嬰兒兒童和青少年
出版時間：2008-11 出版社：上海人民 作者：[美]勞拉·E.貝克 頁數(shù)：990 譯者：桑標(biāo) 等
Tag標(biāo)簽：無
前言
在我三十余年的教學(xué)生涯中，曾編著翻譯過好多部供本科生及研究生使用的教材。此次動用全系的力量乃至上海及全國兄弟院校的同志一起參與翻譯這套系列教材，正是表達著這樣一種意愿：希望全面地更新本科生的專業(yè)知識內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。自20世紀(jì)70年代末以來，心理學(xué)這一學(xué)科的建設(shè)開始在我國復(fù)蘇。近三十年的發(fā)展不容忽視，但也并不樂觀。據(jù)我所知，目前全國范圍內(nèi)已有180多所院校建系招生，估計每年在校的本科生少則數(shù)千，多則上萬。
內(nèi)容概要
自20世紀(jì)70年代末以來，心理學(xué)這一學(xué)科的建設(shè)開始在我國復(fù)蘇。近三十年的發(fā)展不容忽視，但也并不樂觀。據(jù)我所知，目前全國范圍內(nèi)已有180多所院校建系招生，估計每年在校的本科生少則數(shù)千，多則上萬。但是據(jù)我們從全國招收的碩士研究生的錄取狀況來看，他們的基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識還很相當(dāng)陳舊和支離破碎，其中很多理念含混不清，甚至存在許多錯誤。究其原因，問題仍在于本科階段所接受的教育內(nèi)容和質(zhì)量。
作者簡介
作者：(美國)貝克 (Berk.L.E.) 譯者：桑標(biāo)
書籍目錄
叢書總序譯序第一部 分兒童發(fā)展的理論與研究 第一章 歷史、理論與研究策略 兒童發(fā)展的領(lǐng)域 發(fā)展時期 發(fā)展領(lǐng)域 基本問題 發(fā)展是連續(xù)的還是非連續(xù)的？ 發(fā)展的進程是單一的還是多樣的？ 先天和后天何者更為重要？ 一種均衡的觀點 生物和環(huán)境具有心理彈性的兒童 歷史基礎(chǔ) 中世紀(jì) 宗教改革 哲學(xué)啟蒙 科學(xué)的肇始 二十世紀(jì)中期的理論 心理分析觀點 行為主義與社會學(xué)習(xí)理論 皮亞杰（Piaget）的認(rèn)知發(fā)展理論 近期的理論觀點 信息加工 習(xí)性學(xué)和進化發(fā)展心理學(xué) 維果斯基（Vygotsky）的社會文化理論 生態(tài)系統(tǒng)理論 新趨勢：發(fā)展作為一種動態(tài)的系統(tǒng) 兒童發(fā)展理論之比較 研究兒童 收集信息的常用方法 一般的研究設(shè)計 發(fā)展研究設(shè)計 兒童研究中的倫理問題 文化的影響 移居青年：令人驚奇的適應(yīng) 社會熱點：健康 歷史時代對發(fā)展的影響：經(jīng)濟大蕭條和第二次世界大戰(zhàn)第二部 分發(fā)展的基礎(chǔ) 第二章 生物和環(huán)境基礎(chǔ) 遺傳基礎(chǔ) 遺傳密碼 生殖細(xì)胞 男孩或女孩？ 多胞胎 基因遺傳模式 染色體異常 選擇性生育 遺傳咨詢 產(chǎn)前診斷和胎兒治療 收養(yǎng)，另一種選擇 社會熱點：健康關(guān)于生殖技術(shù)的爭鹼 影響發(fā)展的環(huán)境因素 家庭 社會經(jīng)濟地位和家庭功能 貧窮的影響 家庭外的環(huán)境：社區(qū)和學(xué)校 文化背景 文化的影響 美國黑人的大家庭家庭 社會熱點：健康 福利改革、貧窮和兒童發(fā)展 理解遺傳和環(huán)境的關(guān)系 有多少”的問題 怎么樣”的問題 生物和環(huán)境 斷開心理疾病反社會行為的遺傳一環(huán)境關(guān)聯(lián) 第三章 胎兒的發(fā)育 當(dāng)父母的動機 為什么要孩子？ 要多大的一個家？ 在成年期有生孩子的最佳時間嗎？ 社會熱點：計劃生育的全球透視 胎兒的發(fā)育 受精 受精卵期 胚胎期 胎兒期 孕期的環(huán)境影響 致畸因子 母親的其他因素 孕期保健的重要性 生物和環(huán)境孕期環(huán)境與未來健康 社會熱點：健康 類似反應(yīng)停式的悲劇會再次發(fā)生嗎？ 準(zhǔn)備做父母 搜集信息 孩子變成現(xiàn)實 有效的父母模型 現(xiàn)實的擔(dān)憂 父母關(guān)系 第四章 分娩和新生兒 產(chǎn)程 第一產(chǎn)程：宮頸的擴張和消失 第二產(chǎn)程：胎兒的娩出 第三產(chǎn)程：胎盤的娩出 孩子對分娩過程的適應(yīng) 新生兒的體表特征 新生兒機體狀況評估：阿普加量表 生物和環(huán)境 什么控制著分娩的時間擇？ 分娩方式 自然分娩或有準(zhǔn)備的分娩 家庭分娩 醫(yī)學(xué)干預(yù) 胎兒監(jiān)控 藥物分娩 器械分娩 引產(chǎn) 剖腹產(chǎn) 分娩并發(fā)癥 氧氣剝奪 早產(chǎn)兒和低體重新生兒 分娩并發(fā)癥、撫養(yǎng)和彈性 社會熱點：健康 針對父母和新生兒的衛(wèi)生保健和其他政策的跨國透視 出生后的寶貴時刻 新生兒的能力 反射 狀態(tài) 感覺能力 新生兒行為評估 社會熱點：健康 難以捉摸的悲劇——嬰兒猝死綜合征 轉(zhuǎn)型為父母 家庭系統(tǒng)內(nèi)的變化 父母干預(yù) 生物和環(huán)境 產(chǎn)后抑郁癥和親子關(guān)系 ……第三部分 嬰兒和學(xué)步期：頭兩年第四部分 兒童早期：兩歲到六歲第五部分 兒童中期：六歲到十一歲第六部分 青春期：向成年轉(zhuǎn)變
章節(jié)摘錄
插圖：第一部 分兒童發(fā)展的理論與研究第一章 歷史、理論與研究策略不久前，名離開了中西部的家，到兒時曾經(jīng)居住過的加利福尼亞州北部的一個小城住了一年。一天清晨，我到自己成長的地方參觀了一下，這個地方自從我12歲以后就沒有再去過。我站在老校園的門口，懷想自己孩提進感覺巨大的建筑和場地現(xiàn)在竟顯得加此之小。透過窗戶，我張望自己一年級時的教室，發(fā)現(xiàn)里面的桌子已不再像從前那樣成行排列了，面是成群地分成一些緊密的小組。
編輯推薦
《嬰兒兒童和青少年(第5版)》由上海人民出版社出版。
圖書封面
圖書標(biāo)簽Tags
無
評論、評分、閱讀與下載
用戶評論 (總計54條)
- 看到了第七章（后面是2歲之后的兒童發(fā)展，暫時不看），非常好，它讓我覺得之前看的一些有關(guān)兒童教育方面的書簡直就是**。
本書系統(tǒng)的介紹了嬰兒的發(fā)展過程，最重要的是作者始終保持一個中立的角色，讓父母去比照自己的情況，作出自己養(yǎng)育方法的思考。 - 這本書是認(rèn)知學(xué)派的貝克的女兒寫的書，她是兒童發(fā)展這塊最的權(quán)威心理學(xué)家之一。寫的書果然不同凡響。翻譯是華東師范大學(xué)的認(rèn)知與發(fā)展心理學(xué)系的老師翻的，還可以吧。這本書寫的很詳細(xì)，很全。里面寶寶的圖片也很可愛啊~！可惜啊~！那么好的書收到的時候發(fā)現(xiàn)書脊是裂開的.....
- 一直想買一本兒童心理學(xué)的書 作為科普類的讀物來看看 但是市面上很多書都太花哨 讓人很難相信 很難用這樣的書來指導(dǎo)自己的孩子 z
這本書是上海人民出版社引進的外文書，已經(jīng)第五版了，雖然很厚，但是為了孩子還是值得自己好好看看的。
講究科學(xué)和實證，比較讓人信服，而且不花哨，內(nèi)容詳實，還是很值的。
值得花錢買下來，好好研究研究。 - 之前就看到這本書，但是一直沒有時間翻閱，在圖書館偶遇它之后，發(fā)現(xiàn)還是一本不錯的書，與之前所看過的兒童發(fā)展的書籍不同的是，這本書主要以兒童成長時間為主線，并且對于各個階段發(fā)展的主要情況講解的比較明確，并且也提出相關(guān)的教育方式
當(dāng)然這本書不像國內(nèi)的育兒書籍告訴你應(yīng)該怎么做，而是告訴你這個階段孩子是怎么成長，他/她在這個時期生理都有哪些，心理又會產(chǎn)生如何的變化，讓家長更多的了解孩子，更好的幫助孩子成長。
如果想在這本書里面找到育兒的答案的話，那會讓你失望的，這本書只會讓家長更加的聰明，孩子更健康的成長。 - 是本兒童心理學(xué)的專業(yè)書
- 在一位學(xué)兒童心理學(xué)的友人介紹下，買了這本書，果然不同凡響！超值1！??！
- 這是一本以理念為主的心理學(xué)教材書，但做為全職媽媽，也是必不可少的一本育兒書，理念比方法更重要，相比那些只講方法沒有理念的書來說，我喜歡這本書多些。
- 作為發(fā)展心理學(xué)字典使用。對比了不少發(fā)心的書籍，這本書包含內(nèi)容比較全面，邏輯也合理?？梢宰鳛樽值涫詹?，有需求查閱。
- 是心理學(xué)專業(yè)方面的一本書，但完全可以作為通俗書來讀，尤其是對年輕的父母，這是一本工具書，有很多的理論是經(jīng)過實證得出的結(jié)論，雖然是外國人寫的，但孩子的成長過程有很多的共同性，可以作為借鑒。就是貴了點。雖然還是打了不少折。
- 我不是專業(yè)的幼教人員，但是這本書可以給所有重視孩子教育的媽媽當(dāng)工具書使用，用來解決養(yǎng)育孩子的過程中出現(xiàn)的種種問題。
- 書很厚，內(nèi)容很權(quán)威，文字翻譯的不錯，就是圖片不是很清晰，但是考慮到性價比，不錯了！教育工作者必備
- 每章一一個具體的教學(xué)情景入手，以對這一情景中蘊含問題的建議結(jié)束，就教學(xué)改革中最關(guān)鍵的一些問題（比如評估、教學(xué)內(nèi)容與進度）提出了有意義的建議，非常值得一看。
- 孩子是上天給做父母的我們的一個寶貴禮物，如何好好養(yǎng)育所托付與我的這份產(chǎn)業(yè)，有許多疑惑和糾結(jié)的地方?？吹臅哺饔懈鞯牡览恚艿牡胤接钟泻芏?。有的時候真不知道該怎么辦。但愿此書與以往讀過的以技巧為主的書不一樣，能從根本上讓我明白為什么如此，能給我在現(xiàn)實生活中據(jù)以應(yīng)用的準(zhǔn)則。
- 專業(yè)書籍，可以的。
- 收到書后就立馬看了，很專業(yè)的一本書，每看一個地方就很受益匪淺！
- 挺全面，很專業(yè)，喜歡
- 書送的很及時，內(nèi)容也不錯
- 正待學(xué)習(xí)中
- 幫朋友買的，沒看過，不作評價。
- 經(jīng)典的書，值得一讀。作為父母，讀了必有收獲，但是本書價格較高
- 在圖書館看過，覺得好，就自己買了一本
- 兒子老師請代買的。
- 更進一步了解身邊的人。好好的咀嚼，才有味道。不枯燥的書籍。
- 是本針對性非常強的好書
所有人都值得一讀 - 得慢慢琢磨
- 期待著能早些看到
- 書很好，我把它用作為工具書，理論與實踐相結(jié)合，而且還有很好的參考文獻的，可以從中查找自己想要的文章。
- 一本專業(yè)性很強的好書!!!!!!值得一看!!!!!
- 因為生孩子，想了解一些發(fā)展心理學(xué)的東西，剛好看嬰兒這部分，可操作性挺強的，尤其是0到3歲這部分，書中第三部分嬰兒到學(xué)步期，看完很有啟發(fā)，對嬰兒的語言認(rèn)知等發(fā)展能夠正確認(rèn)識，作為新媽媽有必要了解這些。
- 是兒童發(fā)展研究權(quán)威L.貝克的扛鼎之作，與《兒童發(fā)展》一起，可謂是兒童心理發(fā)展研究領(lǐng)域的經(jīng)典之作，兩者的不同在于體系的編纂方式：本書以年齡分段為編纂次序；而后者則以發(fā)展領(lǐng)域為編纂次序。
- 基本上通俗易懂，從不同階段深入透析孩子成長的過程，客觀、透徹。除了專業(yè)人士翻閱，對于有精力有余力的父母不妨看看，了解孩子成長遇到的問題。就是太厚太重，
- 心理學(xué)上課用的書，很厚重，很有教育意義
- 權(quán)威書籍，質(zhì)量很好，內(nèi)容很多，全面
- 老美對心理學(xué)的研究很透徹，詳盡地分析了幼年時期人的心理特征，對家長有啟迪作用。
- 框架清晰，很順，是本好書，講孩子從小到大的心理、認(rèn)知、社會化的發(fā)展過程，值得系統(tǒng)地讀一遍
- 專業(yè)性比較強，做專業(yè)參考書也不錯。
- 條理清楚。內(nèi)容詳實
- 非常喜歡——這本書非常滿意，很有用，受啟發(fā)。
- 對我的啟發(fā)很大，但讀起來有點慢，很深。
- 書不錯，要慢慢看，太厚了
- 適合專門學(xué)習(xí)心理學(xué)的人看!
- 作為教材，是好是壞沒什么感覺
- 老師讓買的，都缺貨了
- 請問 我訂的這本書是銷單了還是怎樣？上次郵遞員打電話說我的電話打不通，我覺得很奇怪，因為我的電話一直不關(guān)機，也沒有收到未接電話呀？（只有星期天接了他電話時發(fā)現(xiàn)前一分鐘他打了個電話給我，難道這也是~~~~），也不存在沒電的問題；其次，他又說我住的地方遠(yuǎn)，那我更沒話說，如果你們不送的話可以不接單的？；再次，他打電話那天是星期天，我訂單不是寫了空閑時間嗎？我星期天是不在的，那你要我怎么去收單？
給我個答復(fù)就行！ - 不適合非專業(yè)人士，是本東拼西湊的教材
- 如果你是發(fā)展心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生，那么這是本必讀好書
- 非常好的一本書，在育兒方面讓我受益匪淺。
- 很好的一本書，以為不是很大，沒想到好厚，講述了從胚胎時期一直到16歲的人的心理學(xué) 包裝什么的都不錯 有這個意向的可以買哦，對于教育方面可是很有用的
- 充實詳細(xì)的內(nèi)容，編者很權(quán)威，翻譯也很不錯。
- 很有幫助的一本書, 到底是人民出版社的, 很好
- 喜歡,但是裝訂質(zhì)量有點差...建議和<發(fā)展心理學(xué)>一起讀,比發(fā)展心理學(xué)里的內(nèi)容更詳細(xì)
- 對于專業(yè)人員來講很有用
- 專業(yè)術(shù)語比較多，理解起來還是又點難
- 這本發(fā)展心理學(xué)的書，是我上學(xué)時候的教材。這本書與我后來看過的很多書相比，內(nèi)容豐富不用說了，編排也比較合理。桑彪老師翻譯的幾本發(fā)展心理學(xué)的書，都很有收獲的。這本書是到是從嬰兒到成年早期，不是傳統(tǒng)意義上的畢生發(fā)展心理學(xué)，如果想就畢生發(fā)展有了解的話，這本書恐怕幫不到你。