生的哲學(xué),和中古的還是沒(méi)大分別;盡管二千多年之長(zhǎng),亦只可作一段算。西洋便不然。近古哲學(xué)中古哲學(xué)不惟產(chǎn)生時(shí)代不同,精神面目亦異。這是中國(guó)沒(méi)有的。馮氏并申論:中國(guó)直至最近,無(wú)論任何方面皆尚在中古時(shí)代。中國(guó)在許多方面不及西洋,蓋中國(guó)歷史缺一近古時(shí)代,哲學(xué)方面特其一端而已。[1]此即前一問(wèn)題之提出。所謂中國(guó)歷史缺一近古時(shí)代,是說(shuō)歷史時(shí)間入了近古,而中國(guó)文化各方面卻還是中古那樣子,沒(méi)有走得出來(lái),進(jìn)一新階段。這種停滯不進(jìn),遠(yuǎn)從西漢直至清末,首尾有二千年以上。往時(shí)嚴(yán)幾道先生所譯西洋名著中,有英人甄克斯《社會(huì)通詮》一書(shū),算是講社會(huì)發(fā)展史的。大致說(shuō)人類(lèi)是由圖騰社會(huì)而宗法社會(huì),由宗法社會(huì)而軍國(guó)社會(huì);至于拂特(封建)則為宗法與軍國(guó)間之閏位。嚴(yán)先生根據(jù)其說(shuō)來(lái)看中國(guó),第一便感覺(jué)到長(zhǎng)期停滯之可怪。他在譯序中說(shuō):由唐虞以訖于周,中間二千余年,皆封建之時(shí)代;而所謂宗法亦于此時(shí)最備。其圣人宗法社會(huì)之圣人也;其制度與典籍宗法社會(huì)之制度典籍也。物窮則必變,商君始皇帝李斯起,而郡縣封域,阡陌土田,燔詩(shī)書(shū),坑儒士,其法欲國(guó)主而外無(wú)咫尺之勢(shì)。此跡其所為,非將轉(zhuǎn)宗法之故,以為軍國(guó)社會(huì)者歟。乃由秦以至于今,又二千余歲矣。君此土者不一家,其中之一治一亂常自若。獨(dú)自今籀其政法,審其風(fēng)俗,與其秀桀之民所言議思惟者,則猶然一宗法之民而已矣。然則此一期之天演,其延緣不去,存于此土者,蓋四千數(shù)百載而有余也!其次,他便感覺(jué)到難于判斷中國(guó)究在社會(huì)史上哪一階段。他只能說(shuō):夫支那固宗法之社會(huì),而漸入于軍國(guó)者;綜而核之,宗法居其七,而軍國(guó)居其三。[1]見(jiàn)馮友蘭著《中國(guó)哲學(xué)史》第四九五頁(yè),商務(wù)印書(shū)館出版。此即后一問(wèn)題之提出了。后一問(wèn)題之提出,實(shí)以民國(guó)十七年至二十二年之一期間最為熱鬧。有名之中國(guó)社會(huì)史論戰(zhàn)即在此時(shí),論戰(zhàn)文章輯印至四巨冊(cè),而其余專(zhuān)著及散見(jiàn)者尚多。這是出于講社會(huì)史的更有力的一派——馬克思派之所為。蓋當(dāng)國(guó)民黨軍北伐之后,革命理論發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),要追問(wèn)中國(guó)社會(huì)是什么社會(huì),方可論定中國(guó)革命應(yīng)該是什么革命。因?yàn)檎振R克思派的講法,若是封建社會(huì)便當(dāng)行資產(chǎn)階級(jí)革命;若是資本社會(huì)便當(dāng)行無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命。從乎前者,則資產(chǎn)階級(jí)為革命主力;從乎后者,則資產(chǎn)階級(jí)為革命對(duì)象。一出一入之間,可以變成相反的主張。又非徒作歷史學(xué)問(wèn)研究,而是要應(yīng)用于現(xiàn)前實(shí)際,關(guān)系真是太大。但中國(guó)究竟是什么社會(huì)呢?卻議論不一,誰(shuí)都認(rèn)不清。從遙遠(yuǎn)在莫斯科指揮中國(guó)革命的第三國(guó)際,直到國(guó)內(nèi)的共產(chǎn)黨國(guó)民黨一切革命家,聚訟不休,以此分成壁壘,演為派別。于是《中國(guó)社會(huì)史論戰(zhàn)》編輯者王禮錫氏,就有這樣說(shuō)話(huà):自秦代至鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以前這一段歷史,是中國(guó)社會(huì)形態(tài)發(fā)展史中之一段謎的時(shí)代。這謎的一段,亦是最重要的一段。其所以重要者,是因?yàn)檫@一個(gè)時(shí)代有比較可征信的史料,可憑借來(lái)解答秦以后的歷史;并且這是較接近現(xiàn)代的一段;不明了這一段,便無(wú)以憑借去解釋現(xiàn)代社會(huì)的來(lái)蹤。這一段歷史既是把握中國(guó)歷史的樞紐,卻是這個(gè)時(shí)代延長(zhǎng)到二千多年,為什么會(huì)有二三千年不變的社會(huì)?這是一個(gè)迷惑人的問(wèn)題。多少中外研究歷史的學(xué)者,迷惘在這歷史的泥坑![1]

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  •   《中國(guó)文化要義》被譽(yù)為中國(guó)文化研究和西方文化比較的經(jīng)典作品,書(shū)中充滿(mǎn)著“問(wèn)題意識(shí)”。每個(gè)人從少年起就回避不了的人生意義問(wèn)題,古老中國(guó)在清末以來(lái)所遭逢的民族前途問(wèn)題,都把梁漱溟引向同一個(gè)中國(guó)文化。在梁漱溟看來(lái),中國(guó)文化既是這兩大問(wèn)題的根源,也是這兩大問(wèn)題的解答,關(guān)鍵在于如何來(lái)認(rèn)識(shí)這種文化。對(duì)中國(guó)文化本身,梁漱溟也從一些發(fā)人深省的問(wèn)題入手來(lái)探討。中國(guó)的知識(shí)、經(jīng)濟(jì)和政治無(wú)一稱(chēng)強(qiáng),卻何以歷史悠久、廣土眾民,以至于面對(duì)強(qiáng)悍日寇仍能持久抵御?人們總說(shuō)西方人是個(gè)人本位、中國(guó)人是社會(huì)本位,但如何解釋中國(guó)人的“一盤(pán)散沙”,甚至“缺乏公德”呢?中國(guó)文明那么早就燦爛輝煌,但何以一直沒(méi)有發(fā)展出像樣的科學(xué)體系?中國(guó)缺的是民主本身,還是西洋近代國(guó)家那樣的民主?……
  •   用時(shí)下相當(dāng)流行的一個(gè)說(shuō)法,梁漱溟的《中國(guó)文化要義》與他的其他著述一樣,充滿(mǎn)著“問(wèn)題意識(shí)”。從大的方面來(lái)說(shuō),梁漱溟畢生思考的兩大問(wèn)題是“中國(guó)問(wèn)題”和“人生問(wèn)題”。每個(gè)人從少年起就回避不了的人生意義問(wèn)題,古老中國(guó)在清末以來(lái)所遭逢的民族前途問(wèn)題,都把梁漱溟引向同一個(gè)中國(guó)文化。在梁漱溟看來(lái),中國(guó)文化既是這兩大問(wèn)題的根源,也是這兩大問(wèn)題的解答,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾蝸?lái)認(rèn)識(shí)這種文化。從小的方面來(lái)說(shuō),對(duì)中國(guó)文化本身,梁漱溟也從一些發(fā)人深省的問(wèn)題入手來(lái)探討。中國(guó)的知識(shí)、經(jīng)濟(jì)和政治無(wú)一稱(chēng)強(qiáng),卻何以歷史悠久、廣土眾民,以至于面對(duì)強(qiáng)悍日寇仍能持久抵御?人生態(tài)度,或?qū)τ谌松饬x的價(jià)值判斷,在西方和印度都與宗教密不可分,而宗教觀念淡薄的中國(guó)人,卻是靠什么提供人生意義、統(tǒng)攝眾人思想的呢?人們總說(shuō)西方人是個(gè)人本位、中國(guó)人是社會(huì)本位,但如何解釋中國(guó)人的“一盤(pán)散沙”,甚至“缺乏公德”呢?中國(guó)文明那么早就燦爛輝煌,但何以一直沒(méi)有發(fā)展出像樣的科學(xué)體系?中國(guó)缺的是民主本身,還是西洋近代國(guó)家那樣的民主?

    在梁漱溟那里,這些問(wèn)題不僅僅是一個(gè)中國(guó)文化的“體”如何應(yīng)對(duì)西方文化的“用”的問(wèn)題,也不僅僅是一個(gè)中國(guó)文化的“道”如何適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)這個(gè)“器”的問(wèn)題。梁漱溟寫(xiě)《中國(guó)文化要義》的時(shí)候雖然已經(jīng)不像他寫(xiě)《東西方文化及其哲學(xué)》時(shí)候那么著眼于構(gòu)造一個(gè)建基于人生哲學(xué)的覆蓋全球的文化哲學(xué),但在很大程度上仍然是一個(gè)普遍主義者,仍然設(shè)法用“本能”、“理智”和“理性”這樣一些西方人也能理解的概念來(lái)討論問(wèn)題。在梁漱溟那里,中國(guó)文化對(duì)一個(gè)有意義人生的重要性不限于中國(guó)一隅;中國(guó)傳統(tǒng)文化的返本開(kāi)新也不只是因?yàn)樗鼘?duì)于民族生存和國(guó)家重建所具有的工具價(jià)值。1985年,《中國(guó)文化要義》一書(shū)出版36年之后,梁漱溟先生在中國(guó)文化書(shū)院舉辦的“中國(guó)文化講習(xí)班”上作的講演,題目也是“中國(guó)文化要義”。那時(shí)梁漱溟更加明確地指出:“世界未來(lái)的前途是中國(guó)文化的復(fù)興。我相信,人類(lèi)的歷史,在資本主義社會(huì)之后,不應(yīng)該還是以物為先,而應(yīng)該是以人與人之間的關(guān)系為先,以人與人之間如何相安共處友好地共同生活為先?!睂?duì)我們今天如何閱讀《中國(guó)文化要義》一書(shū),這是一條很好的啟示
  •   《中國(guó)文化要義》被譽(yù)為中國(guó)文化研究和西方文化比較的經(jīng)典作品,書(shū)中充滿(mǎn)著“問(wèn)題意識(shí)”。每個(gè)人從少年起就回避不了的人生意義問(wèn)題,古老中國(guó)在清末以來(lái)所遭逢的民族前途問(wèn)題,都把梁漱溟引向同一個(gè)中國(guó)文化。在梁漱溟看來(lái),中國(guó)文化既是這兩大問(wèn)題的根源,也是這兩大問(wèn)題的解答,關(guān)鍵在于如何來(lái)認(rèn)識(shí)這種文化。對(duì)中國(guó)文化本身,梁漱溟也從一些發(fā)人深省的問(wèn)題入手來(lái)探討。中國(guó)的知識(shí)、經(jīng)濟(jì)和政治無(wú)一稱(chēng)強(qiáng),卻何以歷史悠久、廣土眾民,以至于面對(duì)強(qiáng)悍日寇仍能持久抵御?
  •   《中國(guó)文化要義》是國(guó)學(xué)大師梁漱溟先生的代表作,原書(shū)于1949年出版,影響甚大,被一譽(yù)為中國(guó)文化研究和西方文化比較的經(jīng)典作品。本書(shū)首先從集團(tuán)(集體)生活的角度對(duì)比了中國(guó)人和西方人不同的文化傳統(tǒng)和生活方式,進(jìn)而提出了中國(guó)社會(huì)是倫理本位社會(huì)的重要論斷,并根據(jù)對(duì)中國(guó)宗教的深入考察,指出以倫理組織社會(huì),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中國(guó)社會(huì)改造的出路。此外,作者還考察了中國(guó)社會(huì)的基本結(jié)構(gòu),既批判了中國(guó)文化的病詬,也揭示了中國(guó)民族精神的要旨
  •   1911年10月發(fā)生辛亥革命后,章太炎于11月15日回到中國(guó)上海,向黃興提出“革命軍興,革命黨消”的勸告。并在檳榔嶼《光華日?qǐng)?bào)》連載發(fā)表政論《誅政黨》。1912年2月任南京臨時(shí)政府樞密顧問(wèn)。1912年冬任袁世凱政府東三省籌邊使。1913年4月從長(zhǎng)春返回上海。6月與湯國(guó)黎結(jié)婚。6月,針對(duì)孔教會(huì)提議設(shè)孔教為國(guó)教,發(fā)表《駁建立孔教議》,反對(duì)定孔教為國(guó)教。在袁世凱鎮(zhèn)壓二次革命之后,章覺(jué)察袁世凱包藏禍心,于1913年8月進(jìn)京,欲與袁世凱說(shuō)理。袁不見(jiàn),章乃以大勛章作扇墜,至新華門(mén)大罵,遂遭袁氏囚禁,關(guān)押在龍泉寺。被袁世凱囚禁時(shí)期,猶為吳承仕等人講學(xué)不輟,后集為《菿漢微言》。此間,再次修訂《訄書(shū)》,改題《檢論》。又集其著作為《章氏叢書(shū)》,先后由上海右文社及浙江圖書(shū)館出版鉛印及木刻本。1916年6月袁世凱死后,章恢復(fù)自由,前往上海。1917年3月對(duì)段祺瑞參戰(zhàn)主張表示反對(duì)。7月參與護(hù)法運(yùn)動(dòng),任海陸軍大元帥府秘書(shū)長(zhǎng),為孫中山作《代擬大元帥就職宣言》。1918年離開(kāi)廣州途徑四川、湖南湖北,東下上海。1920年擁護(hù)“聯(lián)省自治”運(yùn)動(dòng)。1922年在上海講學(xué),曹聚仁根據(jù)記錄整理為《國(guó)學(xué)概論》。但章太炎始終沒(méi)有放棄對(duì)黎元洪、吳佩孚、孫傳芳等新舊軍閥勢(shì)力的期望,反對(duì)國(guó)民革命軍北伐張大千刻章太炎墓前石碑[3]。1927年南京國(guó)民政府成立后,章太炎采取不合作態(tài)度,自命“中華民國(guó)遺民”,曾遭國(guó)民黨上海黨部通緝。1930年代后,活動(dòng)限于上海、蘇州一帶。晚年主張讀經(jīng),并據(jù)《春秋》“非我族類(lèi),其心必異”之義,力主對(duì)日強(qiáng)硬。1935年,在蔣介石資助下,于蘇州錦帆路開(kāi)設(shè)章氏國(guó)學(xué)講習(xí)會(huì),招收最后一批學(xué)生,并出版學(xué)刊《制言》。章太炎晚年學(xué)術(shù)由漢學(xué)轉(zhuǎn)向宋學(xué)及王陽(yáng)明之心學(xué),而其經(jīng)學(xué)成就亦更注重魏晉經(jīng)學(xué),上窺兩漢經(jīng)學(xué)之不足,撰有《漢學(xué)論》。又曾撰《救學(xué)弊論》批評(píng)現(xiàn)代教育體制,主張回歸民間辦學(xué)和書(shū)院教育。1936年6月14日因鼻竇癌卒于蘇州錦帆路寓所。3思想學(xué)術(shù)思想章氏的思想受到多方影響,因?yàn)樽兓臍v程相當(dāng)繁復(fù),依其《菿漢微言》中的自述,是以“始則轉(zhuǎn)俗成真,終則回真向俗”十二字予以歸結(jié)。大抵而言可以1908年(光緒二十四年)著成《齊物論釋》為界。在此之前,章氏先習(xí)樸學(xué)、諸子學(xué)以及西方進(jìn)化論和社會(huì)學(xué),在因蘇報(bào)案入獄之后,則改習(xí)法相宗,而后思想便以唯識(shí)學(xué)為尚,認(rèn)為先秦諸子之學(xué)皆不足比擬,固可謂“轉(zhuǎn)俗成真”。自《齊物論釋》著成之后,章太炎因齊物思想的啟示,不再僅以唯識(shí)為唯一標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)而認(rèn)為凡“外能利物,內(nèi)以遣憂(yōu)”之學(xué)皆有價(jià)值,開(kāi)始對(duì)章太炎古今中外的學(xué)術(shù)思想進(jìn)行重估。即進(jìn)入“回真向俗”的境界[1]:15-17。形成章太炎思想的背景主要來(lái)自四個(gè)淵源:一為受乾嘉考證學(xué)的影響,講求客觀實(shí)證;二為跟隨晚清諸子學(xué)興起的潮流,對(duì)荀子、莊子、老子三家思想加以揄?yè)P(yáng),尊子貶孔;三為受到嚴(yán)復(fù)的影響,在其早年的文章中尤其多以進(jìn)化論做為理論架構(gòu);四為佛學(xué),尤其是佛學(xué)中的唯識(shí)論,是章氏后期思想的支柱,使其思想體系中充滿(mǎn)個(gè)體主義、相對(duì)主義的色彩。除了這四大淵源外,顧炎武、王夫之的民族思想,章學(xué)誠(chéng)、戴震、孫詒讓、康有為等人的思想也對(duì)章太炎具有相當(dāng)?shù)挠绊懥?。革命思想[4]認(rèn)為共和政體不如專(zhuān)制政體章太炎闡述的,有三層意思:代議制的民主共和政體不能行之于中國(guó);政黨與議員勾結(jié),這種共和政體還不如專(zhuān)制政體為宜。結(jié)論是建立共和政體只能是不得已之舉。認(rèn)為清朝推翻后,中國(guó)還是行君主專(zhuān)制為好。4軼事夢(mèng)做閻王民國(guó)四年,袁世凱想做皇帝,生怕章太炎先生反對(duì),先期誘至北京,幽于龍泉寺;先生憂(yōu)憤之余,夢(mèng)做閻羅王。當(dāng)時(shí)有報(bào)宗仰和尚書(shū)云:「仰上人侍者:快接復(fù)曹,神氣為開(kāi),所問(wèn)幻夢(mèng)事?tīng)?,今試筆述,愿上人評(píng)之。去歲十二月初,夜夢(mèng)有人持刺,請(qǐng)吃午餐,閱其主名,則王鏊也。(王,震澤人,明武宗時(shí)賢相。)走及門(mén)外,已有馬車(chē);至其宅中,主人以大餐相餉;旁有陪客,印度人、歐洲人、漢人皆與。各出名刺,漢人有夏侯玄、梅堯臣。余問(wèn)王公:“讀史知先生各德,而素?zé)o杯酒之歡,今茲召飲,情有所感。”王曰:“與君共理簿書(shū)事耳!梅君則總檢察,吾輩皆裁判官,以九人分主五洲刑事;而我與君,則主亞?wèn)|事件者也。”余問(wèn)王曰:“生死為壽量所限,輪回則業(yè)力所牽;大自在天尚不能為其主宰,而況吾儕?”梅氏答曰:“生死輪轉(zhuǎn),本無(wú)主者,此地唯受控訴,得有傳訊逮捕事耳。傳訊者不皆死,逮捕則死矣。既判決處分后,至彼期滿(mǎn)釋放后,又趣生諸道,則示非此所主也?!庇嗄畲苏摚H合佛法,與世俗傳言焰摩主輪回生死者不同。因復(fù)問(wèn)言:“鐵床銅柱,慘酷至極,誰(shuí)制此法者?”皆答曰:“此處本無(wú)制法之人;吾輩受任,亦是閻浮提人公舉,無(wú)有任命之者。法律,則參用漢、唐、明、清及遠(yuǎn)西日本諸法,本無(wú)鐵床銅柱事也。受罪重者,禁捆一劫;短則有百年。而笞杖之與死刑,皆所不用。吾輩尚疑獄卒私刑,以鐵床銅柱,困苦獄囚,因曾遣人微往視之,皆云無(wú)有。而據(jù)受罪期滿(mǎn)者言,則云確受此痛?!庇嘣唬骸蔼z卒私刑,非覘察所能得,吾此來(lái)當(dāng)與諸公力除此敝何如?”王答曰:“固吾心也?!彼旆怠C魅諒?fù)夢(mèng)到署視事。自后夕夕夢(mèng)之,所判亦無(wú)重大案件,唯械斗謀殺,詐欺取財(cái)為多。如此幻夢(mèng)不已,而日曜(星期日)之夜,則無(wú)此夢(mèng)。余甚厭之。去歲夢(mèng)此二十余日;一日,自書(shū)請(qǐng)假信條焚之,夜亦無(wú)夢(mèng)。一夕,盡換獄卒,往詢(xún)囚徒,云:“仍有鐵床銅柱諸苦?!币騿?wèn)此具何在?囚徒皆指目所在,余則不見(jiàn),歸而大悟。佛典本說(shuō)此為化現(xiàn),初無(wú)有人逼迫之者,實(shí)罪人業(yè)力所現(xiàn)耳。余之夢(mèng)此,是亦業(yè)感也。今春以人參能安五臟,買(mǎi)得服之,并于晚飯后宴坐觀心一小時(shí)頃,思欲去此幻夢(mèng),終不可得。來(lái)示謂不作圣解,此義鄙人本自了然。但比量上知其幻妄,而現(xiàn)量上不能除此翳垢,自思此由嗔心所現(xiàn)故耳。吾輩處世,本多見(jiàn)不平事?tīng)睢H龤q以來(lái),身遭患苦;而京師故人,除學(xué)生七、八人外,其余皆俯仰炎涼,無(wú)有足音過(guò)我者。更值去歲國(guó)體變更問(wèn)題,心之嗔恚,益復(fù)熾然,以此業(yè)感,而得焰摩地位,固其所宜。息嗔唯有慈觀,恐一行三昧,亦用不著。慈觀見(jiàn)涅盤(pán)經(jīng),雖說(shuō)其義,而無(wú)其法;亦如竟無(wú)從下手耳。想上人必有以教我也。(所嗔之事,有何體性?能嗔之心,作何形象?未嘗不隨念觀察,而終不能破壞。)......章炳麟和南三月三十日章太炎最喜歡吃帶有臭味的鹵制品。畫(huà)家錢(qián)化佛是章府???。一次,錢(qián)帶來(lái)一包紫黑色的臭雞蛋,章見(jiàn)后大喜,慷慨問(wèn)道:“你要寫(xiě)什么,只管講?!卞X(qián)立時(shí)向章索要“五族共和”四個(gè)字。后來(lái),錢(qián)又不斷帶來(lái)莧菜梗、臭花生等臭物,換得題字一百多張。錢(qián)將這些字裱好,掛于自家店中,以每條十元售出,小賺了一筆。章太炎最喜歡吃帶有臭味的鹵制品。畫(huà)家錢(qián)化佛是章府常客。一次,錢(qián)帶來(lái)一包紫黑色的臭雞蛋,章見(jiàn)后大喜,慷慨問(wèn)道:“你要寫(xiě)什么,只管講。”錢(qián)立時(shí)向章索要“五族共和”四個(gè)字。后來(lái),錢(qián)又不斷帶來(lái)莧菜梗、臭花生等臭物,換得題字一百多張。錢(qián)將這些字裱好,掛于自家店中,以每條十元售出,小賺了一筆。俞樾因太炎提倡排滿(mǎn)革命,曾聲言“曲園無(wú)是弟子”,章曾就此撰注音符號(hào)與漢語(yǔ)拼音對(duì)照有《謝本師》一文,收入《訄書(shū)重訂本》,又有《俞先生傳》,收入《太炎文錄》。但太炎治學(xué),由小學(xué)入門(mén),主張音韻文字相通,以此為基礎(chǔ),結(jié)合西學(xué),恢弘清代諸子學(xué)之門(mén)戶(hù),其方法一本曲園師承,絕非自立門(mén)戶(hù)
  •   梁漱溟老先生被譽(yù)為“中國(guó)最后一位儒家”,足見(jiàn)他在近代中國(guó)文化思想界的位置舉足輕重。
    老人年輕時(shí)一腔熱血為中國(guó)需求出路四方奔波,晚年時(shí)著書(shū)立說(shuō)躬身反省中國(guó)未來(lái)之出路時(shí)心懷理性光輝。一生堅(jiān)持自己的信仰,一生踐行自己的理想,一生在對(duì)人生問(wèn)題和社會(huì)問(wèn)題的探索中風(fēng)雨兼程。有思想、有學(xué)養(yǎng)、有氣度、有風(fēng)骨,這樣一個(gè)老人終生感懷一顆赤子之心,于國(guó)家是祥瑞,于人民是楷模。
    斯人如此,其著作必染其遺風(fēng),讓我們卸下浮躁一起靜靜的聽(tīng)大師聊聊中國(guó)文化的要義吧!
  •   梁漱溟對(duì)許多事物的觀察還是準(zhǔn)確的,我覺(jué)得他在這書(shū)中對(duì)中西文化的比較還是非常到位的,其實(shí)梁漱溟也好,費(fèi)孝通也好,徐烺光也好,對(duì)中國(guó)的診斷都是非常到位的,并且他們的看法也沒(méi)有彼此沖突之處,比如梁漱溟認(rèn)為中國(guó)社會(huì)是倫理本位的,在中國(guó)社會(huì)個(gè)人并沒(méi)有太多空間,西方則是由于團(tuán)體生活過(guò)的太久,故其個(gè)性特別發(fā)達(dá),中國(guó)則與此不同,在中國(guó),個(gè)性并不發(fā)達(dá)。
  •   書(shū)并不厚,然而字里行間可以看到大師的博學(xué)于思維的深湛。梁漱溟是中國(guó)那個(gè)年代稀有的大知識(shí)分子,作品很接地氣,觀點(diǎn)可與漢學(xué)家費(fèi)正清的著作比較。這本書(shū)對(duì)于西方民主的演變,西方民主發(fā)源的土壤,都有很獨(dú)到的論述。從比較中西文化差異開(kāi)端,見(jiàn)出中國(guó)文化的內(nèi)涵。值得一讀再讀。
  •   身為中國(guó)人,是有必要了解一點(diǎn)自己的文化的。而本書(shū)的作者梁漱溟先生從東西方文化的多角度對(duì)比來(lái)論述中國(guó)文化。他既肯定了中國(guó)文化的積極面,又深刻剖析了中國(guó)近代史積弱的原因,此原因正好暴露給了后起的西方文明。作者調(diào)理清晰,論證嚴(yán)謹(jǐn)。作為知識(shí)面拓展亦可,作為研究素材亦可。
  •   老師和一些大學(xué)者說(shuō)起梁漱溟都贊不絕口,基于此也一直想認(rèn)真的看看梁老先生的著作。去年下半年下了一個(gè)電子本的《中國(guó)文化要義》剛一翻開(kāi)就特喜歡,但電子本看起來(lái)著實(shí)不方便,所以一直想買(mǎi)了紙質(zhì)本的。當(dāng)當(dāng)?shù)倪@次折扣確實(shí)挺實(shí)惠,喜歡!希望以后能把梁老的著作一起買(mǎi)了……
  •   國(guó)學(xué)大師梁漱溟先生的代表作,中國(guó)文化研究和西方文化比較的經(jīng)典之作!
  •   《中國(guó)文化要義》被譽(yù)為中國(guó)文化研究和西方文化比較的經(jīng)典作品,書(shū)中充滿(mǎn)著“問(wèn)題意識(shí)”。
  •   梁漱溟分析問(wèn)題的方法不能從我們的教科書(shū)上學(xué)到的。這本書(shū)讓我對(duì)中國(guó)文化有了重新的認(rèn)識(shí)。
  •   本書(shū)首先從集團(tuán)(集體)生活的角度對(duì)比了中國(guó)人和西方人不同的文化傳統(tǒng)和生活方式,進(jìn)而提出了中國(guó)社會(huì)是倫理本位社會(huì)的重要論斷,并根據(jù)對(duì)中國(guó)宗教的深入考察,指出以倫理組織社會(huì),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中國(guó)社會(huì)改造的出路。此外,作者還考察了中國(guó)社會(huì)的基本結(jié)構(gòu),既批判了中國(guó)文化的病詬,也揭示了中國(guó)民族精神的要旨。
  •   在《中國(guó)文化要義》中,梁公思路是:首先將中國(guó)文化常被人指說(shuō)的特異之處一一羅列,而后歸并為十四特徵,繼而拈取其中某一特點(diǎn)為研究入手,解釋其來(lái)由,“前后左右推闡印證,愈引愈深;更進(jìn)而解釋及於其他特點(diǎn)。(中略)總之,最后我們?nèi)裟馨l(fā)現(xiàn)這許多特點(diǎn),實(shí)不外打從一處而來(lái);許多特徵貫穿起來(lái),原都本於惟一之總特徵;那就是尋到了家。中國(guó)文化便通體洞然明白,而其要義可以在握。” 篇首所繪圖示,乃根據(jù)書(shū)中所陳各特徵之關(guān)系整理而成,反印證於各章節(jié)以求暢達(dá)。在《中國(guó)文化要義》中,梁公思路是:首先將中國(guó)文化常被人指說(shuō)的特異之處一一羅列,而后歸并為十四特征,繼而拈取其中某一特點(diǎn)為研究入手,解釋其來(lái)由,“前后左右推闡印證,愈引愈深;更進(jìn)而解釋及于其他特點(diǎn)。(中略)總之,最后我們?nèi)裟馨l(fā)現(xiàn)這許多特點(diǎn),實(shí)不外打從一處而來(lái);許多特征貫穿起來(lái),原都本于惟一之總特征;那就是尋到了家。中國(guó)文化便通體洞然明白,而其要義可以在握?!逼姿L圖示,乃根據(jù)書(shū)中所陳各特征之關(guān)系整理而成,反印證于各章節(jié)以求暢達(dá)。
  •   正在閱讀中,受益匪淺。身為五千年中華文化的后代,身居其中而不自知,歷經(jīng)全球化沖擊而不反思奮起,是當(dāng)代國(guó)人的悲哀。魯迅先生說(shuō):不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。金玉良言也。
    透過(guò)梁漱溟大師樸實(shí)風(fēng)趣,謙虛審慎的文字,兼顧中西視角,重新理解國(guó)學(xué)和文化,繼往開(kāi)來(lái),對(duì)幾十年來(lái)改革巨變下的當(dāng)代文化和社會(huì)發(fā)展,既有深意,亦有遠(yuǎn)見(jiàn)。

    是獨(dú)立的思考,和真良心的文字,溫暖如冬日陽(yáng)光。又透著老北平的大氣和幽默,有點(diǎn)聯(lián)想起老舍筆下的人物。。。?

    好書(shū)!高人!
  •   中國(guó)人用漢字了解民族文化,梁漱溟在那個(gè)年代寫(xiě)出了客觀的文化事實(shí)。
  •   其實(shí)還沒(méi)有讀,因?yàn)樾蚶镎f(shuō)應(yīng)該先讀《鄉(xiāng)村建設(shè)理論》。所以我就又買(mǎi)了一本《鄉(xiāng)村建設(shè)理論》,想先看了再讀《中國(guó)文化要義》。但是,我粗略地翻看了這本書(shū),覺(jué)得是一本值得讀的好書(shū)。待我讀了之后仔做評(píng)論吧。
  •   梁漱溟先生的經(jīng)典力作,此類(lèi)對(duì)中國(guó)民族性深入研究的作品,只敢瞻仰不敢評(píng)價(jià)。
  •   梁老先生的書(shū)就是有思想,有見(jiàn)解。民國(guó)時(shí)期的大家,大師,至今在中國(guó)文化這一領(lǐng)域,其他人是很難超過(guò)他老人家的水平。最近在看同一時(shí)期的費(fèi)老的《鄉(xiāng)土中國(guó)》,這兩本書(shū)一定要好好精讀,細(xì)讀。這些民國(guó)的大師,國(guó)寶,寫(xiě)的書(shū)鞭辟入里,但是又3很通俗易懂,使你越看越想看,這就是好書(shū)啊,這本書(shū)可以使我們深刻地講解了中國(guó)傳統(tǒng)文化要義和本質(zhì)。讀了這本書(shū),你會(huì)加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化,傳統(tǒng)社會(huì)的深刻認(rèn)識(shí)。只是惋惜,如今民國(guó)的大師逐一逝去,真是國(guó)人的悲哀,至今國(guó)內(nèi)還沒(méi)有這種大師級(jí)人物了。在此,強(qiáng)烈推薦!
  •   梁漱溟先生的書(shū),尤其是關(guān)于文化的書(shū),是太過(guò)經(jīng)典的!必須讀,必須認(rèn)真讀!
  •   作者是有中國(guó)最后一位儒家之稱(chēng)的民國(guó)學(xué)者梁漱溟。因?yàn)闅J佩他的為人所以買(mǎi)了這本書(shū) 不可多得的好書(shū) 還在讀
  •   絕對(duì)牛逼的著作!大師的作品!看了一半了,興趣越來(lái)越大,問(wèn)題越來(lái)越多的!敬梁漱溟先生
  •   就“梁漱溟”這三個(gè)字已經(jīng)足夠說(shuō)明問(wèn)題了,不要懷疑,讀吧!
  •   中國(guó)文化要義這本書(shū)我已經(jīng)有好幾個(gè)版本了,這個(gè)也收著!因?yàn)楹芟矚g,喜歡先生語(yǔ)言的精妙,視角的深邃,思想的睿智!大學(xué)畢業(yè)論文當(dāng)中對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化及社會(huì)的很對(duì)論述都是從先生這本大作當(dāng)中摘錄的!
  •   突然發(fā)現(xiàn)之前看過(guò)的關(guān)于中國(guó)人和中國(guó)文化的觀點(diǎn),貌似是梁大師提出來(lái)的!
    什么中國(guó)無(wú)宗教之類(lèi)的……
    才看到第六章,果然這種過(guò)渡時(shí)期的白話(huà)文不是那么容易看下去的==
    不過(guò)讓人很有興趣!我會(huì)加油~
  •   雖然經(jīng)濟(jì)全球化,是各國(guó)文化相交融,但是梁先生的這本《中國(guó)文化要義》仍不失為解讀中國(guó)文化的名著之一
  •   民國(guó)時(shí)期作為新舊社會(huì)的交點(diǎn),得以山外看山,對(duì)于中國(guó)文化的見(jiàn)解到位精辟,而且今天的情況也驗(yàn)證了其預(yù)見(jiàn)性,這是每一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該了解東西,幫你活的更明白。
  •   剛看了西方哲學(xué)史,再看看中國(guó)文化要義
  •   當(dāng)當(dāng)做活動(dòng)的時(shí)候買(mǎi)的,價(jià)格很劃算!這本書(shū)提出了中國(guó)文化的特征,并分析了形成這些特征的原因,同時(shí)各個(gè)分析之間環(huán)環(huán)相扣,聯(lián)系緊密,并和西方文化做對(duì)比分析;對(duì)于了解中國(guó)當(dāng)代所面臨的問(wèn)題有所幫助,這本書(shū)真的很棒哦
  •   愛(ài)屋及烏,對(duì)他的書(shū)也非常喜歡,尤其是《中國(guó)文化要義》,可以說(shuō)是理解中國(guó)文化的經(jīng)典之作。
  •   一直很想買(mǎi)梁漱溟先生的作品。
  •   拿回來(lái)后看了一章,中西方文化對(duì)比,中國(guó)的倫理關(guān)系,西方的集體關(guān)系,確實(shí)挺有道理,比較淺顯易懂,感興趣才能看的下去,因?yàn)槭钦撌鲂蛯?xiě)法,我都是碎片讀法,哪里感興趣就讀哪里,微博時(shí)代研讀方式
  •   筆者期待許久許久的梁漱溟先生之經(jīng)典作品!
  •   梁漱溟老先生的偉大作品之一,歷史老師推薦的。文章觀點(diǎn)很犀利。
  •   一次遇到一個(gè)考題,問(wèn)梁漱溟是誰(shuí)?我當(dāng)時(shí)不知道,寫(xiě)“我國(guó)著名社會(huì)家”??纪曛鬀Q定找找這個(gè)人的東西來(lái)看,這就是我買(mǎi)這本書(shū)的初衷。
  •   梁漱溟先生的作品值得一讀并收藏。但是我的書(shū)的書(shū)皮比書(shū)大了一個(gè)邊···意外?
  •   梁漱溟的思想確實(shí)很經(jīng)典,很權(quán)威!
  •   這事梁漱溟先生的一部重要作品。
  •   個(gè)人很敬重梁漱溟先生的人品,故慕名而尋其書(shū)。尤其喜歡封面上所寫(xiě)的話(huà):獨(dú)立思考,表里如一。如此人物不多。
  •   深刻細(xì)致的分析了中國(guó)文化的內(nèi)涵 并與西方做了對(duì)比 中國(guó)很少有這樣的對(duì)比分析作品 如果看外國(guó)的分析又不免會(huì)受到作者主觀思想的影響 所以 本書(shū)是個(gè)不錯(cuò)的選擇
  •   梁漱溟先生是我很欣賞的人,新儒學(xué)三圣之一,《這個(gè)世界會(huì)好嗎》也不錯(cuò)
  •   梁漱溟大師作品不用說(shuō)啦 慢慢讀總會(huì)有所收獲
  •   在寒冷冬天里抱讀梁漱溟的作品,使自己原本不清晰的感念變得慢慢清晰起來(lái),不過(guò)梁大師的作品有某些語(yǔ)言和現(xiàn)代漢語(yǔ)有些不太相符的地方,不影響閱讀。
  •   梁漱溟大師的洞察力和眼光太令人嘆為觀止了,第一次這么認(rèn)真的讀完一本書(shū),書(shū)的邊角空白都被我做滿(mǎn)筆記了
    值得研究的一本書(shū)
  •   大師的經(jīng)典之作,中國(guó)文化之精義此書(shū)已基本全部包含。
    裝幀印刷質(zhì)量很好。
    唯一不足就是運(yùn)輸過(guò)程中給書(shū)留下了不可磨滅的壓痕令人不爽。
  •   梁漱溟先生的書(shū)值得一讀。
  •   梁漱溟先生的書(shū),我終于找全了
  •   梁漱溟的 書(shū),收益匪淺,正拜讀之中,強(qiáng)烈推薦
  •   夢(mèng)寐已久的好書(shū) 對(duì)于研究中國(guó)社會(huì)以及中國(guó)文化具有很大的價(jià)值
  •   梁漱溟的經(jīng)典
  •   一直感動(dòng)于先生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守與關(guān)懷,而這本書(shū),是先生對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的理性反思與總結(jié),不可不看。
  •   梁漱溟先生講解十分精當(dāng)?shù)轿唬脮?shū)
  •   這本書(shū)是梁漱溟先生的代表作,值得好好去讀。
  •   梁教授的書(shū)精煉深刻,對(duì)中國(guó)文化的洞悉令人贊嘆。老師推薦看得,果然很經(jīng)典很深刻。對(duì)中國(guó)文化感興趣的朋友非常值得
  •   一位學(xué)貫中西的大家關(guān)于中國(guó)文化的思考,在社會(huì)毛段由洪水化為流沙的時(shí)刻,我覺(jué)得值得一看。
  •   書(shū)很好,內(nèi)容也好。梁先生對(duì)中國(guó)文化的理解很深刻。強(qiáng)烈推薦。
  •   獨(dú)立思考,表里如一,梁先生對(duì)中國(guó)文化的很多思考,在他成書(shū)幾十年后的中國(guó),仍是新鮮的。
  •   認(rèn)識(shí)中國(guó)文化精髓的必讀書(shū)目,感受大師經(jīng)典之作。
  •   印刷裝禎極佳。梁漱溟最自詡的書(shū)了
  •   毫無(wú)疑問(wèn)這本書(shū)是對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的總結(jié),可以從該書(shū)中了解到中國(guó)文化的根基,并能由此推斷在當(dāng)前社會(huì)潮流的影響下,中國(guó)文化正在發(fā)生著怎樣的變革。
  •   鄧?yán)蠋煹耐扑] “我們現(xiàn)在接觸的中國(guó)文化都是五四那幫小青年鬧騰之后的 是山寨版的中國(guó)文化”
  •   細(xì)細(xì)閱來(lái),深深感受到作者對(duì)中國(guó)文化的批判精神,其中哲學(xué)味又太重,忍不住要看第二遍。
  •   理解中國(guó)文化,考量現(xiàn)實(shí)社會(huì)的一本力作。值得反復(fù)閱讀。
  •   好書(shū),反思中國(guó)文化中國(guó)社會(huì)!
  •   喜歡中國(guó)文化,不僅因?yàn)樗牟┐缶?,也因?yàn)樗娜宋年P(guān)懷和社會(huì)責(zé)任感
  •   梁漱溟的代表作之一,思想深刻,值得品讀!
  •   了解梁漱溟思想必備
  •   崇拜梁漱溟
  •   要想有深度,必須讀梁漱溟
  •   梁漱溟不愧是大師
  •   當(dāng)當(dāng)?shù)臅?shū)一如既往的好,本書(shū)對(duì)了解中國(guó)歷史文化較有幫助,需要精心靜心看。
  •   名人名著,中國(guó)文化研究的扛鼎之作!
  •   大家著作,描述了中國(guó)文化中的深層底蘊(yùn)
  •   很喜歡看一些關(guān)于中國(guó)文化的書(shū),這本很和我的喜歡,質(zhì)量不錯(cuò),內(nèi)容很好
  •   在物質(zhì)和享樂(lè)主義至上的今天,讀點(diǎn)中國(guó)文化,多點(diǎn)對(duì)世界的反思很有必要,推薦!
  •   梁老對(duì)中國(guó)文化的認(rèn)識(shí)確實(shí)是深刻且獨(dú)到的
  •   對(duì)傳統(tǒng)中國(guó)的文化最全面的認(rèn)識(shí),值得一看
  •   這是一個(gè)很專(zhuān)業(yè)的做學(xué)問(wèn)的人,令人敬佩的泰斗級(jí)人物,雖然書(shū)的內(nèi)容有些許時(shí)代感而讓我這樣一個(gè)才疏學(xué)淺的家伙有些難懂,但言簡(jiǎn)意賅點(diǎn)出了中國(guó)文化內(nèi)核,的確令人五體投地。。
  •   簡(jiǎn)單的了解一下中國(guó)的文化知識(shí)
  •   他的中國(guó)文化早熟論也許是一個(gè)有啟發(fā)意義的“謬論”。
  •   建議買(mǎi)中國(guó)文化的命運(yùn)一書(shū)。
  •   書(shū)質(zhì)量不錯(cuò),送貨很快,中國(guó)最后大儒總結(jié)的中國(guó)文化,必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
  •   關(guān)于中國(guó)文化的書(shū),值得一讀
  •   梁公對(duì)于中國(guó)文化見(jiàn)解很深刻,特別崇拜他治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和務(wù)實(shí),這是一本需要仔細(xì)拜讀的書(shū)。
  •   真的是我心中一個(gè)驚嘆。早在很多年前,已經(jīng)有了一位大師,深入的看到了中國(guó)文化的重心所在。讀后真的讓我得到了很多啟發(fā),這本書(shū)值得多次回味,好書(shū)中的好書(shū)。
  •   如果想知道中國(guó)為什么是這樣,中國(guó)人為什么是這樣,這其中的前因后果,看完后便知道了~
  •   很好能夠很好地把握中國(guó)文化的精髓。
  •   這本書(shū)非常好,對(duì)中國(guó)文化尤其是倫理文化的剖析非常深入透徹。值得細(xì)細(xì)品味!
  •   和中國(guó)文化的命運(yùn)的內(nèi)容有重復(fù)
  •   中國(guó)文化究竟是什么
  •   不愧是大師,現(xiàn)代學(xué)者關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的看法多出自此書(shū)。
  •   換種方式學(xué)中國(guó)文化
  •   一針見(jiàn)血,并且深得我心,把中國(guó)文化的劣根闡述得非常好。
  •   了解中國(guó)文化,就認(rèn)真的讀這本書(shū)吧!
  •   本書(shū)分析了中國(guó)文化的基本精髓,是了解中國(guó)文化的大作!
  •   對(duì)中國(guó)文化剖析到位,很受用
  •   中國(guó)的文化博大精深,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在受他影響。好書(shū),好人,值得一讀!
  •   好書(shū)要慢慢品讀,了解中國(guó)的文化
  •   真心好,揭示了中國(guó)存在那么多矛盾的根本原因,希望國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人看看,希望所有公務(wù)員人手一本,希望天天在網(wǎng)上言辭激進(jìn)的人看看,希望所有中國(guó)人都能做出讀書(shū)筆記
 

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