財(cái)商教育

內(nèi)容概要

《財(cái)商教育(初級(jí)版)》是二十一世紀(jì)青少年素質(zhì)教育拓展型課程，內(nèi)容的選擇與編排力求緊密聯(lián)系實(shí)際，注重青少年在日常生活中的感受、領(lǐng)悟和體驗(yàn)，把人生觀、價(jià)值觀、理財(cái)觀的培養(yǎng)建立在真實(shí)的生活情境和豐富的生活體驗(yàn)中，使理財(cái)教育成為人的社會(huì)化體驗(yàn)過(guò)程。本課程強(qiáng)調(diào)財(cái)商教育的實(shí)踐性原則，希望青少年在豐富多彩的日常生活中通過(guò)理財(cái)實(shí)踐茁壯成長(zhǎng)。

書籍目錄

開(kāi)篇語(yǔ)1.古時(shí)候的人用啥錢2.認(rèn)識(shí)人民幣3.外匯ABC4.做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子5.我們愛(ài)勞動(dòng)6.分享讓我們更快樂(lè)7.爸爸媽媽的工作8.我的零花錢9.壓歲錢中的學(xué)問(wèn)10.學(xué)會(huì)買東西11.記賬小專家12.如何識(shí)別廣告13.夢(mèng)想錢罐14.開(kāi)設(shè)銀行小賬戶15.常見(jiàn)的投資方式16.能多印些錢嗎？17.借錢記著還哦18.為什么要納稅附錄　1.《我的理財(cái)夢(mèng)想計(jì)劃》參考提綱　2.個(gè)人月收支明細(xì)表　3.個(gè)人收支年度匯總表　4.月理財(cái)目標(biāo)計(jì)劃跟蹤表　5.年理財(cái)目標(biāo)計(jì)劃跟蹤表　6.《小當(dāng)家理財(cái)規(guī)劃》參考提綱后記

章節(jié)摘錄

　　1．古時(shí)候的人用啥錢　　　身邊故事　　偉偉的表妹小貝是個(gè)愛(ài)思考、勤動(dòng)腦的孩子。這一日，小貝盯著自己的名字發(fā)起了呆，她發(fā)現(xiàn)漢字里凡是與錢財(cái)相關(guān)的文字，大多數(shù)帶有貝字，如財(cái)、貧、債、賄、賬、購(gòu)等等，是巧合嗎？正當(dāng)她百思不得其解時(shí)，爸爸下班回來(lái)了?！　“职謫?wèn)小貝：“知道古時(shí)候人們是怎么買東西的嗎?”　　“難道他們不是用錢買東西嗎?”小貝有點(diǎn)詫異，催著爸爸快點(diǎn)講。　　爸爸給小貝講了一個(gè)故事：　　“有一位美國(guó)人到非洲原始叢林旅游，看到水天一色、景色秀麗，便想租用部落的獨(dú)木舟泛游于湖上。于是他拿出美元去租船，卻被船的主人拒絕了，對(duì)方提出要用象牙交換。這位美國(guó)人于是來(lái)到另外一個(gè)有象牙的部落用美元購(gòu)買象牙，不料又遭到拒絕，主人提出要用紗布交換。不得已，他又來(lái)到一個(gè)有紗布的部落，想用美元購(gòu)買紗布，不料也遭到拒絕，主人提出要用針來(lái)交換。這時(shí)，這位美國(guó)人猛然想起帽子上別了幾根針，于是他用針換回了紗布，又用紗布換回了象牙。當(dāng)他拿著象牙來(lái)找船主時(shí)，船主已經(jīng)回家了。這位美國(guó)人十分沮喪。”　　小貝聽(tīng)完爸爸講的故事，好奇地問(wèn)：“為什么非洲原始部落里的人不要美元?”　　……

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