認(rèn)知心理學(xué)

出版時(shí)間:2008-7  出版社:上海人民出版社  作者:R. L. Solso,M. K. MacLin,O. H. MacLin  頁(yè)數(shù):527  譯者:邵志芳,李林  
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前言

在我三十余年的教學(xué)生涯中,曾編著翻譯過(guò)好多部供本科生及研究生使用的教材。此次動(dòng)用全系的力量乃至上海及全國(guó)兄弟院校的同志一起參與翻譯這套系列教材,正是表達(dá)著這樣一種意愿:希望全面地更新本科生的專業(yè)知識(shí)內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。    自20世紀(jì)70年代末以來(lái),心理學(xué)這一學(xué)科的建設(shè)開(kāi)始在我國(guó)復(fù)蘇。近三十年的發(fā)展不容忽視,但也并不樂(lè)觀。據(jù)我所知,目前全國(guó)范圍內(nèi)已有180多所院校建系招生,估計(jì)每年在校的本科生少則數(shù)千,多則上萬(wàn)。但是據(jù)我們從全國(guó)招收的碩士研究生的錄取狀況來(lái)看,他們的基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)還很相當(dāng)陳舊和支離破碎,其中很多理念含混不清,甚至存在許多錯(cuò)誤。究其原因,問(wèn)題仍在于本科階段所接受的教育內(nèi)容和質(zhì)量。    走進(jìn)書(shū)店或走入書(shū)庫(kù),你可以發(fā)現(xiàn),近30年由國(guó)內(nèi)學(xué)者編著的各類(lèi)心理學(xué)教材、譯著或譯叢似有繁榮之感,但其傳遞的知識(shí)質(zhì)量似乎要大打折扣。畢竟吾等子輩修煉近有數(shù)十年,看來(lái)教材的質(zhì)量應(yīng)該在一個(gè)學(xué)科發(fā)展更為悠久、學(xué)科群體更為龐大、近數(shù)代人的努力這些條件下才有可能產(chǎn)生。    鑒于上述情況,從當(dāng)今美國(guó)大學(xué)使用頻率較高并經(jīng)歷許多版本修訂當(dāng)中選擇相應(yīng)的教材譯本,這一計(jì)劃便提了出來(lái)。

內(nèi)容概要

本書(shū)介紹了認(rèn)知心理學(xué)有關(guān)方面的知識(shí)。內(nèi)容包括:認(rèn)知神經(jīng)科學(xué);知覺(jué)與注意;模式識(shí)別;意識(shí)狀態(tài);記憶過(guò)程;知識(shí)的表征;心理表象;認(rèn)知發(fā)展等。本書(shū)為第七版。本書(shū)內(nèi)容豐富,講解深入淺出,具有很強(qiáng)的可讀性。

作者簡(jiǎn)介

作者:(美國(guó))羅伯特·L.索爾所 (美國(guó))M.金伯利·麥克林 (美國(guó))奧托·H.麥克林 譯者:邵志芳 何敏萱 高旭辰

書(shū)籍目錄

前言
致學(xué)生
致教師
總覽
第1章 認(rèn)知心理學(xué)導(dǎo)言
 什么是認(rèn)知心理學(xué)?
 信息加工模型
 認(rèn)知心理學(xué)的領(lǐng)域
 認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)
 感覺(jué)/知覺(jué)
模式識(shí)別
注意
意識(shí)
記憶
知識(shí)的表征
表象
語(yǔ)言
認(rèn)知發(fā)展
思維與概念形成
人類(lèi)智力與人工智能
 認(rèn)知心理學(xué)簡(jiǎn)史
 關(guān)于思維的早期思考
  文藝復(fù)興時(shí)期及其以后的認(rèn)知心理學(xué)
 認(rèn)知心理學(xué):20世紀(jì)
 概念科學(xué)與認(rèn)知心理學(xué)
 認(rèn)知模型
  計(jì)算機(jī)隱喻和人類(lèi)認(rèn)知
 認(rèn)知科學(xué)
  神經(jīng)科學(xué)和認(rèn)知心理學(xué)
 平行分布式加工(PDP)與認(rèn)知心理學(xué)
  進(jìn)化認(rèn)知心理學(xué)
 小結(jié)
 關(guān)鍵詞
 推薦讀物
第2章 認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)
 對(duì)腦的探索
 工作日志:21世紀(jì)——腦科學(xué)
 心身關(guān)系問(wèn)題
 認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)
 認(rèn)知心理學(xué)和神經(jīng)科學(xué)
 神經(jīng)系統(tǒng)
神經(jīng)元
腦:從機(jī)能定位說(shuō)到整體活動(dòng)說(shuō)
腦的解剖結(jié)構(gòu)
 神經(jīng)生理學(xué)探測(cè)技術(shù)
CT掃描
PET掃描
MRI和fMRI
MEG
TMS
采用造影技術(shù)進(jìn)行的研究:一個(gè)實(shí)例
 雙半球記
 認(rèn)知心理學(xué)與腦科學(xué)
 小結(jié)
 關(guān)鍵詞
 推薦讀物
第3章 知覺(jué)與注意
 計(jì)算式大腦
 感覺(jué)與知覺(jué)
錯(cuò)覺(jué)
先備知識(shí)
感覺(jué)——腦的先天稟賦
我們所知的一切都是錯(cuò)誤的 
 ……
第4章 模式識(shí)別
第5章 意識(shí)狀態(tài)
第6章 記憶過(guò)程
第7章 記憶模型
第8章 記憶術(shù)和專家
第9章 知識(shí)的表征
第10章 心理表象
第11章 語(yǔ)言:結(jié)構(gòu)和抽象化
第12章 語(yǔ)言:?jiǎn)卧~和閱讀
第13章 認(rèn)知發(fā)展
第14章 思維:概念形成、邏輯和決策
第15章 思維:?jiǎn)栴}解決,創(chuàng)造力和智力
第16章 計(jì)算機(jī)認(rèn)知:人工智能
術(shù)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

插圖:

編輯推薦

《認(rèn)知心理學(xué)》(第7版)?!墩J(rèn)知心理學(xué)(第7版)》內(nèi)容豐富,講解深入淺出,具有很強(qiáng)的可讀性

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用戶評(píng)論 (總計(jì)115條)

 
 

  •   對(duì)認(rèn)知一直比較關(guān)注,但卻很少買(mǎi)認(rèn)知心理學(xué)方面的書(shū)。這本書(shū)經(jīng)過(guò)20多年的沉淀,已經(jīng)第七版了,應(yīng)該說(shuō)是非常經(jīng)典的,而且第七版英文原版在2005年出版,增加了許多新的內(nèi)容,完全可以跟上當(dāng)前認(rèn)知科學(xué)領(lǐng)域發(fā)展的潮流。
  •   好書(shū),內(nèi)容很新!對(duì)腦機(jī)制、神經(jīng)機(jī)制都講得很清楚!同時(shí)對(duì)心理學(xué)的基本問(wèn)題,都能從認(rèn)知心理學(xué)和認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)的視角去解釋。
  •   心理學(xué)本科推薦書(shū)籍。內(nèi)容豐富,值得購(gòu)買(mǎi)。對(duì)認(rèn)知心理學(xué)前沿科學(xué)的學(xué)習(xí)有益處。
  •   這本書(shū)語(yǔ)言生動(dòng),吸引人閱讀。
    將認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)的相關(guān)發(fā)展引入,知識(shí)體系更加完備。
  •   認(rèn)知心理學(xué)(第7版)寫(xiě)的很好
  •   簡(jiǎn)直太棒了,翻譯的很好,文字流暢、邏輯清晰,對(duì)于專業(yè)和非專業(yè)的人都會(huì)受益匪淺,讓我認(rèn)知心理學(xué)有了更全面、系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),,書(shū)的排版印刷也很好~
  •   首先一點(diǎn),與其它一些翻譯的作品比起來(lái),這本書(shū)的可以說(shuō)翻譯得非常不錯(cuò)了,讀起來(lái)很流暢,就像是一本普通的中文課本,沒(méi)有一般譯文的那種晦澀、艱澀讓人昏昏欲睡的感覺(jué)。
    第二,比起國(guó)內(nèi)的一些心理學(xué)教材,這本書(shū)對(duì)知識(shí)的把握要準(zhǔn)確得多。
    舉個(gè)例子,前段時(shí)間我在寫(xiě)《認(rèn)識(shí)源自與比較》一文時(shí),對(duì)什么是主觀什么是客觀的問(wèn)題上很是頭疼,對(duì)這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)不太清楚,查閱國(guó)內(nèi)的心理學(xué)教課書(shū)以后對(duì)這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)更是糊涂了,還曾想寫(xiě)一篇文章對(duì)感覺(jué)和知覺(jué)的概念進(jìn)行重新定義。
    國(guó)內(nèi)的一些教課書(shū)對(duì)感覺(jué)和知覺(jué)是這樣定義的:
    感覺(jué):人腦對(duì)直接作用于它的客觀事物的個(gè)別屬性的反映。
    知覺(jué):人腦對(duì)直接作用于感覺(jué)器官的客觀事物各個(gè)部分和屬性的整體的反映;知覺(jué)是在感覺(jué)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,是對(duì)感覺(jué)信息的整合和解釋。
    看了這本書(shū)后感覺(jué)要好多了,這本書(shū)是這樣解釋的:
    感覺(jué)這一術(shù)語(yǔ)指的是對(duì)物理世界能量的初始探測(cè)。
    知覺(jué)是對(duì)我們感覺(jué)到的事物的解釋。
    我覺(jué)得后者對(duì)感覺(jué)和知覺(jué)的認(rèn)識(shí)要準(zhǔn)確多了,這樣的話,主客觀的界限就非常明顯,感覺(jué)過(guò)程是客觀的,知覺(jué)過(guò)程就是主觀了。
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    計(jì)算機(jī)創(chuàng)新學(xué)****://blog.sina*******/1aa2b
  •   有些難懂,仔細(xì)專研中,影響自身對(duì)事物的認(rèn)知,很不錯(cuò)
  •   認(rèn)知必看
  •   認(rèn)知里面可以說(shuō)屬于最好的了!
  •   質(zhì)量很好。作為一個(gè)業(yè)余的心理學(xué)愛(ài)好者,本書(shū)給我很多啟發(fā)。
  •   這是我看的第一本心理學(xué)書(shū),對(duì)于我這個(gè)非心理學(xué)專業(yè)的人來(lái)說(shuō),它并不艱深難懂。典型的心理學(xué)案例、細(xì)致的分析、富有哲理的章節(jié)導(dǎo)言,都是很引人入勝。
  •   這本書(shū)還是不錯(cuò)的,我們作為教材來(lái)使用,條理比較清晰,事例講解也很詳細(xì),就是翻譯的語(yǔ)句比較晦澀一些,總的來(lái)說(shuō)還是很好地!
  •   紙的質(zhì)量很好,,內(nèi)容也很豐富。
  •   概括全面!內(nèi)容豐富!
  •   很好,紙質(zhì)不錯(cuò),內(nèi)容很豐富
  •   內(nèi)容較全,這次是個(gè)給別人買(mǎi)。。
  •   紙質(zhì)非常好,,貨到的很快。。而且書(shū)的內(nèi)容很好
  •   課程用書(shū)。外國(guó)的教材就是寫(xiě)得詳細(xì)?。。?!非常點(diǎn)贊,不過(guò),內(nèi)容確實(shí)有點(diǎn)分散
  •   快遞還行,書(shū)中有些頁(yè)有褶皺,內(nèi)容對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)深?yuàn)W,(⊙o⊙)…
  •   其實(shí)這本書(shū)真的不錯(cuò)啊啊啊啊啊
  •   這本書(shū)很好!!值得推薦!??!
  •   李澤健的點(diǎn)評(píng)說(shuō)得比較到位了。這本書(shū)是入門(mén)用書(shū),所以難免有些面面俱到。語(yǔ)句不算艱澀,每章都附有擴(kuò)展閱讀,方便自學(xué)者深入研究。
  •   教學(xué)中遇到不會(huì)的問(wèn)題,我還是要通過(guò)學(xué)習(xí)才能解決,這本書(shū)對(duì)我的教學(xué)幫助很大,我喜歡!
  •   為一本破書(shū),寫(xiě)上千字的品論,不是有病,就是槍手,沒(méi)意思,要是槍手的話,就干脆把你的話,寫(xiě)在商品介紹里的了,我是讀者,評(píng)價(jià)聊聊幾句足以,好不好良心說(shuō),這書(shū)不錯(cuò),也希望評(píng)價(jià)的大家,也出來(lái)分享
  •   很好,對(duì)我啟發(fā)很大
  •   還不知道怎樣,老師推薦的 應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的選擇
  •   我一直很贊這一系列教科書(shū)??!GOOD!
  •   書(shū)很好, 送貨速度很快
  •   很值得看的教材,在國(guó)際上也很有權(quán)威性的。
  •   教科書(shū),別人推薦看的
  •   我們的教材,看起來(lái)還不錯(cuò)
  •   等待閱讀。。。
  •   送貨很快 質(zhì)量可以
  •   粗略看了還不錯(cuò),等待細(xì)讀
  •   下單5小時(shí)就收到了
  •   知識(shí)全面. 專業(yè).
  •   書(shū)還沒(méi)正式看,不過(guò)質(zhì)量挺不錯(cuò)的,準(zhǔn)備考研才買(mǎi)的
  •   自學(xué)佳本
  •   買(mǎi)來(lái)做參考資料的
  •   上過(guò)他們的課 都是嚴(yán)謹(jǐn)且負(fù)責(zé)人的好老師
  •   經(jīng)典之作是教科書(shū)式的杰作
  •   當(dāng)當(dāng)?shù)臅?shū)沒(méi)有問(wèn)題,在這里買(mǎi)書(shū)讓人放心。
  •   書(shū)的質(zhì)量還不錯(cuò),物有所值!
  •   一本與時(shí)俱進(jìn)的好書(shū),唯一的缺點(diǎn)就是有天面面俱到
  •   書(shū)很好,應(yīng)該算是正版的了,考研書(shū)
  •   英文版看過(guò),中文還沒(méi)看
  •   小孩上學(xué)用的書(shū),送到很及時(shí)
  •   收獲挺大的 推薦推薦大家看看。
  •   是本不錯(cuò)的書(shū),感覺(jué)寫(xiě)的很生動(dòng)形象,值得一看
  •   外觀設(shè)計(jì)很吸引人,紙質(zhì)也不錯(cuò),很值的買(mǎi),強(qiáng)烈推薦
  •   質(zhì)量非常好,值得大家看
  •   在學(xué)校圖書(shū)館借過(guò)一次,果斷買(mǎi)下
  •   書(shū)不錯(cuò)。專業(yè)性有點(diǎn)強(qiáng)。有利于人們了解認(rèn)知心理學(xué)有關(guān)知識(shí)。
  •   要想當(dāng)一名心理咨詢師,要想了解認(rèn)知心理學(xué),就得看這本。
  •   很系統(tǒng),很全面的講解了認(rèn)知心理學(xué)
  •   第七版和第八版的差距很大,我在做著翻譯,希望第七版能有所幫助,書(shū)籍價(jià)格該降了,呵呵,對(duì)心理學(xué)專業(yè)的讀者來(lái)說(shuō),可以讀一下,很有趣的。你知道自己如何記憶會(huì)更有效。
  •   看題目就知,在認(rèn)知方面很不錯(cuò)
  •   第六版的幾個(gè)翻譯謬誤都改正了;比如“玩游戲中的心理學(xué)”這樣不專業(yè)到嚇人的翻譯現(xiàn)在沒(méi)有了。感覺(jué)應(yīng)該可以讀下來(lái)。
  •   本書(shū)適合從事中小學(xué)教育事業(yè)教師的心理學(xué)參考書(shū)之一,具有收藏價(jià)值。
  •   所購(gòu)書(shū)不錯(cuò),是一本心理學(xué)前沿書(shū)。當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上有很多國(guó)外學(xué)者寫(xiě)的書(shū),但有的書(shū)從介紹上分不出是中譯本還是原文本,因此不敢訂閱,希望這方面能說(shuō)清楚。我讀中文本。
    同一本書(shū)所購(gòu)數(shù)量大是否還能折扣!能保證是正版嗎!不滿意是否可退貨1
  •   因?yàn)樽约河羞@門(mén)選修課才想起來(lái)去買(mǎi)了這本書(shū),讀起來(lái)感覺(jué)需要靜下心來(lái),有決心才能一點(diǎn)點(diǎn)啃完,心理學(xué)果然不是蓋的。。。。。。。寫(xiě)的很全,基本沒(méi)有什么錯(cuò)別字和翻譯的差錯(cuò),語(yǔ)義的表達(dá)還算流暢,比起國(guó)內(nèi)自己出版的一些心理學(xué)理論書(shū)來(lái)得更為“草根”,沒(méi)有學(xué)術(shù)的“晦澀”的架子——說(shuō)回來(lái),靜下心來(lái)讀,這是本好書(shū)!
  •   應(yīng)該是好書(shū) 都第七版了
  •   這本書(shū)內(nèi)容還不錯(cuò),但是里面有一小章字印反了,這書(shū)是幫朋友買(mǎi)的,具體的頁(yè)數(shù)不記得了!不過(guò)紙質(zhì)還不錯(cuò)~
  •   書(shū)的內(nèi)容還算不錯(cuò),作為基礎(chǔ)教科書(shū)來(lái)說(shuō)挺適合,比較好的是每一章節(jié)末有推薦對(duì)應(yīng)主題的一些專業(yè)著作
  •   書(shū)紙質(zhì)很好,內(nèi)容結(jié)構(gòu)新奇,挺喜歡的,而且容易理解,看出作者編寫(xiě)的用心!贊一個(gè)!
  •   也是看評(píng)論才找到這書(shū)先不說(shuō)內(nèi)容對(duì)于紙張不太滿意很薄明顯透著反頁(yè)的字大概教材都這樣。。看到譯者有五人還加個(gè)“等”就很擔(dān)心內(nèi)容的連貫性不過(guò)看完再議~
  •   這本書(shū)我還沒(méi)開(kāi)始看呢,稍后再評(píng)論。
  •   大學(xué)畢業(yè)后很少看過(guò)相關(guān)的書(shū)籍 ,但是感覺(jué)著本書(shū)還真的不錯(cuò)。個(gè)人觀點(diǎn)。
  •   別的都沒(méi)的說(shuō),現(xiàn)在感覺(jué)就是不怎么干凈,比不上無(wú)錫倉(cāng)庫(kù)的貨
  •   書(shū)很好,有破損,在當(dāng)當(dāng)買(mǎi)了多次都是這樣,希望配送時(shí)有改善
  •   發(fā)貨速度挺快,一周就到了,書(shū)不錯(cuò)。
  •   學(xué)術(shù)性著作,看的懂看不懂,看下去看不下去是你的問(wèn)題。
  •   可以作為課本餓補(bǔ)充
  •   還不錯(cuò)的說(shuō),就是想睡覺(jué)
  •   學(xué)術(shù)用書(shū),比較深。
  •   唯一不滿的是某些部分的翻譯有點(diǎn)生硬,有的簡(jiǎn)直是生澀難懂.句子很長(zhǎng),需要費(fèi)九牛二虎之力來(lái)理解.這對(duì)內(nèi)容的理解造成很大不便.
  •   書(shū)很枯燥,若沒(méi)有強(qiáng)烈的學(xué)術(shù)精神,難得讀下去...
  •   你要是喜歡就買(mǎi)了 很好的書(shū)
  •   沒(méi)辦法啊。必須啃下來(lái)。
  •   國(guó)外的學(xué)者的視角就是不一樣,也可以說(shuō)是東西方文化的不同吧,寫(xiě)作方式,思路都有所不同,在你閱讀之間不知不覺(jué)就會(huì)提出問(wèn)題來(lái)。
  •   感覺(jué)相比其他外文書(shū)印刷不怎么樣 性價(jià)比不高
  •   還沒(méi)看,就不枉加評(píng)論了
  •   剛收到,當(dāng)教材用
  •   、、、、、、、、
  •   開(kāi)始是聽(tīng)老師推薦才去買(mǎi)的~而且看之前的評(píng)論似乎還好~買(mǎi)來(lái)之后發(fā)現(xiàn)翻譯的痕跡太重了不過(guò)好像這也是現(xiàn)在很多書(shū)都有的毛病從英文翻成中文的過(guò)程中沒(méi)有將語(yǔ)言“中文化”很多還是西方的邏輯對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)不是很好理解當(dāng)然書(shū)的結(jié)構(gòu)還是可以的大部分的理論也都有介紹到不過(guò)很多理論也僅僅是淺嘗輒止介紹的深度不夠嗯~如果真的想深入學(xué)習(xí)認(rèn)知心理學(xué)那從我這個(gè)不專業(yè)的心理學(xué)學(xué)生角度來(lái)看不太適合嗯~
  •   心理學(xué)是個(gè)很難搞的學(xué)科,這本書(shū)寫(xiě)得還不錯(cuò)。要是有數(shù)學(xué)模型更好。
  •   本書(shū)的內(nèi)容是比較新的,但是在讀了原版后發(fā)現(xiàn)在翻譯的過(guò)程中是有些許偏離的。
  •   好書(shū),很專業(yè)!書(shū)內(nèi)容很豐富,形式不刻板,而且很有深度的!
  •   幫別人買(mǎi)的,書(shū)還不錯(cuò),本來(lái)想給四分的,可是四分寫(xiě)的是很喜歡、挺滿意,還是給三分吧,書(shū)還不錯(cuò),質(zhì)量可以,就是紙張有點(diǎn)薄了
  •   書(shū)還沒(méi)看,不敢評(píng)論書(shū)好壞
    不過(guò)對(duì)于換貨服務(wù)需要寄回去查驗(yàn),不能接受,不換了。體驗(yàn)不是很好。
  •   可能因?yàn)榉g關(guān)系,有些語(yǔ)句不是很通順~~~其實(shí),我也就為了期末考方便一些,才再買(mǎi)了本中文版的~~~個(gè)人推薦原版,雖然看起來(lái)比較累~~~
  •   不是書(shū)不好,是他們翻譯得不好,質(zhì)量太差,譯得拗口。還是原來(lái)華東師大譯基恩的那本好。
  •   紙張和解說(shuō)的不大好主題不錯(cuò)就是讀起來(lái)不流暢沒(méi)有普通心里學(xué)和社會(huì)心里學(xué)好讀
  •   東西是好東西,但運(yùn)輸?shù)奶?,從北京到重慶用了24天!?。。。?/li>
  •   這本書(shū)由邵志芳等翻譯的認(rèn)知心理學(xué)比第六版翻譯得更好,修改了第六版譯文中的諸多錯(cuò)誤。另外由邵志芳本人寫(xiě)的認(rèn)知心理學(xué),很多地方借鑒了Solso的,可讀性很強(qiáng)。
  •   內(nèi)容很不錯(cuò),紙張印刷也不錯(cuò)~
  •   不過(guò),中文版有的地方翻的個(gè)人認(rèn)為不是很好哦~
  •   比起上一個(gè)版本,這本值得一看呵呵,也許只是個(gè)偏愛(ài)罷了
  •   心理學(xué)可研究的領(lǐng)域很多,認(rèn)知方面是個(gè)重點(diǎn)。
 

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