歷史變遷與歷史學

前言

60年前天安門城樓上新中國成立的宣示響徹云霄，不僅是近現(xiàn)代的中國奮斗歷程，同時也是數(shù)千年的中國歷史就此開啟了全新的發(fā)展階段。人間滄桑辟新道，彈指揮間一甲子。在這波瀾壯闊、凱歌行進的60年里，共和國的英雄兒女創(chuàng)立了舉世矚目的豐功偉績。在制度創(chuàng)新方面，新中國完成了從新民主主義向社會主義的成功過渡，逐步確立并不斷完善了社會主義的經(jīng)濟、政治、文化、社會制度，實現(xiàn)了中國歷史上最深刻的社會變革，并在人類超越資本主義制度的探索中走在前列。在生產(chǎn)力發(fā)展方面，新中國先是在被包圍遏制的狀態(tài)下堅持自力更生，在極為落后的基礎(chǔ)上建立起獨立的國民經(jīng)濟體系，爾后又在改革開放條件下奮力追趕，使經(jīng)濟總量躍居世界第三位。在人民生活方面，新中國致力于共同富裕的偉大實踐，使世界上人口最多的國家擺脫貧困、實現(xiàn)初步的小康，人民群眾的生活質(zhì)量顯著改善。在對外關(guān)系方面，新中國堅持獨立自主的和平發(fā)展方針，永遠結(jié)束了被侵略受壓迫的屈辱歷史，有效化解了復雜國際環(huán)境帶來的種種壓力，不斷提升自己的國際地位，成長為世界經(jīng)濟政治格局中不容忽視的一支重要力量。所有這一切，不僅譜寫了中華民族發(fā)展史上的壯麗篇章，也必將作為整個人類爭取文明進步的光輝一頁而載入世界史冊。如此偉大而深刻的變革實踐，必將作用于精神觀念層面?，F(xiàn)代意義的中國人文社會科學艱難起始于20世紀交替之際的苦難歲月，其曲折發(fā)展始終依傍于中國社會的變遷。新中國成立60年來經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑的除舊布新，為中國人文社會科學的發(fā)展提供了難得的機遇，打開了巨大的創(chuàng)造空間，積累了豐厚的經(jīng)驗素材，造就了初步繁榮的美好春天。

內(nèi)容概要

輝煌60年·社會發(fā)展與學術(shù)成長叢書，由中共上海市委宣傳部、上海市哲學社會科學界聯(lián)合會組織撰寫，由呂貴、周鶴齡、陳章亮、袁恩楨、芮明杰、桑玉成、何勤華、吳鐸、彭希哲、楊潔勉、姜義華、晏可佳、楊揚、宋超、張偉江、羅劍明等16位專家領(lǐng)銜撰寫。本叢書以新中國成立60年來社會發(fā)展與學術(shù)成長互動為研究角度，運用馬克思主義立場、觀點、方法，力求反映新中國成立以來社會發(fā)展促進學術(shù)成長，學術(shù)成長推動社會發(fā)展的歷史軌跡；力求反映中國學術(shù)研究在各個領(lǐng)域取得的創(chuàng)新成果；力求體現(xiàn)社會發(fā)展與學術(shù)成長的辯證關(guān)系；力求反映學術(shù)進步對國家發(fā)展、民族振興、人民生活改善的重大作用；力求體現(xiàn)我們黨多年來關(guān)于繁榮發(fā)展哲學社會科學的思想、觀點和論斷。全書堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，力求理論性與實證性結(jié)合，既有理論概括，又有歷史概述，努力做到事實準確、觀點鮮明、邏輯嚴謹、文筆生動、富有新意。

書籍目錄

第一章  革命布新與人的解放：史學責任新?lián)? 第一節(jié)  為新中國建立和鞏固而奮斗  第二節(jié)  在階級斗爭擴大化絕對化的年代里  第三節(jié)  以經(jīng)濟建設(shè)為中心和歷史學的新發(fā)展  第四節(jié)  人的全面發(fā)展：新世紀的史學職責第二章  國家統(tǒng)一與民族團結(jié)：國史視域新拓展  第一節(jié)  國史研究的基本概況  第二節(jié)  維護國家獨立、統(tǒng)一與安全  第三節(jié)  中華民族的團結(jié)第三章  農(nóng)業(yè)、農(nóng)民與鄉(xiāng)村社會：農(nóng)耕文明新審視  第一節(jié)  農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力研究  第二節(jié)  傳統(tǒng)經(jīng)濟再評價  第三節(jié)  農(nóng)民、鄉(xiāng)村社會的過去與未來第四章  城市化、工業(yè)化與城市史研究  第一節(jié)  中國城市化與工業(yè)化進程  第二節(jié)  中國城市史研究概況  第三節(jié)  中國城市起源、特征與分類  第四節(jié)  秦漢至明清城市及江南市鎮(zhèn)  第五節(jié)  單體城市、類型城市與區(qū)域城市  第六節(jié)  “沖擊一反應(yīng)模式”與口岸城市  第七節(jié)  城市社會生活史研究與城市精神  第八節(jié)  城市比較、通論性研究與中外學術(shù)互動第五章  現(xiàn)代化過程中的文化認同  第一節(jié)  毛澤東時代及其歷史文化背景  第二節(jié)  改革開放前十五年  第三節(jié)  90年代中期以后的新趨勢  第四節(jié)  普世的現(xiàn)代性與特殊的文化認同第六章  歐洲中心與全球視野：史學體系新構(gòu)建  第一節(jié)  “歐洲中心論”在中國  第二節(jié)  重構(gòu)世界史的探索之路  第三節(jié)  全球視野下的歷史：從“現(xiàn)代化”論到“全球史觀”第七章  與共和國同行的上海史學家  第一節(jié)  史壇重鎮(zhèn)  第二節(jié)  “左”的干擾下艱辛耕耘  第三節(jié)  敢為天下先的建樹后記

章節(jié)摘錄

歷史研究和歷史教育之所以被置于國家行為這一重要地位，出于構(gòu)建和新生的中華人民共和國相適應(yīng)的統(tǒng)一意識形態(tài)的需要，出于清除長時間來唯心史觀在思想文化領(lǐng)域廣泛影響的需要，也是出于總結(jié)和吸取優(yōu)秀歷史遺產(chǎn)服務(wù)于新中國的鞏固和建設(shè)這一需要。中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議通過的《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》第41條規(guī)定：“中華人民共和國的文化教育為新民主主義的，即民族的、科學的、大眾的文化教育。人民政府的文化教育工作，應(yīng)以提高人民文化水平、培養(yǎng)國家建設(shè)人才、肅清封建的、買辦的、法西斯主義的思想、發(fā)展為人民服務(wù)的思想為主要任務(wù)?！钡?4條又專門規(guī)定：“提倡用科學的歷史觀點，研究和解釋歷史、經(jīng)濟、政治、文化及國家事務(wù)。”這兩條規(guī)定明確指出了歷史研究和歷史教育的時代使命和神圣職責。正因為用科學的歷史觀研究和解釋歷史及經(jīng)濟、政治、文化及國家事務(wù)具有如此重要的地位，新中國建立不久，便在全國干部與群眾中普遍開展了社會發(fā)展史教育。1950年6月6日，毛澤東在中國共產(chǎn)黨七屆三中全會上的講話中提出：“對知識分子，要辦各種訓練班，辦軍政大學、革命大學，要使用他們，同時對他們進行教育和改造。要讓他們學社會發(fā)展史、歷史唯物論等幾門課程。就是那些唯心論者，我們也有辦法使他們不反對我們。他們講上帝造人，我們講從猿到人?！雹佼敃r在廣大工人中開展的社會發(fā)展史教育，重點是教育工人們樹立勞動創(chuàng)造人，勞動光榮，資本主義必然滅亡和社會主義必然勝利的觀點。1950年春，中共中央成立了毛澤東選集出版委員會，著手編輯《毛澤東選集》。從1951年7月開始，毛澤東親自審定的《毛澤東選集》第1卷一批文章在《人民日報》提前刊載，以紀念中國共產(chǎn)黨成立70周年。1951年10月，第1卷出版，1952年4月，第2卷出版，1953年4月，第3卷出版。結(jié)合《毛澤東選集》的陸續(xù)出版，學習毛澤東著作和中國共產(chǎn)黨黨史不僅在干部中，而且在知識分子中廣泛展開。

后記

新中國60年華誕，上海市委宣傳部、上海市哲學社會科學界聯(lián)合會于今年年初籌劃研究撰寫輝煌60年·社會發(fā)展與學術(shù)成長叢書，選擇了16個一級學科和相應(yīng)的學會，以新中國成立60年來社會發(fā)展與學術(shù)成長互動為研究角度，確定了16個選題，即“新中國發(fā)展與馬克思主義中國化”、“黨的建設(shè)與黨建理論”、“現(xiàn)時代與哲學”、“經(jīng)濟發(fā)展與經(jīng)濟學”、“管理實踐與管理學創(chuàng)新”、“政治發(fā)展與政治學”、“法治建設(shè)與法學”、“社會發(fā)展與社會學”、“人口與人口學”、“對外關(guān)系與國際問題研究”、“歷史變遷與歷史學”、“中國宗教與宗教學”、“新中國社會與文學”、“新聞事業(yè)與新聞傳播學”、“教育發(fā)展與教育學”、“國防和軍隊建設(shè)與軍事科學”，并確定由各學會商定首席專家，由首席專家組織撰寫班子。與上述選題相對應(yīng)，各學會商請了呂貴、周鶴齡、陳章亮、袁恩楨、芮明杰、桑玉成、何勤華、吳鐸、彭希哲、楊潔勉、姜義華、晏可佳、楊揚、宋超、張偉江、羅劍明等16位學會負責人為首席專家，主持各自選題的研究和撰寫工作。此后，各學會選題撰寫組集中精力研究、撰寫和修改書稿。其間，市委宣傳部副部長、叢書編委會主任潘世偉主持對各選題的提綱逐個進行討論，進一步統(tǒng)一思想，形成共識。在研討的基礎(chǔ)上形成了詳細提綱。在初稿完成后，聘請有關(guān)專家作了審讀、提出了寶貴的修改意見。潘世偉同志也審讀了全部書稿。作者根據(jù)所提出的修改意見作了認真修改，最后形成了呈現(xiàn)在廣大讀者面前的這套叢書。叢書的研究撰寫，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，運用馬克思主義立場、觀點、方法，力求反映新中國成立以來社會發(fā)展促進學術(shù)成長，學術(shù)成長推動社會發(fā)展的歷史軌跡；力求反映中國學術(shù)研究在各個領(lǐng)域取得的創(chuàng)新成果；力求體現(xiàn)社會發(fā)展與學術(shù)成長的辯證關(guān)系；力求反映學術(shù)進步對國家發(fā)展、民族振興、人民生活改善的重大作用。

編輯推薦

　　《歷史變遷與歷史學》梳理了當代史學發(fā)展及其與新中國成長歷程相適應(yīng)的四個階段，尤其是改革開放以后中國歷史研究與歷史教育進入的新時期，并通過國史研究、農(nóng)業(yè)農(nóng)民與鄉(xiāng)村研究、城市史、文化認同、上海史等層面的論述，多角度展示60年來中國歷史變遷與歷史學的發(fā)展。

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