新觀察

出版時(shí)間:2009-6  出版社:上海人民出版社  作者:胡衛(wèi),張繼璽 著  頁(yè)數(shù):542  
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  《新觀察:中國(guó)教育熱點(diǎn)透視2008》基于谷歌、百度等網(wǎng)絡(luò)媒體和報(bào)刊等平面媒體的無(wú)數(shù)次搜索,力圖描繪出一幅2008年度中國(guó)教育的“清明上河圖”,呈現(xiàn)出中國(guó)教育在這一年的現(xiàn)狀與變遷、熱點(diǎn)與視角。

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放飛夢(mèng)想:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育透析課本循環(huán)使用制義務(wù)教育:走進(jìn)免費(fèi)時(shí)代京劇進(jìn)課堂之爭(zhēng)議高校評(píng)估是與非珍愛生命:透析災(zāi)難教育素質(zhì)教育,路有多遠(yuǎn)一個(gè)都不能少:聚焦“問題學(xué)生”從“范跑跑”到“楊不管”:教師職業(yè)精神討論“三好學(xué)生”存廢之爭(zhēng)民辦教育:邁向制度創(chuàng)新中國(guó)教育改革開放30年

章節(jié)摘錄

  放飛夢(mèng)想:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育  【現(xiàn)象掃描】  目前中國(guó)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)理念與狀態(tài)  仍然相距太遠(yuǎn)。大學(xué)生欲創(chuàng)業(yè)者達(dá)80%實(shí)施者只有0.01%  2007年11月11日,首屆上海大學(xué)生創(chuàng)業(yè)周正式落幕。作為全國(guó)首個(gè)集中展示大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的主題活動(dòng)周,上海共有56所高校開展了創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想活動(dòng),其中同濟(jì)大學(xué)、上海大學(xué)等11所高校舉辦的主題論壇出現(xiàn)一票難求局面?! 〈送?,上海市在中國(guó)國(guó)際工業(yè)博覽會(huì)上首次設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)館,17家大學(xué)生企業(yè)入館展示,超過5家企業(yè)簽訂合作協(xié)議?! ?chuàng)業(yè)起步:創(chuàng)業(yè)周收獲頗豐  復(fù)旦大學(xué)博士張雷是本次創(chuàng)業(yè)周上的“大贏家”。  張雷創(chuàng)辦的復(fù)愛綠色化學(xué)技術(shù)有限公司是參展企業(yè)之一。因?yàn)檫@次展示,他獲得了風(fēng)險(xiǎn)投資公司的投資?! ?chuàng)業(yè)周還組織了“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想大賽”。上海電力學(xué)院的“農(nóng)村節(jié)能設(shè)備代理服務(wù)站”、復(fù)旦大學(xué)的“大功率1ED礦燈”等10個(gè)項(xiàng)目獲得創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想大賽特等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)?wù)咔锿瑢W(xué)表示,“創(chuàng)業(yè)周讓我們收獲了很多。創(chuàng)業(yè)周結(jié)束了,但我們的創(chuàng)業(yè)剛剛開始?!薄 ?chuàng)業(yè)周安排了10所高校的系列講座、沙龍、咨詢會(huì)等活動(dòng)?!叭绻懈嗟拇髮W(xué)生因此萌生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的火花,那我們的目的也就達(dá)到了。”創(chuàng)業(yè)周的主辦者、上海大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金會(huì)秘書長(zhǎng)張德旺如是說?! ≡庥霈F(xiàn)實(shí):欲創(chuàng)業(yè)者達(dá)80%,實(shí)施者只有0.01%與創(chuàng)業(yè)周上的熱鬧場(chǎng)面形成鮮明對(duì)比的是,目前中國(guó)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)理念與狀態(tài)仍然相距太遠(yuǎn)。  上海最新的調(diào)查顯示,大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情指標(biāo)為61.5分,但創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備分值則明顯偏低,僅為4 8.2分。美國(guó)創(chuàng)業(yè)周的主辦者、考夫曼基金會(huì)對(duì)中美大學(xué)生的調(diào)查還顯示,美國(guó)大學(xué)生中想創(chuàng)業(yè)的人數(shù)達(dá)到70%,實(shí)際創(chuàng)業(yè)的人數(shù)占到20%,而中國(guó)大學(xué)生中,想創(chuàng)業(yè)的人達(dá)到80%,但是,真正創(chuàng)業(yè)的只有0.01%?!  按髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)不無(wú)關(guān)系?!鄙虾J姓f(xié)副主席、上海工商聯(lián)合會(huì)會(huì)長(zhǎng)、上海外貿(mào)學(xué)院院長(zhǎng)王新奎說?!敖鉀Q就業(yè)難問題,很重要的是培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)理念,大學(xué)生不僅要成為就業(yè)崗位的占據(jù)者,還應(yīng)成為就業(yè)崗位的創(chuàng)造者?!薄 〈髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)想的比做的人多,一個(gè)重要因素是懼怕失敗。如何建立一個(gè)讓更多創(chuàng)業(yè)大學(xué)生跌倒了還能爬起來的環(huán)境,是更多人正在思考的問題。  秉承“激發(fā)創(chuàng)新潛能,造就創(chuàng)新人才”的宗旨,上海大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金會(huì)已明確,對(duì)所投大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目不追求投資回報(bào)?!氨砻嫔峡矗覀儠?huì)損失一些投資,但是,我們得到的、大學(xué)生得到的體驗(yàn)將是錢換不來的。這種體驗(yàn)無(wú)論贏輸都是有價(jià)值的?!泵襁M(jìn)中央副主席、上海大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金會(huì)會(huì)長(zhǎng)嚴(yán)雋琪說。  越來越多的大學(xué)管理者開始意識(shí)到大學(xué)教育對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神培養(yǎng)的重要性。“大學(xué)不應(yīng)只是學(xué)生獲取知識(shí)的平臺(tái),更應(yīng)是學(xué)生們塑造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和素養(yǎng)的重地,這也是教育的責(zé)任?!鄙虾@砉ご髮W(xué)黨委書記薛明揚(yáng)說?! ∩虾4髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)基金會(huì)首次聘請(qǐng)的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師還發(fā)現(xiàn),大學(xué)生對(duì)服務(wù)性領(lǐng)域的涉及還不夠廣泛?!按髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)不等于搞發(fā)明研究,只有將科技轉(zhuǎn)化成為效益才更能體現(xiàn)創(chuàng)業(yè)價(jià)值?!蓖跣驴硎?,學(xué)校應(yīng)注重培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí),這也是高校教育創(chuàng)新的體現(xiàn)。他還表示,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的內(nèi)容應(yīng)多種多樣,文科類、工科類甚至藝術(shù)類專業(yè)的學(xué)生都可以投身于創(chuàng)業(yè)?! 『魡颈U希捍蛟齑髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)鏈  “我們也想創(chuàng)業(yè),可是,我們首先面臨的難題是,誰(shuí)來給我們投資、讓我們?nèi)?shí)踐?”創(chuàng)業(yè)周上,許多大學(xué)生發(fā)出這樣的疑問?! ?005年,上海在全國(guó)第一個(gè)設(shè)立了面向大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的基金,每年投入資金總量約為1億元,并在復(fù)旦大學(xué)、上海交大、上海理工大學(xué)等9所大學(xué)設(shè)立了分基金會(huì)。兩年多來,已支持230多個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。雖然每個(gè)項(xiàng)目的投資額只有5萬(wàn)元至50萬(wàn)元不等,但是,已有千名大學(xué)生從中受益,從此開始了他們的創(chuàng)業(yè)之旅?! ±畋毯凭褪腔饡?huì)的受益者。他以從基金會(huì)申請(qǐng)到的20萬(wàn)元為基礎(chǔ),自籌一定資金,組建了上海六通信息科技有限公司,主要提供網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)服務(wù)?!肮疽衙撾x了草創(chuàng)期,還接手了商務(wù)部網(wǎng)站的外包業(yè)務(wù)?!崩畋毯普f?! ∩磉叺拇髮W(xué)生不斷投身實(shí)踐并小獲成功,正吸引越來越多的學(xué)子嘗試創(chuàng)業(yè)。上海大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金會(huì)上海理工大學(xué)分基金會(huì)的數(shù)據(jù)顯示,兩年間,已接受學(xué)生申請(qǐng)152項(xiàng),資助了47項(xiàng),受資助的大學(xué)生達(dá)226人?! 榻鉀Q大學(xué)生企業(yè)后續(xù)資金問題,上海大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金會(huì)與有關(guān)部門正著手制定信用擔(dān)保機(jī)制,為更多大學(xué)生企業(yè)進(jìn)行資金的支持與服務(wù)?! ∨c此同時(shí),華東師范大學(xué)亮出“組合拳”:凡申請(qǐng)的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目被校方批準(zhǔn),學(xué)生可獲得學(xué)校最多30萬(wàn)元的資助。對(duì)處于創(chuàng)業(yè)關(guān)鍵期的學(xué)生,學(xué)校允許其休學(xué)創(chuàng)業(yè)。  最為引人關(guān)注之處還在于,2007年11月11日,上海大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策公布,包括帶領(lǐng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的首創(chuàng)企業(yè)的法人代表或具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、高新技術(shù)的領(lǐng)頭研發(fā)人員,將獲得5萬(wàn)~20萬(wàn)元資助,等等?! 〈髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)鏈有望逐步形成……  (據(jù)《人民日?qǐng)?bào)》,記者:謝衛(wèi)群王有佳)上海大學(xué)生創(chuàng)業(yè)眼高手低  國(guó)內(nèi)首個(gè)“城市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指數(shù)”日前在上海發(fā)布。此項(xiàng)調(diào)研由上海市大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基金會(huì)發(fā)起。據(jù)悉,這也是全國(guó)首次發(fā)布有關(guān)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情和創(chuàng)業(yè)環(huán)境友善度的綜合指數(shù)?! ≌{(diào)查對(duì)象覆蓋上海6所主要高校的本科生、研究生、MBA等各種類型大學(xué)生1 274名,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者28名。最終得出的結(jié)果是,上海大學(xué)生創(chuàng)業(yè)綜合指數(shù)為60.5分。此外,創(chuàng)業(yè)熱情指標(biāo)和外部環(huán)境的創(chuàng)業(yè)友善指標(biāo)分別為61.2分和59.4分?! <尹c(diǎn)評(píng)稱,60分只能是一個(gè)起步階段,距離成功還很遙遠(yuǎn)。當(dāng)前,無(wú)論大學(xué)生的熱情還是社會(huì)創(chuàng)業(yè)環(huán)境都存在較大程度的不足,需要全社會(huì)關(guān)注以及相關(guān)部門的支持,只有這樣,才能真正發(fā)揮大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的無(wú)限潛力?! 崆楦邷?zhǔn)備少  調(diào)研顯示,上海大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情指標(biāo)為61.2分。其中,男生創(chuàng)業(yè)指標(biāo)得分高出女生,但差距有限,分別為61.1分和59.3分?!  翱紤]到該數(shù)據(jù)來源于不同類型的大學(xué)生,因此總體而言,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情指數(shù)得分還是較高的,反映出當(dāng)代大學(xué)生具有良好的創(chuàng)業(yè)熱情和一定的創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)?!闭{(diào)研人員表示?! ×硗鈳醉?xiàng)相關(guān)指標(biāo)調(diào)研顯示,上海大學(xué)生對(duì)自我的“創(chuàng)業(yè)能力”和“創(chuàng)業(yè)品質(zhì)”評(píng)價(jià)普遍較高,兩項(xiàng)指標(biāo)分別為64.7分和76.1分。專家點(diǎn)評(píng)稱,創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)品質(zhì)得分略高,一方面說明了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意向的不確定性,另一方面也說明大學(xué)生已經(jīng)具備了較好的創(chuàng)業(yè)潛力?! 〉啾戎?,“創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備”指標(biāo)就較低了,僅為48.2分?!皠?chuàng)業(yè)準(zhǔn)備分值明顯低于其他指標(biāo),說明大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情大于實(shí)際行動(dòng)。”此外“創(chuàng)業(yè)意向”得分53.4分,也說明雖然大學(xué)生具有一定的創(chuàng)業(yè)想法,但并不堅(jiān)定?!  熬C合來說,眼高手低的現(xiàn)象比較普遍?!表?xiàng)目主持人分析?! ∩鐣?huì)支持雷聲大雨點(diǎn)小  上海大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)環(huán)境友善指標(biāo)為59.4分。  其中,創(chuàng)業(yè)環(huán)境中的“家庭環(huán)境”為59.7分,顯示出家庭對(duì)創(chuàng)業(yè)的支持影響度還不足;“企業(yè)環(huán)境”得分偏低,為46.8分,說明大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還沒完全被市場(chǎng)所接受;“政策環(huán)境”58.9分,說明對(duì)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)政策依然存在很大的進(jìn)步空間;“社會(huì)創(chuàng)業(yè)環(huán)境”得分略高,為64.5分,說明社會(huì)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)逐漸認(rèn)可,創(chuàng)業(yè)大環(huán)境逐步改善?!  皠?chuàng)業(yè)友善指標(biāo)得分略低,說明大學(xué)生創(chuàng)業(yè)客觀環(huán)境還存在相當(dāng)程度的不足,雷聲大雨點(diǎn)小,需要各相關(guān)部門加大力度,不斷進(jìn)行改善?!薄  按髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)最需要的外界幫助”一項(xiàng)中,大學(xué)生最需要的幫助分別為“家庭支持”(47.7%)、“風(fēng)險(xiǎn)投資的資金支持”(43.6%)、“政府相關(guān)政策扶持”(43.5%)、“銀行貸款支持”(35.9%)、“政府信息平臺(tái)支持”(29。1%)等?! ?chuàng)業(yè)教育亟待加強(qiáng)  上海交通大學(xué)科技企業(yè)創(chuàng)業(yè)研究中心主任李湛表示,雖然調(diào)研顯示,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中眼高手低現(xiàn)象普遍,但這是個(gè)正常現(xiàn)象,因?yàn)榕c西方發(fā)達(dá)國(guó)家的創(chuàng)業(yè)教育相比較,我國(guó)高校創(chuàng)業(yè)教育凸顯不足?! ?chuàng)業(yè)教育不足的另一個(gè)影響就是大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐不夠?!皩W(xué)校搞活動(dòng),提供條件,大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的熱情就會(huì)高些,但自主進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的意識(shí)和經(jīng)歷都較少?!睆?fù)旦大學(xué)管理學(xué)院的吳忠教授表示?!  拔覀儽仨殞⑴囵B(yǎng)創(chuàng)業(yè)型人才提到與培養(yǎng)研究型人才和應(yīng)用型人才同樣的高度?!鄙虾J薪涛跗娓敝魅沃赋觯皠?chuàng)業(yè)教育也是素質(zhì)教育的一部分,高校也必須將創(chuàng)業(yè)能力納入大學(xué)多元文化的一部分來培養(yǎng)和塑造?!?/pre>

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