首腦外交

前言

近年來，隨著中國在不斷地融入全球化的過程中迅速發(fā)展，中外交往日盛一日，國人對(duì)國際事務(wù)的興趣自然也愈益濃厚，于是，國際關(guān)系學(xué)和外交學(xué)研究便由此而越來越興盛。更令人矚目的是，本來在中國應(yīng)該還是比較年輕的國際關(guān)系學(xué)或外交學(xué)學(xué)科，竟然在短短的十?dāng)?shù)年中走過了西方國際關(guān)系學(xué)數(shù)十年乃至近百年的歷程，即如同已相當(dāng)成熟的西方國際關(guān)系研究一樣，相對(duì)年輕的中國國際關(guān)系研究也已從注重現(xiàn)代主義的權(quán)力政治分析向關(guān)注后現(xiàn)代主義的話語分析發(fā)展。雖然，將后現(xiàn)代主義運(yùn)用到國際關(guān)系研究領(lǐng)域在中國的國際關(guān)系學(xué)術(shù)界尚處于探索階段，但是，卻已經(jīng)引起很高的關(guān)注。在相當(dāng)程度上，鄭華博士的《首腦外交：中美領(lǐng)導(dǎo)人談判的話語分析1969-1972》就是運(yùn)用后現(xiàn)代的話語分析方法展開國際問題研究的一種嘗試。雖然作者并不是站在后現(xiàn)代主義的立場上，研究和分析1969-1972中美之間的高層外交談判，但是卻相當(dāng)巧妙地運(yùn)用了后現(xiàn)代主義大師們福柯、德里達(dá)等所主張的話語分析方法，比較全面地透視中美領(lǐng)導(dǎo)人在中美關(guān)系解凍過程中的談判，提出一系列與話語分析直接有關(guān)的假設(shè)。

內(nèi)容概要

　　《首腦外交：中美領(lǐng)導(dǎo)人談判的話語分析（1969-1972）》是以美國新近解密的尼克松總統(tǒng)檔案為支撐，以外交學(xué)研究中首腦外交的發(fā)展進(jìn)程為結(jié)構(gòu)框架，以1969—1972中美領(lǐng)導(dǎo)人談判為研究個(gè)案，運(yùn)用國際關(guān)系研究中后現(xiàn)代主義所倡導(dǎo)的話語分析方法解讀中美關(guān)系解凍談判的全過程。著重探討：在外交關(guān)系解凍談判這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，中美高層領(lǐng)導(dǎo)人是如何運(yùn)用有效的話語手段，構(gòu)建并鞏固自身的強(qiáng)勢談判地位，主導(dǎo)談判議程，打壓對(duì)方的。

作者簡介

鄭華，女，河北辛集人，1973年1月出生。2003年9月－2006年6月，上海外國語大學(xué)國際問題研究所攻讀博士學(xué)位，2006年6月獲博士學(xué)位。現(xiàn)為上海交通大學(xué)國際與公共事務(wù)學(xué)院講師。主要研究方向?yàn)楫?dāng)代中國外交和中美關(guān)系。近五年來，先后在《現(xiàn)代國際關(guān)系》、《世界歷史》、《當(dāng)代中國史研究》等國內(nèi)核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文近二十篇，多篇論文被中國人民大學(xué)書報(bào)資料中心全文轉(zhuǎn)載。

書籍目錄

序?qū)а缘谝徽?緒論第一節(jié) 中美關(guān)系解凍的宏觀語境一、中美關(guān)系解凍的歷史背景二、尼克松政府的全球戰(zhàn)略三、中國的國家安全狀況四、中美關(guān)系解凍的決策機(jī)制第二節(jié) 研究方法一、福柯的“話語觀”二、德里達(dá)的“雙重解構(gòu)”三、話語分析在國際關(guān)系研究中的運(yùn)用四、話語分析的方法論問題第二章 溝通渠道的開啟第一節(jié) 美國對(duì)中蘇邊界武裝沖突的認(rèn)知一、對(duì)雙方動(dòng)機(jī)的判斷二、對(duì)蘇聯(lián)試探的反應(yīng)三、美準(zhǔn)備采取的對(duì)策第二節(jié) 華沙渠道一、美為第135次華沙會(huì)談做準(zhǔn)備二、美方傳善意，中方做回應(yīng)三、華沙渠道的終結(jié)第三節(jié) 巴基斯坦渠道一、巴基斯坦甘做信使的動(dòng)因二、美方主動(dòng)傳信息，中方積極做回應(yīng)三、巴基斯坦渠道運(yùn)作的特點(diǎn)小結(jié)第三章 基辛格秘密訪華第一節(jié) 信息的傳遞一、中美互致友好信號(hào)二、來自巴基斯坦渠道的信息第二節(jié) 雙方為基辛格秘密訪華做準(zhǔn)備第三節(jié) 基辛格與周恩來談判的話語分析一、美方求緩和，中方溯歷史二、“改善關(guān)系”與“正常化”三、美方客場多忐忑小結(jié)第四章 基辛格第二次訪華第一節(jié) 信息的傳遞——巴黎渠道第二節(jié) 華盛頓的準(zhǔn)備一、“波羅二號(hào)”任務(wù)書二、圍繞中國聯(lián)合國代表權(quán)的談判第三節(jié) 基辛格與周恩來談判的話語分析一、默契話語做鋪墊二、中國的“國家主權(quán)觀”三、美方尋找籌碼、強(qiáng)化威脅四、中國對(duì)周邊安全的考慮五、不和諧的音符小結(jié)第五章 黑格訪華第一節(jié) 信息的傳遞一、巴黎渠道二、紐約渠道第二節(jié) 雙方的準(zhǔn)備第三節(jié) 黑格與周恩來談判的話語分析第四節(jié) 黑格與姬鵬飛談判的話語分析小結(jié)第六章 尼克松訪華第一節(jié) 巴黎渠道傳信息第二節(jié) 雙方的準(zhǔn)備第三節(jié) 高峰之春第四節(jié) 尼克松與周恩來談判的話語分析一、“握手”與意識(shí)形態(tài)二、尼克松談“臺(tái)灣問題”三、尼克松打“蘇聯(lián)牌”四、尼克松拋“胡蘿卜”小結(jié)第七章 《中美聯(lián)合公報(bào)》的談判第一節(jié) “波羅二號(hào)”行動(dòng)中起草《中美聯(lián)合公報(bào)》的談判一、起草《中美聯(lián)合公報(bào)》的序曲二、有關(guān)“臺(tái)灣問題”的討論三、涉及“國際形勢”的措辭第二節(jié) 基辛格與喬冠華起草《中美聯(lián)合公報(bào)》的談判一、有關(guān)“臺(tái)灣問題”的談判二、涉及“國際形勢”的措辭小結(jié)結(jié)論參考文獻(xiàn)附錄一 《中美上海聯(lián)合公報(bào)》（中英文版）Joint Communique of the United States of America and the People's Republic of China附錄二 人名及專用名中英文對(duì)照表后記

章節(jié)摘錄

第一章 緒論第一節(jié) 中美關(guān)系解凍的宏觀語境學(xué)術(shù)界現(xiàn)存有關(guān)20世紀(jì)60年代末70年代初中美關(guān)系解凍的研究成果，大都是從宏觀研究視野出發(fā)來解讀這一時(shí)期的中美關(guān)系。隨著尼克松總統(tǒng)檔案的陸續(xù)解密，從微觀角度剖析尼克松政府的對(duì)華政策已成為可能。在現(xiàn)代國際關(guān)系研究領(lǐng)域，話語分析作為一種尚處于起步階段的微觀文本解讀方法，雖具有“管中窺豹，可見一斑”的效果，但若不能全面、真實(shí)地再現(xiàn)話語產(chǎn)生的宏觀語境，容易走人“只見樹木，不見森林”，斷章取義、視角狹窄的誤區(qū)。因而，在對(duì)“中美1969—1972首腦外交”這一個(gè)案進(jìn)行深度解析時(shí)，再現(xiàn)當(dāng)時(shí)話語產(chǎn)生的宏觀背景——語境，顯得尤為重要。所以，筆者將以“研究現(xiàn)狀綜述”的形式對(duì)學(xué)界現(xiàn)存的成果做一縝密的梳理，旨在從當(dāng)時(shí)的社會(huì)歷史背景、美國的全球戰(zhàn)略、中國的國家安全狀況和中美決策機(jī)制等諸多方面，全方位再現(xiàn)首腦談判中“話語”產(chǎn)生的宏觀語境。一、中美關(guān)系解凍的歷史背景在現(xiàn)存1969—1972中美關(guān)系解凍的研究成果中，有相當(dāng)多的文獻(xiàn)是從歷史背景與進(jìn)程的角度分析中美關(guān)系的。這些著作以政府的公開演講、大眾傳媒的報(bào)道、當(dāng)事人的回憶錄和傳記為主要依據(jù)，部分地回答了“發(fā)生了什么”和“為什么會(huì)發(fā)生”的問題。這些研究成果普遍認(rèn)為：尼克松入主白宮時(shí)所面臨的困境——從越南撤軍；美國的核優(yōu)勢被美蘇核均勢的現(xiàn)狀所取代；經(jīng)濟(jì)上面臨來自西歐和日本挑戰(zhàn)等問題使得他不得不重新審視和評(píng)估美國的對(duì)外政策。而中蘇關(guān)系惡化并升級(jí)為軍事武裝沖突則為美國實(shí)行靈活的外交政策提供了一個(gè)契機(jī)。

后記

這本專著是在我博士論文的基礎(chǔ)上修改而成。如果沒有導(dǎo)師張曙光教授的悉心鼓勵(lì)和指導(dǎo)，這本著作的面世是不大可能的。在此，我向授業(yè)恩師張曙光教授表達(dá)我由衷的謝意和敬意！感謝張老師結(jié)合我本科和碩士階段的英語專業(yè)學(xué)科背景，為我量身定做的研究選題——用話語分析的方法解讀1969-1972年中美高層領(lǐng)導(dǎo)人談判；感謝張老師提供的寶貴學(xué)術(shù)資源——香港大學(xué)美國研究中心、美國威爾遜研究中心和喬治?華盛頓大學(xué)訪學(xué)的機(jī)會(huì)；感謝張老師從萬里之遙的大洋彼岸帶來了豐富、翔實(shí)的第一手研究資料——美國新近解密的尼克松總統(tǒng)檔案。初稿完成之后，張老師曾多次審閱文稿，每次都提出更高的要求和修改建議。當(dāng)時(shí)，我常常為自己難以達(dá)到老師的要求而急得淚流滿面，而張老師常說的一句話就是“我相信你是完全有這個(gè)能力，能做好的！”眼淚流過之后，論文也就做出來了。以至于張老師打趣說“鄭華的論文是哭出來的”。事實(shí)上，我為自己能成為張老師的學(xué)生而感到慶幸，我從他那里學(xué)到的不僅僅是知識(shí)本身，更重要的是從事科研工作的方法，和嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)、全身心投入的治學(xué)態(tài)度。他使我相信在學(xué)術(shù)研究這條漫漫長路上，只有耐得住寂寞，勇于挑戰(zhàn)自我，超越自我，才會(huì)有更優(yōu)秀的學(xué)術(shù)成果出現(xiàn)。

編輯推薦

《首腦外交:中美領(lǐng)導(dǎo)人談判的話語分析(1969-1972)》巧妙地運(yùn)用了后現(xiàn)代主義大師們福柯、德里達(dá)等所主張的話語分析方法，研究和分析1969——1972中美之間的高層外交談判，比較全面地透視中美領(lǐng)導(dǎo)人在中美關(guān)系解凍過程中的談判，提出一系列與話語分析直接有關(guān)的假設(shè)。

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