我生命的速度

用戶評論 (總計122條)

•   我生命的速度，凱文舒勒詮釋了奔跑和速度，為自己跑，在全場嘩然中向起點跑去的時候，真是被感動了，他過得不容易，過去慘痛的回憶，讓他痛恨奔跑，卻屢屢奪冠，值得一讀
•   直到你丟失了所有的回憶，直到你翅膀上的羽翼片片落盡，
  　　請告訴我：你何時才為自己而跑；什么才是你的生命速度。
•   主人公滿身創(chuàng)傷，沒有記憶，失去女友，失去熟悉的隊友，用自己的信念在彌補著自己內(nèi)心缺失。我們總是有這么一個過程，跌到人生的谷底，對世界充滿絕望，隔離開一切可能侵犯自己的知覺，寂靜的，世界只有自己，默默舔舐自己的傷口，時間沖淡一切，或許自己在這期間已走向輝煌?？墒切牡膭?chuàng)傷卻總無人知曉，最后我們只有用自己的力量去改變這一切，或許微不足道，卻是我們生命的速度
•   在我讀之前，我只知道說的是主人翁的好、壞，但是，讀完之后，才發(fā)現(xiàn)，我也是正在走這樣的一條路!相信著自己，也有自己的叛逆期。校隊還健全的時候，凱文的車禍發(fā)生后，凱文對車禍的應(yīng)對，用自己的才智揭穿體育后的黑幕，贏得最后的勝利，凱文一直用自己最好的成績填補著內(nèi)心缺失，就像是我們的學(xué)習(xí)生活，很貼近我們學(xué)生的心，就像親身經(jīng)歷一樣，故事情節(jié)不會拖泥帶水，有讓人一直讀下去的興趣。我還想說有沒有番外篇~呵呵。這個故事讀得很輕松，但是價值卻很大，真的要留意了，值得珍藏的書!如果你有質(zhì)疑，不妨在線看一下。我覺得很好。
•   有人看到前面那些吸毒色情的橋段就看不下去了，其實那只是很小很小的一部分，而且也體現(xiàn)了當(dāng)時美國社會的真是現(xiàn)狀啊。如果只是因為那一小部分而放棄看后面精彩的內(nèi)容就太可惜了。不過雖然說是勵志，主人公卻是天才型的人物，故事是由他的心理變化展開的，倒也挺有意思。總之，雖然不能說為了這本書廢寢忘食，但這本也的確是值得花點時間看看的書。就個人而言，我是挺喜歡這本書的，聽說有同名電影要開拍，不知道是真是假，不過我也會支持。
•   我喜歡那句話！“生活把我們帶往需要去的地方，引領(lǐng)我們穿過自己的迷茫！”那句話出自凱文的口中！生活有很多的壓力，很多的痛苦，卻同時也有很多的快樂，它教會我們?nèi)ザ蒙?，享受生活！書的最後，凱文走出了所有的陰霾！活出了自我！當(dāng)我們感到快樂的時候，記住要感謝旁邊的人給你帶來的快樂的元素！當(dāng)我們悲傷的時候，記得不要埋怨生活，它給你好的，自然也會有不好的！它終會帶你走出迷茫！書有平淡的開通，糾結(jié)的過程，讓我們看見美好的結(jié)局！細細去品味，就懂得其中的意義！為自己跑出屬於自己的速度！
•   花了整整一天的時間看完了這本書。
  
  一個人，他的名字叫做凱文·舒勒。
  一種內(nèi)心深處的信念，支撐著他的靈魂。
  
  那種殊榮，也只有體會過了，才能懂得。
•   生命的奔跑，自由地奔跑，逆時針，自由的速度
•   真的是生命的速度，有一種美國小說獨特的打動人心的力量
•   我是一個很愛跑步的女生，如同凱文一樣執(zhí)著 所以，對我來說，此書有特別含義 （被感動的哭了）
•   這是我的世界，讓我擁有那么多?！∥視C明給你們看，我當(dāng)之無愧。
•   講述的天才 但實際生活依舊會存在這樣的人
•   為自己的生命去奔跑，去奮斗，你要超越的只有你自己
•   是勵志的書 一個受過挫折的人再重新站在了人生的戰(zhàn)場上
•   是一本勵志書，一個運動員的艱辛成長歷程，挺鼓舞人的
•   最早看這本書是在《愛麗絲》上的連載就一直很想看完果然沒有讓我失望但是書名不是很喜歡把“我”去掉更好吧
•   世界名著多讀讀，有益身心健康，無論對成人還是青少年都有重要意義??！
•   剛翻時要瘋了 中西方確實差很大 后來就被他的文字折服
•   幫同學(xué)買的，她強烈推薦我看，應(yīng)該還不錯
•   孩子買的還沒讀完
•   還沒看完，外表還不錯、
•   還沒看完，，但覺得很有哲理的
•   多看幾遍收獲更深，很有外國風(fēng)味。
•   看到最后的結(jié)尾時，完全感動了……值得一看的書！
•   雖然再快也是一瞬間，卻————
•   當(dāng)我剛拿到書時，看著完好的包裝我的心已得到了一絲欣慰。我迫不及待地翻開了書，我讀著讀著有一種從未有過的精神沖擊，實在太感人了。我覺得這時一部感人至深的經(jīng)典小說。
•   發(fā)貨很快，收到后看到書很不錯，很喜歡。
•   尋找迷失中的自己、放下過去、為自己加油
•   很不錯的一本書，孩子喜歡看。
•   這本書的構(gòu)思十分不錯
•   書很勵志，總用很大，很喜歡
•   我很喜歡這幾本書，希望和大家一起分享一下。
•   只能不斷向前
•   人生就是不斷前進，向前向前！??！
•   這種書現(xiàn)在正是我需要的
•   這個兒子寫讀后感寫的還不錯
•   書的內(nèi)容非常激勵人
•   沒啥不足
•   知道這本書是因為愛麗絲，然后很喜歡，然后有人說好，有人說不好，每個人看了一本書都會有不同的感想吧，看那本書帶給你的是什么，總之這本書給予我的不只是感動，還有對一些事的看法
•   還不錯~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
•   好書不用我多說吧！
•   是被題目吸引的，不錯的書
•   書還行吧………
•   值得思考的書
•   好可以吧，好沒看多少
•   還沒看，看科比推薦買的~\(≧▽≦)/~
•   有點沉重的成長心路歷程
•   給朋友買的，據(jù)說不錯！
•   不錯~我很喜歡啊
•   買給我妹妹一本，感覺非常不錯，值得青少年一讀
•   題目很吸引人，讀后受益非淺。
•   封面很童話，故事很美。
•   自己沒看，買給別人的
•   還沒看
  不過書的質(zhì)量不錯
•   給我們的生命 加上一個速度。
•   沖著書名，還有其他人的評論去的。生命的速度，會是怎樣？
•   讀這本書的時候，總是幻想著凱文是個帥哥。
  結(jié)尾讓我料想不到，只是覺得好像還有下一部
•   終于買到了，很開心，質(zhì)量不錯～～只是發(fā)貨速度沒有以前那么快了～～
•   整個故事很平淡但我居然認真地看完了或許這就是它對我的魅力？最后他轉(zhuǎn)身跑的情節(jié)著墨很少留給讀者很大的思想空間總體說來不錯
•   我到底能走多遠，我到底能跑多快，我到底能做到哪里。。。
•   在奔跑中感悟人生
•   還沒開始看，粗略的翻了下還不錯！
•   不知怎的，總覺得美國的文學(xué)有點怪，看過幾本，除丹布朗外的，感覺句子的連貫性差，或者是文學(xué)差異吧，但就故事本身來講是不錯的，可以看看
•   很深刻，初讀只是在了解情節(jié)，相信再一次的閱讀之后會很有體會！
•   幫同學(xué)買的，她很快就看完了，說書中的內(nèi)容還不錯的
•   封面也好 等幾天看看
•   書是好看但是不喜歡長長的英文名，總記不得他們的全名，也可能是我閱讀能力一般，有些地方我要看兩次 才看的懂，不管怎么樣 故事好評，給予4分
•   買來送人，內(nèi)容未看，覺得應(yīng)該挺好的
•   兒子喜歡，我沒看。字號有點小。
•   幫同學(xué)買的，說不錯！
•   不錯，收到書了，還蠻快，其他都很好
•   朋友說不錯 質(zhì)量沒問題
•   被書的內(nèi)容吸引了！
•   幫朋友女兒買的，應(yīng)該不錯！
•   選對了自己的路不論是生活的還是精神的，朝著那個目標(biāo)走下去，就會收獲成功與感動。這本書 挺不錯的值得一讀與深思
•   結(jié)尾很精彩
•   初識封面給人一種飄然、釋然的感覺、也許也是久違的心
•   等待著被感動··
•   沒看，給別人買的
•   讀書的感覺慢慢品吧
•   讓人思考。
•   跑起來！不管成功或失敗
•   很想努力的把本書讀完，但每次都做不到！
  讀不下去，壓抑，焦躁的感覺縈繞心頭！
•   買來還沒看，大體翻了一下。應(yīng)該是不錯的吧。
•   這本書呢、我才翻了幾頁，寫外國的吧、感覺不怎么好看吧。題目吸引人啊、哎、題目太好了。
•   因為三天看了兩本小說，一本是【忽然七日】，一本是這個……比較偏愛前者的故事……
•   可能是我不太熱衷外國作家寫的書吧、總感覺有些早熟、可能我的感受和大家不一樣、但是這是一本勵志的書、一直喜歡勵志書……
•   說實話，第一次是在《愛麗絲》上面讀過他的節(jié)選，當(dāng)時覺得很有感覺，語言很平凡，但是看過之后卻有種震撼的感覺，所以書出了我就買下。但是卻沒當(dāng)初那種激情了。
•   或許和自己的經(jīng)歷有關(guān)，書中的某些情景很是熟悉。只是結(jié)尾的確也令人回味！
•   　　這是五月里我最喜歡的書，讀著凱文的故事時我沒有翻看結(jié)局的沖動，沒有感動落淚，但是我也無法停止，直至翻到最后一頁，才有種了然的惆悵。生活中我非常討厭跑步，但是我愛上了書中對描寫的跑步，故事里的跑步是如此的浪漫：朝陽，微風(fēng)，影子，彩霞，雨水，因孤獨而賦予高貴的精神，似乎跑步與世界上最美好的事物都有了關(guān)聯(lián)，故事里沒有沉重的呼吸，火燎般燃燒的肺部，越來越沉重的步伐。高效能心臟與完美跑步姿勢的結(jié)合，可以支持的30公里輕松訓(xùn)練，那是我永遠不會了解的世界。人會被未知的世界所吸引，而我對這個1英里4分鐘的安靜世界充滿幻想。
  　　
  　　
  　　如同每一故事，事故的幸存者有的一種罪惡感：“為什么自己是活下來的那一個？”運動賽后凱文因沒有上校車，因而逃過一劫，但在這之后的每一天，他都活在過去當(dāng)中。夜里的惡夢，跑步時的幻聽，即使跑鞋已經(jīng)破舊，不能保護雙腳，他也不肯換鞋。到后期，當(dāng)他的重達六磅的勛章夾克已經(jīng)沒有位置再繡上金牌，他開始背痛，右臂經(jīng)常麻痹，無法入睡，每天睡不到4個小時。他變成了一個內(nèi)斂安靜的人，獎金，名聲并不能帶他走出黑暗。
  　　
  　　
  　　他沒有任何賽前壓力，只要他往前跑他就是第一名，他有的只是寂靜。他自己世界的寂靜。他的朋友艾莉森在校報形容他對外界來說是完美的，他是全學(xué)校最popular的人，卻沒有什么朋友，從不去聚會，更不喝酒，他只有跑步，他自己選擇了這種禁欲的生活，他活在自己的世界里。
  　　
  　　
  　　不喜歡跑步卻是天生的運動員：擁有靜息心率38跳，心臟長11厘米，耗氧最高值81，跑步從不給他帶來運動傷病，他天生就應(yīng)該成功。如同他對手說的，“我看不起任何不付出就能成功的人，所以我看不起你，沒有足夠的付出，憑什么可以的得到成功？”
  　　
  　　
  　　但是智商，體格，人生不同的起點本就不公平，只有終點激光線公平的測量著觸線時間。
  　　
  　　
  　　同一賽區(qū)的其他隊的隊員一個一個的退出，因為比賽已經(jīng)不再有意義，凱文每次都會贏。他成為同隊運動員的精神支柱，他成為了學(xué)校的英雄，他成為了城市的代言，觀眾已不僅僅滿足于看他跑在最前面，他們要看他打破記錄，他們要看他打破記錄后打破自己的記錄！他每一次都刷新賽場記錄，州高中記錄，全國高中記錄。
  　　
  　　
  　　運動員傳承的是高貴的精神：挑戰(zhàn)不可能之事，打破人類的極限，這是他們與生俱來的責(zé)任，而運動員觸地得分，完成本壘打，射球得分，跳高成功之后，食指指天，這也是他們感謝上帝的手勢，天賜神力。
  　　
  　　
  　　不喜歡跑步，卻一定要跑步，為了大學(xué)研究室提供的費用，為了留在最好的高中，更重要的那是他自我治療的方式，事故前的他徘徊在兩個女孩之間，能想到最重要的東西就是跟女朋友在下周的party上一起抽大麻。事故后他背上沉重的枷鎖，父母的認可，與朋友交流，女朋友陪伴，這些再也不是他生活的主題，這些并不能成為他的救贖，唯有跑步。
  　　
  　　
  　　賽場上，無論對手如何刁難用各種犯規(guī)動作，甚至絆他讓他跌倒在地，穿著釘鞋從他身上跑過，他都可以站起來，繼續(xù)跑，超過前面的人，超過全部人，得到第一名。他是天生的運動員，教練，父母，觀眾，都在期待凱文打破每一次的不可能，他背負的不止是過去的記憶，還有未來期望。
  　　
  　　
  　　在故事的最后，凱文的教練告訴他高中和大學(xué)之間做了的許多交易，他當(dāng)眾揭開黑幕，并宣布不再繼續(xù)跑步。書中一直串聯(lián)著高中與大學(xué)某種金錢與運動間的暗箱操作，這已經(jīng)是個公開的秘密，大學(xué)每年都會給予那些運動佼佼者高額獎學(xué)金，吸引他們來為學(xué)校效力。而太多冰球和橄欖球球員因為大學(xué)期間過度傷病而無法繼續(xù)他們之后的運動職業(yè)生涯。
  　　
  　　
  　　從故事的開始就表明凱文并不喜愛跑步，在事故之后，因為轉(zhuǎn)學(xué)的條件是要他為校隊效力，他才繼續(xù)跑步，而他對名利金錢的無爭也是他無法忍受為州立大學(xué)比賽的原因，又或許他已經(jīng)走出那段陰影，不再被過去追逐，開始真正的過他自己的人生了。畢竟他才18歲，他的人生才剛剛開始，他有權(quán)利去選擇任何形式的生活。
  　　
•   　　《我生命的速度》，未知其所以然。一個一夜間失去一群伙伴的少年，在奔跑中封閉自己，在奔跑中找回自己。也許運動員就是這樣一個特殊的群體，運動帶給他們的也許是享受，也許是折磨，也許是禁錮，也許是釋放。可嘆喬爾的自殺，突然又必然。橄欖球讓他榮耀，也送他沖下了懸崖。還好，天才少年舒勒.凱文戰(zhàn)勝了自己?？蕹鰜淼募佑湍泻?，會對赫妮說：“Hi girl，welcome to my life！”
•   　　很久以前讀的一本書了，到時剛剛來上海，正好有閑情，就看了這本書。書總體寫的很不錯，極其細膩地講述了一個少年的心里成長。也讓我記住了，每個人的生命都掌握在自己的手里。對人而言，你的始發(fā)站和終點都是一樣的，但是，沿途的風(fēng)景卻大相徑庭。關(guān)鍵在于你看風(fēng)景的心情和對自己人生的定位。
•   　　此書本不是那么完美，但還是打了5星。
  　　因為最后讓我讀得內(nèi)心顫動，我感受到了靈魂深處的共鳴。
  　　
  　　前1/2之一是在兩個月內(nèi)斷斷續(xù)續(xù)讀的，因為感覺很是平淡。一個小青年跑步出色與此同時孤傲、歇斯底里、自負、消極與日俱增，圍繞他的追隨者也不那么耐人尋味。因為我們都知道這世界的很多人，當(dāng)你站在光輝之處時都向你仰望；等你跌到低谷時他們都煙消云散。我?guī)缀鯇λ奈磥矶疾桓信d趣了。
  　　
  　　但既然開始讀了，就要有個結(jié)尾。于是晚飯后決定繼續(xù)，可這一讀就讀完了余下的所有章節(jié)。
  　　我沒有對書里關(guān)于社會體制、運動學(xué)、愛情、友誼等深入思考。但我被凱文深深打動。因為我看到了自己的一些影子。
  　　
  　　我明白速度給人帶來的享受，是自己創(chuàng)造的速度。
  　　猶記初中的我也有著一些凱文的性格，并喜歡跑步。即使知道全力跑完后會反胃嘔吐，但還是用盡最后的一絲力氣。
  　　很喜歡長跑，和凱文一樣。初二的1500m我第一個沖到了終點。我還記得當(dāng)時大腦一片空白，就是想著用盡一切力氣向前。我看不到其他人，也感覺不到其他人，就連得了第一也是別人事后告訴我的。所以我很理解凱文第一個沖向終點的一部分感受。
  　　
  　　雖然后來我一直有長跑情節(jié)，但卻再沒有跑進過前3名。我渴望著能再一次遠遠超越其他人，但我也知道那種先驅(qū)所要忍受的生命的極限。我喜歡長跑那種全身破碎的感覺，因為我為能堅持到下一秒感到快樂。 你能看到希望與你并肩奔跑時，你會有一樣感觸...
  　　
  　　“有時贏了反而輸，輸了才會贏?！?br /> 　　這是本書中我最喜歡的話之一，雖然看似陳詞濫點，但我關(guān)于跑步的記憶賦予我更深的理解。阿甘選擇一直向前跑，最后也轉(zhuǎn)過身。但他不是在賽場，而是他的人生路。
  　　而凱文是在人生最后一場比賽中掉頭，這不僅僅是比賽，更是他的生命中重要的決定。用另一種沖刺來打破之前所有的生命的限制與速度極限。
  　　
  　　我以他的角度想到一句話：“我從起點出發(fā)，從終點的另一端跨過底線。我找到了自己勝利的方式！”
  　　
  　　Now my feet have touched the Ground~
•   　　運動場上的天才少年，如影隨形的恐懼舊夢 每一次掌聲雷動的奪冠背后，都是深不見底的彷徨 每一個叛逆冷酷的舉止之下，都是無法言說的傷痛 直到你丟失了所有的回憶，直到你翅膀上的羽翼落盡 請告訴我， 你何時為自己而跑？什么才是你生命的速度？ —————讓我跑過，讓我證明給你們看。
•   　　我有一個特奇怪的癖好。自己買回來的書有時候無論如何也提不起勁看，可是看到別人的桌上擺著一本你從未聽說過的活如雷貫耳的書時卻很有興趣想讀讀看的欲望。于是，我就把這書從我那個對它覺得無聊的同學(xué)的手中借來了。
  　　
  　　從讀簡介開始就覺得主人公和我一位朋友如此相似。他也是一名高中的運動員。從以前開始，我就特羨慕他在跑道上如同閃電一樣的疾風(fēng)速度。同樣在私底下他并沒有說有多努力地練習(xí)，總是在比賽上取得好的名次，對我而言，這無疑是大大地諷刺了我這種天生體育不協(xié)調(diào)卻很想努力跑得快一些的人。
  　　
  　　書還沒看到最后，可說實話這本書也許就是因為主人公有著和他極其相似的人活在我心中才這么有看下去的欲望吧。
  　　
•   　　其實個人覺得還行 買書的原因只是因為封面
  　　這書很平淡~~~就是講一個跑步很厲害的高中生的成長（當(dāng)然這是最表面的描述）
  　　本書側(cè)面描述了一個利益驅(qū)使的社會 因為利益（金錢或名譽）其丑陋的成人社會面目展露無疑 并且惡抓伸向了高中 一個單純的社會群體
  　　我很喜歡凱文的性格~~~ 他正直 從不為利益所動 為人低調(diào)不張揚 處事有點玩世不恭的感覺 但其實很認真 又從不在意他的勝利
  　　最重要的也是作者所要表達的大概就是 人要為自己而活 凱文在最后一次比賽上為自而奔跑
•   　　我不喜歡跑步。
  　　或者，因為我是一個慵懶的人，我更習(xí)慣于慢節(jié)奏，習(xí)慣于計劃。
  　　我也一直樂得其所。
  　　偶爾，我也會喜歡競賽。喜歡贏得什么。
  　　我也一直相信自己。
  　　因為相信——或者說信仰，我可以去斗爭，去努力。
  　　但是，生命卻不是這樣。
  　　我們不應(yīng)該一直為了他人而去做什么。
  　　我們需要為自己去跑。
  　　我們需要為自己活著。
  　　
•   　　我是不喜歡跑步的人。也不喜歡開車。有關(guān)速度的一切對我似乎有生理性的障礙，似乎從心臟到脊椎到四肢的每一個細胞都討厭速度。
  　　但我愛上這本書對跑步的描寫。
  　　
  　　那是有光線的，清晨將影子拉得很長，少年跑動的身影里能容下一群牛甚至一座小山丘。
  　　那也是有細節(jié)的，赤身裸體在豪雨中奔跑的少年，看得見雨花濺落的皇冠，沿途路面上帶有人氣的廢物。
  　　在奔跑中，聲音消失，回憶扶搖，那是身體代替心靈尋找自我的歷程。
  　　
  　　我原以為這是本運動型的書。但運動員的內(nèi)心永遠被屏蔽在動作之內(nèi)，有關(guān)生命的意義、自我和記憶的取舍、痛和忘的逃避……全都被動態(tài)化，因而容易被人忽略。尤其，是自己不愛運動的人。
  　　高中跑步天才的故事，能深刻到哪里去？起初，我是這樣想的。少年少女的初戀，壞小子們的調(diào)侃和爭斗，果然一樣不缺。但很快就峰回路轉(zhuǎn)，一切正常因素戛然而止。假如要給青春增加巨磅負擔(dān)，莫過于死亡。
  　　之后，少年的性格變了，記憶在躲閃悲傷、甚至默默阻撓著他的追求者們，他只想跑步，在消耗體能中任回憶幻現(xiàn)，那是跑出通往真相的道路，一條只能以他的速度披露的道路。
  　　就像那些寫滿字母的白紙，在意識的掙扎里拼出友情和愛情的真面目。
  　　賽場外的手語插曲，是那么感人；賽場上的兄弟情誼則是簡單明了；訓(xùn)練場上的教練和隊員同心一致又是那么讓人寬慰。在挑戰(zhàn)身體極限的過程里，溫暖和善良照樣可以是動力。乃至，是真正的回憶。
  　　
  　　還不止是這些。體育特招生的命運在各國都差不多，美國跑步天才被校方用作斂財?shù)谰叩膬?nèi)幕第一次被寫得巨細無靡。金錢名利都像是對靈魂根基的動搖，這是少年除了回憶之外要面對的當(dāng)下和未來。
  　　甚至成為蕭條工業(yè)城市的新吉祥物，這些情節(jié)看似匪夷所思卻又都確鑿可證。這無疑是現(xiàn)實的寫法，哪怕天才本身并無原型，車禍慘劇也無證可憑。
  　　
  　　12毫米的釘鞋，一英里四分鐘，靜息心率38跳，心臟長度11厘米，氧耗最高值81……再加上智商和速度，天才的模板是可以被數(shù)值化地定論。800米，1600米，3200米接力，越野賽……挑戰(zhàn)也是被規(guī)則化的。但少年時代和同學(xué)們親熱無間的愛、和含辛茹苦的父母親默契的理解和信任、和噩夢之間的周旋及屈服……只能付諸文字，絕無量化的可能。如同人生的苦與樂、得與失，絕無定論。
  　　
  　　這個善良正直的主人公飛一般奔跑十幾公里的回家路遠比賽場上失去鼎沸喧囂的比賽更有意義。
  　　終點，最好是踏實的情感，而非讀秒的勝敗。
  　　跑道，最好經(jīng)過花香、小狗、鄰人、教堂，而非劃著白線的競技場。跑步的真相，也許永遠不在田徑場里。就像橄欖球天才對他說的那句，跑步才是更高貴的運動。
  　　
  　　最后我發(fā)現(xiàn)，因為喜歡這本書，喜歡這個結(jié)局，而竟遺憾自己從未領(lǐng)略過在速度中忘卻或記起，從未在身體純粹的運動中與靈魂自成一體。原來，如果可能，一個人可以用跑步的方式完成整個人生。
  　　
  　　
•   　　跑回生命起跑點
  　　
  　　范典/文
  　　
  　　
  　　這不是人群發(fā)出的聲音。這是我自己的聲音，是我寂靜的對立面。這是我聽得到的恐懼。這種聲音在我身邊存在了多久？現(xiàn)在它就在這兒，在這光天化日之下。
  　　 ——《我生命的速度》P295
  　　
  　　當(dāng)所有人的目光聚焦在凱文·舒勒高中畢業(yè)前的最后一場800米決賽時，凱文作出了自己的決定，在超過對手四五米領(lǐng)先的狀態(tài)下，在快抵終點的最后一圈時，突然轉(zhuǎn)身朝反方向跑去……
  　　這種反常規(guī)的作法，相信讀者會呈現(xiàn)兩個態(tài)度，一是不理解，二是支持。這兩派細細分析起來，倒也并沖突。作者本意是想通過凱文·舒勒對體育、教育機構(gòu)的體制作出抵制與對抗，這讀來固然有些沉重或壓抑，但經(jīng)由情節(jié)逐次鋪排、凱文的心結(jié)慢慢紓解，直至他洞悉其中環(huán)環(huán)相套的利益交易后，以自己決絕的方式作出抗議時，那種釋放帶來的痛快淋漓就不由自主在讀者心里產(chǎn)生了；不理解的人，是因太靠近現(xiàn)實，已然有一套自我認同的標(biāo)準(zhǔn)。凱文的做法看似甩向傳統(tǒng)體制的一記耳光，實則是他對自己生命冷靜審視后的一次回歸。
  　　故事從他14歲讀初中時親眼目睹一車同學(xué)車禍遇難說起，轉(zhuǎn)學(xué)后他拒絕回想以前的事，而將受到刺激的心靈沉浸于拼命的跑步中，跑步成為其療傷的唯一手段，在閃著雷電的大雨中奔跑、在黎明到來前奔跑，奔跑、奔跑、奔跑，這個詞像一道附了魔力的符咒貼在他身上。隨之，他迎來一次次賽場上的勝利，1600米打破紀錄，800米打破紀錄，這光鮮榮耀背后，凱文仍然無動于衷、事不關(guān)己的模樣，因為在他看來，跑步是避免自己落入懷念的痛苦中去，是躲避自己對死難者懷有的那片純美情誼，可是他所處的這座城市、學(xué)校、教練、醫(yī)生卻統(tǒng)統(tǒng)利用起他的這份榮耀，教育系統(tǒng)中的利益相套、以組建完美團隊來實現(xiàn)校方利益、以此作為城市象征所帶來的政績利益……利益、利益、利益，這是與前面三個“奔跑”作鮮明對照的，當(dāng)用生命的力量換取來的“速度”被具象為利益時，凱文是婉拒一切，回絕布雷克醫(yī)生作為研究報答的轎車，回絕記者們的登門造訪，不過，他穿上了母親為其縫制的獎?wù)峦馓?，這只能說明他體貼親情，不想掃了家人的一點自豪感。
  　　書的前半部分一直圍繞“奔跑”和“利益”展開，突然間，在凱文讀高中時有一次體育協(xié)會的人找到他，說他違反賽跑相關(guān)規(guī)則，包庇了對手們對其存在的蓄意干擾行為。這個理由多么可笑而荒謬，而實際上是因為協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)的兒子跑不過凱文，聯(lián)合了一些人將其處以停賽懲罰——這種無理取鬧的行徑違背了體育精神的公正競爭，喚起我一腔憤懣之情。但是凱文顯然更為冷靜和理智，他當(dāng)時反問一句：“我因為拒絕譴責(zé)對我不利的人而受到處罰？”十分有力的一次抨擊，倒反而是校領(lǐng)導(dǎo)驚慌了。到書下半部分，當(dāng)他與州立大學(xué)簽署賽跑協(xié)議時，在大眾廣庭下揭露了教育界可聇行徑后，他與高中督導(dǎo)有個對話，他回敬領(lǐng)導(dǎo)的話聽來十分震憾：“因為我做人正直的話，當(dāng)然不會讓不正直的人覺得了不起?！弊髡哂幸鈱⒆约红`魂附著于一位少年身上，但有時將其刻畫得有些成熟與智慧，反而使其稍稍偏離了原本年齡的軌道。
  　　這時，其實我們能看懂作者的用意所在，書的本意并非單純通過賽跑來進行心靈的療傷，而是借助于一位無論是生理還是心理都處于剛剛萌芽狀態(tài)的少年，尤其是他青春期時遭受過飛來橫禍帶來的創(chuàng)傷，將自己的心門緊鎖，在這樣閉塞的狀態(tài)下，友情、愛情、親情都無法直接了當(dāng)慰藉他的內(nèi)心，只能靠跑步來麻木身體——這恰恰是最與世無爭、最為脆弱的靈魂，將所有狀態(tài)都放低下來后，看到的場面卻依然猙獰：這個社會、這個世界沒有放過他，反而變本加厲的利用了他。
  　　由此，你可以理解凱文最后為何倒跑一圈。書的最后，他的小女友赫妮找到了他，發(fā)現(xiàn)他哭了。這是他本真的情感的回歸，可喜可賀，作者以這段結(jié)尾的寥寥數(shù)語感動了我。
  　　
  　　
  　　
  　　——已載于《北京晨報》
•   你并沒有真正讀懂這本書。

相關(guān)圖書

• 楚辭學(xué)史
• 新編橋牌十課通
• 解讀皇帝遺囑密碼
• 關(guān)于這座城市的記憶
• 中國歷代婦女妝飾
• 中國古代詩詞曲史
• 中國婦女史論文集·第二輯
• 中國文化概論（上下冊）
• 中國文學(xué)批評史（上冊）
• 中國文學(xué)批評史（下冊）
• 明清契約文書中的婦女經(jīng)濟活動
• 老子譯解
• 唐代官吏職務(wù)犯罪研究
• 來來往往
• ZBrush3.1印象高效建模專業(yè)技法
• 最優(yōu)化方法
• 城市社區(qū)公共產(chǎn)品供給研究
• 分銷渠道決策與管理
• 多學(xué)科視野中的中國
• 珠江三角洲產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移研究
• 電子電路分析與設(shè)計
• 電子電路分析與設(shè)計
• ASP.NET+SQL Server動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)
• 八年級物理下
• 雅虎酋長