哲學(xué)研究

用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)113條)

•   語(yǔ)言究竟給這個(gè)世界帶來(lái)了什么，清澈 抑或 混亂？
  每個(gè)做哲學(xué)的應(yīng)該肩負(fù)一個(gè)責(zé)任，就是發(fā)掘哲學(xué)之美，而關(guān)鍵就是語(yǔ)言的表達(dá)，維特根斯坦是個(gè)典范，希望以后做哲學(xué)的不要弄些概念繞來(lái)繞去。
•   每個(gè)做哲學(xué)的應(yīng)該肩負(fù)一個(gè)責(zé)任，就是發(fā)掘哲學(xué)之美，而關(guān)鍵就是語(yǔ)言的表達(dá)，維特根斯坦是個(gè)典范，希望以后做哲學(xué)的不要弄些概念繞來(lái)繞去，自己設(shè)個(gè)謎，然后自己解，逗自己玩啊
•   《哲學(xué)研究》是維特根斯坦的重要的代表性著作，也是哲學(xué)著作中最經(jīng)典的著作之一。書(shū)的質(zhì)量很好，翻譯也是目前國(guó)內(nèi)最好的版本，讀者可以放心購(gòu)買(mǎi)。推薦參考韓林合的維特根斯坦《哲學(xué)研究》解讀(上下冊(cè))(北京大學(xué)外國(guó)哲學(xué)研究叢書(shū))進(jìn)行閱讀，會(huì)有事半功倍的效果。
•   一個(gè)出色的人，必須要思考哲學(xué)，而哲學(xué)的終極就是對(duì)語(yǔ)言的思考，因?yàn)槿耸峭ㄟ^(guò)語(yǔ)言傳播自己的主義與想法的，這部書(shū)，討論的就是如此
•   這本書(shū)不太容易看懂，建議有一定哲學(xué)基礎(chǔ)的人購(gòu)買(mǎi)。
•   不看這本書(shū)，怎能說(shuō)自己喜歡哲學(xué)。
•   不錯(cuò)，受益匪淺，對(duì)哲學(xué)的學(xué)習(xí)很有幫助
•   對(duì)于哲學(xué)有特殊的好感，因而購(gòu)此書(shū)
•   是天書(shū),也是奇書(shū).非常富有啟發(fā)性,是哲學(xué)入門(mén)必讀之書(shū).
•   哲學(xué)著作 正在研讀 希望有收獲
•   復(fù)習(xí)考研，閑暇來(lái)讀了，維特根斯坦，學(xué)什么都需要看到的書(shū)
•   希望能夠認(rèn)真讀完 維特根斯坦的書(shū)很好~
•   維特根斯坦后期經(jīng)典著作，不懂英文，不知道翻譯如何
•   主要是陳嘉映 翻譯的 不錯(cuò)
•   書(shū)的配送質(zhì)量挺好，這也是比較好的一個(gè)譯本
•   很好啊~是正品呢 居然要超過(guò)十個(gè)字的評(píng)價(jià)。。。。。還沒(méi)開(kāi)始看呢- -優(yōu)雅是朋友推薦買(mǎi)的 實(shí)在是不錯(cuò) 里面介紹的都好有用 很實(shí)際 文筆也還好
•   雖然是很小的一本書(shū) 但是 很經(jīng)典 可以仔細(xì)讀
•   這本書(shū)要結(jié)合另一本書(shū)去看的，單單看這一本很難看懂，都是維特的手稿，不過(guò)還好，那本書(shū)當(dāng)當(dāng)也有，索性一起買(mǎi)下。慢慢品味~這本書(shū)有點(diǎn)晦澀，讀了一本，已經(jīng)讓我有點(diǎn)理性了，能夠看完的話(huà)，當(dāng)你看別的書(shū)，會(huì)感覺(jué)非常容易~
•   一條條的語(yǔ)錄，沒(méi)有基礎(chǔ)的話(huà)看起來(lái)有點(diǎn)理解困難
•   研讀中，不知國(guó)內(nèi)有哪些明白點(diǎn)的教授?。?/li>
•   能提高我的追問(wèn)能力和思考問(wèn)題的能力
•   很不錯(cuò)的書(shū)，得細(xì)細(xì)地體悟才行。
•   很不錯(cuò)的哦，你會(huì)喜歡的。
•   這書(shū)真的很經(jīng)典，不買(mǎi)真可惜了
•   還沒(méi)看，但是感覺(jué)肯定不錯(cuò)
•   大家的書(shū)，沒(méi)的書(shū)，不過(guò)就是看不懂啊
•   這類(lèi)書(shū)得慢慢讀,印刷質(zhì)量相當(dāng)好.
•   太深了，不太懂
•   莊鎮(zhèn)不錯(cuò)，太深?yuàn)W，有的看了
•   書(shū)面設(shè)計(jì)，內(nèi)容版面設(shè)計(jì)都很精致，不錯(cuò)。
  值得一讀
•   上海人民出版社的這套書(shū)都不錯(cuò)，只是價(jià)格偏貴點(diǎn)兒！
  當(dāng)當(dāng)發(fā)貨也很及時(shí)，包裝也很好。
•   來(lái)的很及時(shí)，上課用的
•   需要很深的功底!
•   書(shū)很好，質(zhì)量沒(méi)問(wèn)題
•   雖然不是很懂但是太有名了
•   找到了想要的文章！
•   經(jīng)典之作,美學(xué)學(xué)科必讀!!!
•   還沒(méi)看，書(shū)還不錯(cuò)。。。。。
•   讀了邏輯哲學(xué)論，再看這本書(shū)，你會(huì)對(duì)維特根斯坦很無(wú)語(yǔ)，變化太大了。
•   這兩本書(shū)，一是哲學(xué)專(zhuān)著，一是談?wù)撊松己苡猩疃?/li>
•   維特根斯坦無(wú)疑是個(gè)愛(ài)“較真”的人，但這種較真中隱藏著智慧，是種可愛(ài)的較真。
•   內(nèi)容很有條理,對(duì)語(yǔ)言和思維邏輯很有幫助
•   語(yǔ)言就是一種游戲,那么我們對(duì)眼前的文本能信多少呢?呵呵~~總之,該文本所承載的價(jià)值確實(shí)很是珍貴!
•   如他所言，“見(jiàn)過(guò)作者的臉，就容易談?wù)撘槐緯?shū)了?！彼冀K沉湎于即將寫(xiě)出一段妙論的前奏中，并不漫山遍野地開(kāi)展批評(píng)家的步履，而是口是心非地把自身當(dāng)成臨時(shí)批評(píng)家——總在設(shè)法把被鑒賞的對(duì)象弄一個(gè)底朝天。以至于只好審慎地稱(chēng)十六篇短論（第一篇不妨當(dāng)作這本書(shū)的序言）為“準(zhǔn)書(shū)評(píng)”。盡管另一個(gè)重要原因在于：它們都是對(duì)子虛烏有的著作進(jìn)行像模像樣的點(diǎn)評(píng)。只要他樂(lè)意，每一篇準(zhǔn)書(shū)評(píng)的字?jǐn)?shù)就可以任意遞增——畢竟他從一開(kāi)始就沒(méi)有做出篇幅方面的承諾。由此表明，他的立意并不在于引導(dǎo)讀者完整地描繪出那些文學(xué)作品的原貌，以為他快要講述被評(píng)對(duì)象的梗概時(shí)，他卻更改了路線，隨意地從當(dāng)代社會(huì)生活的各項(xiàng)困惑中滑翔而過(guò)。也就是說(shuō)，他在快要露餡之際，馬上意識(shí)到?jīng)]有必要因?yàn)榻o予讀者充足的、嚴(yán)密的信息而作繭自縛，他才不愿意被自己說(shuō)出的話(huà)限制，他要擺脫各種可能的“奴役”。他會(huì)轉(zhuǎn)移話(huà)題，就好像為讀者捎帶一條口信，說(shuō)是原著的心意，他只是代為轉(zhuǎn)達(dá)而已。告訴你不要信以為真，你的贊嘆圍繞這類(lèi)準(zhǔn)書(shū)評(píng)的能屈能伸進(jìn)行即可，不要奢望得太多，是的，他指出了在這個(gè)時(shí)代，“閱讀”是一種不可能完成的使命，無(wú)數(shù)文學(xué)作品交織在一起，你沒(méi)有充裕的精力與時(shí)間，只好妥協(xié)于如此觀念之中：一篇書(shū)評(píng)勝似數(shù)篇原著——這也是當(dāng)前一種經(jīng)濟(jì)原則的實(shí)現(xiàn)：通過(guò)書(shū)評(píng)讀書(shū)，花盡量少的時(shí)間辦盡量多的事。這些準(zhǔn)書(shū)評(píng)正通過(guò)讀者的氣餒而一躍成為別致的文學(xué)作品，他的偏好無(wú)疑得到了一次暢快的展現(xiàn)，如果你跟不上他的語(yǔ)速，正好表明這本書(shū)并不適合一氣呵成地讀完，它允諾你可以反復(fù)打開(kāi)并且次次有新發(fā)現(xiàn)。你稱(chēng)其為“微弱的異端”，他并不會(huì)拒絕你的稱(chēng)奇，但如果你說(shuō)發(fā)現(xiàn)了他行文的奧妙——撐起這一系列連鎖反應(yīng)的脊梁已經(jīng)找到，他會(huì)奉勸你最好還是做一位“溺愛(ài)的觀察者”：他有一顆孩子般的心靈。要知道，“孩子的心靈不可企及，給觀察者提供了巨大的自由”。請(qǐng)勿隨口說(shuō)出你特有的發(fā)明。對(duì)于一些躍躍欲試者，他還有其他的暗示，比如匯集在此的十六篇準(zhǔn)書(shū)評(píng)相互之間存在哪些分歧？哪些說(shuō)辭意在奮起反抗當(dāng)代社會(huì)的人心險(xiǎn)惡？哪些表述則是向人生的低潮致敬？他對(duì)決意仿效其做法的同行也有勸告：當(dāng)他寫(xiě)道“現(xiàn)在人人可以充當(dāng)叛逆者，只要面相上有兇猛的胡子就可以”時(shí)，并不是在為女性作者鳴不平，也不是為莽漢遞出一張通行證。擺在讀者面前的這些準(zhǔn)書(shū)評(píng)中，既有對(duì)當(dāng)時(shí)眾多書(shū)評(píng)做派的戲諷，又有意加以示范，看上去就像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的產(chǎn)婆在炫耀：惟有他才適合以如此方式行事，哪怕是寫(xiě)一篇?jiǎng)?wù)必講究學(xué)術(shù)規(guī)范的正規(guī)書(shū)評(píng)，也敢于持有類(lèi)似的語(yǔ)氣。似乎表明“書(shū)評(píng)”這個(gè)行當(dāng)仍然還有待發(fā)現(xiàn)新穎的工具，不妨夸下?？冢骸皶?shū)評(píng)”惟有掌握了屬于自身的繁雜姿態(tài)，才有能力與那些早已存在的書(shū)媲美。他的工作目標(biāo)之一就是使“書(shū)評(píng)”成為“書(shū)”。于是，當(dāng)他的讀者再來(lái)為之撰寫(xiě)“書(shū)評(píng)”時(shí)，他的初衷就實(shí)現(xiàn)了——這一點(diǎn)他早就心知肚明。實(shí)際上，在這本書(shū)的字里行間還有一絲絲來(lái)自他的挑釁：針對(duì)它的任何“書(shū)評(píng)”如果不能真正做到“流于形式”，就不是誠(chéng)摯的讀者。
•   應(yīng)該是最好的譯本，譯本要看譯者，不能看所謂的最新版之類(lèi)那種商業(yè)性質(zhì)的版本。
•   文字不多，相當(dāng)花時(shí)間看，哈哈！
•   剛收到 會(huì)細(xì)細(xì)品讀的
•   大家名作，值得細(xì)細(xì)品讀
•   剛到手，質(zhì)量還可以，內(nèi)容還沒(méi)看呢
•   得在修煉修煉
•   還木有拆包裝
•   這種格言式的寫(xiě)作法跟尼采的權(quán)力意志很像。非系統(tǒng)創(chuàng)作雖然有一定的突破性，卻畢竟理論還是要求系統(tǒng)。
•   我終於明白維根斯坦的表達(dá)能力是一流的，只是之前看的譯本太三流了，所以我才以為要懂得維根斯坦的文字，要有超人的智力;原來(lái)要有超人的智力的：是譯者;而不是讀者......
•   還可以，準(zhǔn)備細(xì)看
•   老實(shí)說(shuō)，翻譯的一般，但是讀英文的時(shí)候?qū)φ盏淖x，到是對(duì)維特根斯坦的思想能深入多了解一點(diǎn)。還是建議讀英文，至少，如果不能讀德文的話(huà)。但是這部作品很偉大，值得反復(fù)閱讀，每次都會(huì)不一樣的。
•   對(duì)語(yǔ)言表達(dá)做了研究，實(shí)則揭示了我們的思維習(xí)慣不錯(cuò)的一本書(shū)，豆瓣我賣(mài)15
•   西哲經(jīng)典，很喜歡！！
•   送貨以及書(shū)的質(zhì)量都還不錯(cuò)，就是感覺(jué)商務(wù)印書(shū)館翻譯的可能會(huì)更好一些
•   老公買(mǎi)的科研用書(shū)
•   讀讀而已，不作深究。
•   還不錯(cuò)，挺好的，性?xún)r(jià)比高
•   這版還是可以的。
•   　　 羅素走的哲學(xué)路子，是萊布尼茲的單子邏輯的路子。而維特根斯坦的前期哲學(xué)部分，走的是語(yǔ)言圖像路子?？梢钥闯龆叩臐撛谟绊?。維老哥，（下面也這么叫他了），正兒八經(jīng)就出過(guò)兩本書(shū)，前期的《邏輯哲學(xué)導(dǎo)論》，后期的《哲學(xué)探究》。兩本書(shū)改變了世界哲學(xué)兩次。
  　　
  　　 維老哥研究哲學(xué)，認(rèn)為有終極真理，這是個(gè)專(zhuān)用名詞，因?yàn)樗雷约河胁拍?，所以有?zé)任為哲學(xué)的多余部分?jǐn)夭莩?。既然有真理，就有事?shí)，前期，他認(rèn)為事實(shí)就是圖像，而在語(yǔ)言上，就是同語(yǔ)反復(fù)，這又是一個(gè)邏輯術(shù)語(yǔ)，就是“甲是甲”，當(dāng)所有的自然科學(xué)命題被邏輯簡(jiǎn)化、澄清到一個(gè)命題的時(shí)候。再直白點(diǎn)，就是說(shuō)，一個(gè)話(huà)對(duì)應(yīng)一個(gè)圖像。其實(shí)，其實(shí)，大家對(duì)維老哥的誤會(huì)就在于，大家以為哲學(xué)是很抽象、很高深的，錯(cuò)！維老哥是要把它變簡(jiǎn)單，也做到把它變簡(jiǎn)單了。而，恰恰，也是維老哥自己沒(méi)有意識(shí)到的，是他不知道圖像是人類(lèi)的思維本身，是心智的能力。而他自己，把這種事實(shí)當(dāng)做一種哲學(xué)技術(shù)去做處理，我真的感到很可惜，很可惜。
  　　
  　　 當(dāng)維老哥認(rèn)為自己只是把哲學(xué)在形式主義（這名詞是他自己說(shuō)的）上完成時(shí)，他要在內(nèi)容上、現(xiàn)實(shí)中去做哲學(xué)工作，這導(dǎo)致了日常語(yǔ)言學(xué)派的產(chǎn)生。完了，他的錯(cuò)誤又來(lái)了，天才犯錯(cuò)，犯的不會(huì)是小錯(cuò)。這里我要說(shuō)，形式就是內(nèi)容，重要的是意義！并且，根本就沒(méi)有哲學(xué)這回事，因?yàn)橐磺械目茖W(xué)都是哲學(xué)，都是政治和隱喻。牛頓的偉大著作叫什么？不是叫《自然哲學(xué)中的數(shù)學(xué)原理》嗎？大家想想看，是不是？語(yǔ)言本身，就是形式，而這種形式是受過(guò)去和未來(lái)影響的潛在意圖的吐露、表達(dá)，所以它就是內(nèi)容。那，什么是意義？真的，就是意義本身。什么是真？你相信的，就是真。相信就是信仰，就是宗教，宗教就是政治。語(yǔ)言其實(shí)是思維表達(dá)的障礙，真正的表達(dá)應(yīng)該是心智的感應(yīng)，是眉目傳情，這才是最高級(jí)的。后期的維老哥認(rèn)為語(yǔ)言不只是圖像，更是游戲。請(qǐng)問(wèn)，什么不是游戲？什么理論不是博弈論？我們天天在冒險(xiǎn)做決定、在賭博嘛！是游戲，就有游戲規(guī)則，這使得維老哥說(shuō)出智慧的“語(yǔ)言是一種生活方式”，智慧，但是不能解決問(wèn)題，因?yàn)樗€在事實(shí)里面繞，在他自己的同語(yǔ)反復(fù)里繞。圖靈，上過(guò)他一學(xué)期的課，維老哥上課從來(lái)是一個(gè)人在自己家上課、嚷嚷著上課，圖靈除外、可以和他辯論，別的學(xué)生他一律說(shuō)笨，雖然他有時(shí)也在課上罵自己“今天我簡(jiǎn)直像個(gè)蠢貨！”呵呵，天才的直白到粗暴，可見(jiàn)一斑。這也是為什么圖靈堅(jiān)持的算法可以提出人工智能理論，因?yàn)樗惴ㄊ莿?chuàng)造出來(lái)的語(yǔ)言規(guī)則，規(guī)則在同一個(gè)游戲里可以被改變，當(dāng)規(guī)則改變，游戲不再是之前的同一個(gè)游戲了，關(guān)鍵是對(duì)同一個(gè)游戲的維護(hù)。就是這么簡(jiǎn)單，白白耗費(fèi)了這個(gè)天才的半輩子。
  　　
  　　 別忘了，有一種特殊的語(yǔ)言，維老哥研究它寫(xiě)了三分之一的研究文字，那就是數(shù)學(xué)，包括數(shù)字、邏輯、形狀。之前講過(guò)了”語(yǔ)言是圖像”沒(méi)錯(cuò)，既然沒(méi)錯(cuò)，圖像就是色彩和形狀，是人類(lèi)的心智能力。邏輯上，維老哥用了“奧卡姆剃刀”、和“同語(yǔ)反復(fù)”。數(shù)字呢？人們低估他了，哥德?tīng)柵u(píng)他不懂“不完備定理”。說(shuō)數(shù)字之前，我得講講數(shù)學(xué)上的哲學(xué)流派，分“直覺(jué)派”、“邏輯派”（羅素那派）、“構(gòu)造派”。維老哥前期到后期，我們可以看到，其實(shí)是從“邏輯派”轉(zhuǎn)到“構(gòu)造派”的意思，你從字面上理解嘛，因?yàn)槎嗔苏Z(yǔ)言規(guī)則，所以同語(yǔ)反復(fù)的意義可以被規(guī)則修改，其實(shí)就是語(yǔ)境嘛，就從上下文得來(lái)理解，也就是時(shí)間序列上的經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)也就是“直覺(jué)”，你同意嗎？真不知道哲學(xué)怎么會(huì)變成這個(gè)樣子，爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去都是一個(gè)意思嘛。呵呵。所以，維老哥作出了巨大貢獻(xiàn)，但是也自投哲學(xué)的羅網(wǎng)。我，深感遺憾，有時(shí)候我會(huì)想，他要是做個(gè)工程師，也比這強(qiáng)啊。
  　　
  　　更多我的評(píng)論：http://blog.sina.com.cn/u/2629792612
•   　　開(kāi)始還比較好理解，后面就有點(diǎn)困難，不排除語(yǔ)言障礙造成的翻譯和作者實(shí)際表達(dá)的不一致。
  　　里面有一段文字描述“這個(gè)”或者名字到底是什么，頗得老子“名可名，非常名”的真諦。而整篇著作中充斥著各種邏輯思想的思考。
  　　
  　　里面有句話(huà)甚合我心：哲學(xué)就是給蒼蠅指出逃出蒼蠅杯的方法。
•   　　　黑夜的玫瑰--《哲學(xué)研究》讀書(shū)散記
  　　　　題記：你聞到玫瑰，在暗夜里飄香。時(shí)間不再逃遁，而沉溺于追逐過(guò)往旅客的勾當(dāng)
  　　　　1，其實(shí)我們的祖先早就玩過(guò)一個(gè)偉大的語(yǔ)言游戲-盲人摸象-他們各執(zhí)一端，介入世界，述說(shuō)世界，誰(shuí)說(shuō)他們描述的世界不是完整的？不是一端的本質(zhì)？誰(shuí)不是站在一端，誰(shuí)又不是那個(gè)盲人呢？“大蘿卜”“大蒲扇”“大柱子”“大草繩”--多么偉大的比喻和傳達(dá)，這些盲人都是偉大的游戲者。
  　　　　2，玫瑰在黑夜里走失，你去尋找，你說(shuō)白玫瑰在夜里還是玫瑰嗎？紅玫瑰還是紅玫瑰嗎？玫瑰若是會(huì)說(shuō)話(huà)，它肯定會(huì)跑過(guò)來(lái)急切地對(duì)你說(shuō)“扎死丫的”
  　　　　3，語(yǔ)言的城堡被你拆散了，你責(zé)罵著建筑師，設(shè)計(jì)師，以及一切瓦匠泥工。
  　　　　4，為了弄懂語(yǔ)言的情人是何意？你裝作自己是一個(gè)情人。
  　　　　5，野狗感到痛了會(huì)叫喊，人會(huì)思想了便用語(yǔ)言。
  　　　　6，為了讓思想的閃電輕易地去擊中，我用語(yǔ)言做引雷針，引入大地。為了讓閃電不輕易地灼傷，我同樣還是用語(yǔ)言來(lái)做避雷針，同樣引入大地。
  　　　　7，看清楚自己，就是看清楚了世界了嗎？
  　　　　8，語(yǔ)言是思想的家，而我自己就是家門(mén)口。
  　　　　9，此刻，密不透風(fēng)的帷帳，被一陣風(fēng)吹過(guò)，要有多爽，就有多爽。
  　　　　10，我大聲地說(shuō)“我--在--這--里”，真的是大聲嗎？我自己怎么聽(tīng)不到啊。
  　　　　11，自說(shuō)自話(huà)，自言自語(yǔ)。---多么有意思的啊
  　　　　12，在說(shuō)灼痛時(shí)，是否真的知道灼痛。或只是用我的經(jīng)驗(yàn)代替。
  　　　　13，你的痛不是我的痛，我的痛不是他的痛，他的痛還是他的痛，但我們都說(shuō)痛。
  　　　　14，可是在什么時(shí)候我們的痛才是一樣的。
  　　　　14，上帝知道，而我們不知道。但他允許了我們胡編亂造并想象一切，包括想象上帝。
  　　　　15，樹(shù)葉的搖曳，風(fēng)的來(lái)襲，山川的吹息，這是莊子的地籟。
  　　　　16，我們建筑城堡，但卻不是屬于我們，但到底是屬于誰(shuí)的？誰(shuí)住在里面，進(jìn)去又出來(lái)
  　　　　17，我有個(gè)意識(shí)：即意識(shí)到意識(shí)本身。--這事靠譜嗎，其實(shí)我和他在同問(wèn)。
  　　　　18，語(yǔ)言--圖畫(huà)--實(shí)在 之間存在著巨大的溝壑河道，什么是橋？誰(shuí)在擺渡？能到達(dá)的和不能到達(dá)的那個(gè)有事誰(shuí)??？
  　　　　19，我餓了，就一定要吃東西。這事，天經(jīng)地義。
  　　　　20，我們擠在語(yǔ)言后面，擠在詞句后面，太擁擠了，出來(lái)吧。但誰(shuí)邀請(qǐng)我們呢？或者誰(shuí)把你拽出去？
  　　　　21，這兒冷，這兒黑，這兒又冷又黑。我不是在胡說(shuō)，不是。
  　　　　22，那個(gè)院里的囈語(yǔ)傳到這里，只是傳到這里。
  　　　　23，誰(shuí)托著靈魂在行走，語(yǔ)言的妖靈抓不住的腳步。
  　　　　24，打叉，畫(huà)圈，用一條線連接兩個(gè)點(diǎn)，我們天生就會(huì)
  　　　　25，上帝只教會(huì)我們的粗劣的，我們自己想象成為上帝時(shí)，便發(fā)明出精致的。
  　　　　26，兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。你看，你看，你看看
  　　　　27，對(duì)，你興奮著追索著一根緩慢燃燒的導(dǎo)火線，一直追到它爆炸?？窗涯闩d奮的，呵呵。
  　　　　28，你不是期待爆炸，我知道，你只是期待看它一直燃燒著
  　　　　29，捫心自問(wèn)，我真的愛(ài)她，不是裝的。內(nèi)省--記憶--喚醒--情景--感覺(jué)--實(shí)在
  　　　　30，路德：信仰在左乳之下--你為什么要引用它，我為什么又要引用它。
  　　　　31，我們用真誠(chéng)來(lái)表達(dá)著真誠(chéng)的自己，而真誠(chéng)卻依然在那里。
  　　　　32，沉入時(shí)間之中，搖擺所終。忽然詢(xún)問(wèn)自己，現(xiàn)在是幾點(diǎn)幾刻？考慮一會(huì)，又突然意識(shí)到，這只是自己的一個(gè)發(fā)音。我永遠(yuǎn)說(shuō)不出，時(shí)間在幾點(diǎn)幾刻。那么時(shí)間又何其不幸和無(wú)辜。
  　　　　33，時(shí)間停留在哪里，并且搖擺不定，不可捉摸。我們經(jīng)常用氣氛緩解時(shí)間的尷尬和不屑。
  　　　　34，“大家都說(shuō)著，笑著，好快樂(lè)”，我說(shuō)的，大家也在說(shuō)。
  　　　　35，我們?cè)~匯異常豐富，但卻貧乏使用。坐在金山上的人，太貧窮了。衣不遮體==
  　　　　36，用詞語(yǔ)收割感覺(jué)，用感覺(jué)晾曬記憶，卻不懂得珍惜體力。
  　　　　37，我愿意跳入水中，讓水撫摸我的胳膊?！笆堑?，我愿意”這是我能掌握的意愿，并且總能做到。
  　　　　38，意志的游戲--我的游戲--語(yǔ)言的游戲。游戲是個(gè)原始的意味
  　　　　39，我們都準(zhǔn)確地知道我們剛才將要的說(shuō)的什么，但這一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)生，怎么回事。
  　　　　40，預(yù)知未來(lái)的人，總是會(huì)忘記對(duì)自己的隨意運(yùn)動(dòng)作出預(yù)言這一事實(shí)。通常巫師會(huì)害怕自己。
  　　　　41，窮人們各自分得一碗稀粥，只此一碗，便可過(guò)活一世
  　　　　42，在你看來(lái)，他簡(jiǎn)直就是一個(gè)病入膏肓的人，這人好像是“哲學(xué)”，而不是“哲學(xué)家”
  　　　　43，誰(shuí)去殺死仲裁者？
  　　　　44，狗不會(huì)假裝痛，人會(huì)說(shuō)謊，只是因?yàn)楣凡欢Z(yǔ)言游戲，要是懂了，狗就會(huì)說(shuō)謊，會(huì)說(shuō)謊了，你能想象到嗎
  　　　　45，你撐得住嗎？還要繼續(xù)挖下去，鏟子斷了，手出血了，哦，還有炸藥啊，但，塌方了。
  　　　　46，我們是聽(tīng)從自己的命令，狗也聽(tīng)從我們的命令，我們和狗都會(huì)迅速地完成命令。即使沒(méi)有依據(jù)沒(méi)有緣由，也好不為難。
  　　　　47，我們遵守規(guī)則，每一種行為都可以被搞得遵守規(guī)則。但如果，每一件事都沒(méi)搞得符合于規(guī)則，那么一切事情也就都能被規(guī)則搞的與規(guī)則相沖突。這是他說(shuō)的，說(shuō)的真好。
  　　　　48，即使維特根斯坦變成石頭了，痛也依然會(huì)存在。
  　　　　49，你所說(shuō)的問(wèn)題消失了嗎？所有問(wèn)題的產(chǎn)生，都是語(yǔ)言的混亂而起。“因?yàn)槲覀兯_(dá)到的清晰真的是完全的清晰。但是，這只是意味著：哲學(xué)問(wèn)題應(yīng)當(dāng)完全消失?！?
  　　　　50，事情讓你感到不安了，光滑的冰面，無(wú)法行走，還是回到粗粒地面。
•   　　我讀《哲學(xué)研究》是在高中的時(shí)候。當(dāng)時(shí)覺(jué)得讀懂了，現(xiàn)在覺(jué)得……可能……是讀懂了一些吧。
  　　
  　　按我的粗淺理解，這本書(shū)的觀點(diǎn)就是“哲學(xué)問(wèn)題都只是語(yǔ)言問(wèn)題?！备唧w的說(shuō)，“哲學(xué)意義”只存在于語(yǔ)法上。比如，“時(shí)間的本質(zhì)是什么？”這是個(gè)很典型的哲學(xué)問(wèn)題，但是維特根斯坦在書(shū)中指出，對(duì)它的思考，應(yīng)該也只應(yīng)該分析我們?cè)谌粘Ｉ钪惺窃趺词褂谩皶r(shí)間”這個(gè)詞，“本質(zhì)”這個(gè)詞的。對(duì)這一問(wèn)題的更多思考，比如像傳統(tǒng)哲學(xué)家那樣的思考，都是徒勞的，是“哲學(xué)的精神病癥狀”。
  　　
  　　我相信本書(shū)中的思想是極有見(jiàn)地的，它對(duì)哲學(xué)和語(yǔ)言學(xué)的影響應(yīng)該都很大，雖然我對(duì)這兩者都沒(méi)太多了解。當(dāng)然，即使讀了這本書(shū)之后，我仍然認(rèn)為更古典的哲學(xué)，比如康德的哲學(xué)，是更值得學(xué)通的。
  　　
  　　另外，我感覺(jué)陳嘉映的翻譯很出色。
•   　　
  　　每個(gè)哲學(xué)家都從不同的角度入手分析哲學(xué)，分析世界，每個(gè)哲學(xué)家都認(rèn)為自己的問(wèn)題是最重要的。
  　　
  　　世界就如同一個(gè)晶體，你從那個(gè)面看進(jìn)去，只要細(xì)心都會(huì)看到全部。
  　　
  　　于是你就以為，你看到的那個(gè)面是世界的窗口，你就是找到窗口的人。
  　　
  　　
•   　　下雨了，地面濕了，季節(jié)變換，花開(kāi)花落，世界本來(lái)只是這些狀況的組合，沒(méi)有因果關(guān)系，沒(méi)有相互關(guān)聯(lián)。
  　　
  　　世界是偶然的，必然性只是人類(lèi)思維的局限性。
  　　
  　　世界就是那些正在發(fā)生著的事情。“why...”的問(wèn)題有時(shí)候并不重要，“what...”往往才是問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。
  　　
  　　因果律，同一律等邏輯只是人類(lèi)用以將各種命題歸類(lèi)處理的手段。人類(lèi)在思考得最深處總會(huì)暴露出他們無(wú)奈的簡(jiǎn)陋；它的逆命題也成立。
  　　
  　　邏輯是自明的，因此世界是自明的。實(shí)踐只不過(guò)是“檢驗(yàn)”真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)好的根據(jù)就是看上去是好的根據(jù)。
  　　
  　　定義某個(gè)事物需要一些超越的定義；如果我們需要定義“定義”這個(gè)概念時(shí)，我們需要超越定義的定義，那么也就是無(wú)法定義的。
  　　
  　　測(cè)不準(zhǔn)原理告訴我們的是這樣一件事：我們對(duì)世界的觀測(cè)和描述充斥著我們對(duì)這個(gè)世界的強(qiáng)烈作用（我們既是觀眾，也是演員 ——波爾）。我們決定我們的世界的樣子。
  　　
  　　很多問(wèn)題不可理解不在于找不到解釋?zhuān)谟诟緹o(wú)從解釋。
  　　
  　　生活是什么，我們的定義決定了我們只能這樣回答：C'est la vie。（家族相似性）
  　　
  　　意義固定在世界的邊界，否則就是無(wú)意義的，至少是不可理解的。
  　　
  　　理解他人是不可能的；相似的人更容易理解對(duì)方，不過(guò)這時(shí)所做的事情只不過(guò)相當(dāng)于理解自己。
  　　
  　　理解只是將世界與自己的私人感覺(jué)結(jié)合起來(lái)。理解是無(wú)效的，直覺(jué)才是最重要的。
  　　
  　　
•   　　當(dāng)我第一次翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候被嚇了一跳，原來(lái)這樣也算哲學(xué)研究。
  　　
  　　那些什么大磚家都忙著給維特根斯坦做前期中期后期思想論述條條框框的寫(xiě)了一大堆，恐怕維特根斯坦自己也想不到吧。
  　　
  　　往前看康德 黑格爾 馬克思 之類(lèi)人物的哲學(xué)充滿(mǎn)了條條框框，1,2,3,4，5,6,7.仿佛這樣嚴(yán)謹(jǐn)環(huán)環(huán)相扣的論證才是真正的哲學(xué)。
  　　
  　　但是維特根斯坦卻如此叛逆如此與眾不同的胡來(lái)一通。想到的幾句話(huà)湊在一起居然也可以是一種研究。
  　　
  　　這回到了蘇格拉底時(shí)期的那種真正直視哲學(xué)的勇氣，而不是陷入前人該死的權(quán)威之中。
  　　
  　　所以我同樣又想到了一個(gè)問(wèn)題，是不是我們總是膜拜在權(quán)威的腳下，總想成為權(quán)威認(rèn)為的符合的某種形式也就是某種意義上的成為他人。干嘛要成為誰(shuí)呢？你不就是你自己鏡子里的樣子嗎？你只能做你擅長(zhǎng)的事，你做不了你不喜歡的事干嘛一定要非逼你自己不可呢？
  　　
  　　干嘛非得考清華北大牛津哈弗，非得成為百萬(wàn)富翁，非得打著領(lǐng)帶站在所謂成功人士當(dāng)中觥籌交錯(cuò)不可呢？這真的是你嗎？
•   　　維特根斯坦的想法跟中國(guó)的禪宗有很多不謀而合的地方，比如他的追問(wèn)如同禪宗的“參話(huà)頭”話(huà)頭即是問(wèn)題。一個(gè)問(wèn)題一直追問(wèn)下去，直到參破！似乎得到了問(wèn)題的答案又似乎沒(méi)有，最后是全然接受了自己和世界吧。我們這寫(xiě)凡夫就不得而知了。。。。
  　　他的比喻如“一個(gè)人想逃出屋子，窗子，煙囪都出不去。正當(dāng)焦急無(wú)措之時(shí)猛然回頭，發(fā)現(xiàn)門(mén)一直開(kāi)著."這和一位開(kāi)悟禪師的偈子“盡日尋春不見(jiàn)春，芒鞋踏遍隴頭云。歸來(lái)笑拈梅花嗅，春在枝頭已十分?！北磉_(dá)的內(nèi)容如出一轍。真是妙不可言啊！
  　　相比之下禪宗的意境更高遠(yuǎn)，氣度更博大從容一些
  　　
•   　　一種話(huà)語(yǔ)，一種生活方式。某種話(huà)語(yǔ)的接受與傳播最終造就其生活方式的產(chǎn)生，后者的改變同樣會(huì)映入現(xiàn)實(shí)的前者。當(dāng)自身拋棄某些特定的話(huà)語(yǔ)特性，意味著自身對(duì)前種生活方式的束縛的擺脫，而成其為蘇格拉底式的有考量過(guò)的生命。抽離生活的表象，生活并非一貫如此，生活更多的是創(chuàng)造。臆想借助于對(duì)現(xiàn)下社會(huì)話(huà)語(yǔ)與生活方式的底座的批判，從而在此基礎(chǔ)上建立起“烏托邦式”的生存，最后的結(jié)果還是逃脫不了康德式的尷尬。當(dāng)為了嚴(yán)密地證明地基的穩(wěn)固，而肢解到每塊磚頭時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)身后已是一片殘磚破瓦，從此無(wú)奈走向后現(xiàn)代的支離破碎。
•   　　維特根斯坦的書(shū)毫無(wú)疑問(wèn)是很艱深的==這個(gè)是人都知道，自己讀下來(lái)感覺(jué)不是很清晰，有種在云中漫步偶見(jiàn)一絲陽(yáng)光的感覺(jué)，還需要多多努力?。。?！
•   　　18. 我們總是在自己錯(cuò)得非常離譜的時(shí)候，堅(jiān)信自己是正確的。
  　　
  　　19. 表達(dá)情感的出發(fā)點(diǎn)是什么？當(dāng)我知道我自己牙疼的時(shí)候，我是首先意識(shí)到私人的“疼”的概念，然后將它用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)么。這樣一來(lái)，我就自己重新定義了“疼”的概念。
  　　
  　　20. 那么，在生活中，我們是這樣在使用語(yǔ)言么？不是，我們會(huì)說(shuō)“我牙疼”。我們會(huì)毫不猶豫的使用“疼”這個(gè)字眼。然而，有意思的是，我并非是在創(chuàng)造一個(gè)關(guān)于我內(nèi)心私人感受的概念。
  　　
  　　21. 這是語(yǔ)言游戲，游戲的規(guī)則對(duì)于每一個(gè)處于同一語(yǔ)言整體內(nèi)的我們來(lái)說(shuō)都是相似的。在這種情況下，根據(jù)游戲的規(guī)則，我們會(huì)說(shuō)：“我牙疼”。
  　　
  　　22. 這看上去有點(diǎn)強(qiáng)詞奪理，為何在我們腦海中不可能有一個(gè)“疼”的私人概念呢？比如，某君牙疼，但是他發(fā)明了一個(gè)詞語(yǔ)“痋”來(lái)表示一種專(zhuān)屬自己的牙疼感受，以便于其它人的感受相區(qū)別，那么，他錯(cuò)在哪里？
  　　
  　　23. 維特根斯坦認(rèn)為：首先，這就好像是一種由自己訂立規(guī)則的語(yǔ)言游戲，由于規(guī)則是自己訂立的，所以就不存在符合/不符合規(guī)則的情況——因?yàn)閯e人無(wú)法檢驗(yàn)，別人不懂得你的語(yǔ)言使用規(guī)則。其次，“痋”這一次不能被看作哪怕是一種抽象的語(yǔ)言——它不具備交流的功能。
  　　
  　　24. “這就好像”，維特根斯坦說(shuō)，“一個(gè)人左手拿著一些硬幣，然后右手沒(méi)有，于是他用左手將硬幣交到了自己的右手手中。”這看起來(lái)好像就是我們要審核一篇論文的真實(shí)性，但參照物僅僅是他的初稿和二稿而已。
  　　
  　　25. “恩，但是這樣有什么意義呢？”
  　　
  　　26. 當(dāng)一些新的詞匯出現(xiàn)在我們的生活世界之中時(shí)，它不可避免的需要一個(gè)被人們認(rèn)識(shí)和使用的過(guò)程。比如“囧”這個(gè)詞語(yǔ)，讓我們來(lái)看看我們實(shí)際上是怎么使用它的：
  　　
  　　27. 我們會(huì)說(shuō)，這件事情讓人很?chē)寤蛘哌@種行為很?chē)濉Ｎ覀冇^察“囧”是如何被使用的，但并不去脫離語(yǔ)境從而追問(wèn)它的含義。如果我問(wèn)你：“囧”是什么意思？你可能會(huì)啞口無(wú)言或者給出一個(gè)不那么貼切的回答。但是如果我問(wèn)你：囧是如何被使用的，你也許會(huì)給出一個(gè)很貼切的回答。
  　　
  　　28. 讓我們拋開(kāi)一切堂而皇之的理論，來(lái)觀察現(xiàn)實(shí)生活中語(yǔ)言的使用：A問(wèn)B，囧是什么意思？（實(shí)際上這是一個(gè)錯(cuò)誤的提問(wèn)),B講解到：就是那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，某天的行為就可以叫做“囧”（比如將公交卡錯(cuò)誤的當(dāng)成紙幣投入公車(chē)的收銀箱中）。
  　　
  　　29. 此時(shí)，A君提出了一個(gè)錯(cuò)誤的問(wèn)題，而B(niǎo)君給出了一個(gè)正確的答案（囧是如何被使用的）。語(yǔ)言的規(guī)則就好像重力一樣，當(dāng)我們自以為能夠離開(kāi)語(yǔ)言的土壤去思考一些本質(zhì)性的問(wèn)題之時(shí)，重力總會(huì)無(wú)情地將我們拉回那粗糙的地面。
  　　
  　　30. 因此，這種思考的模式必然會(huì)帶來(lái)一種實(shí)踐性的思維模式：如果某人從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)"斗地主"這一游戲，那么一位口才卓越的演說(shuō)家縱然非常清晰的給他講述了該游戲的規(guī)則，但是他還是無(wú)從知曉游戲如何得以進(jìn)行。而最好的教學(xué)方式永遠(yuǎn)是：讓他玩上幾盤(pán)。
  　　
  　　31. 你不可能終日站在岸上然后企圖學(xué)會(huì)游泳，你也不能企圖逃離日常語(yǔ)言從而試圖理解思想。
  　　
  　　32. 那么，我們最容易犯的離譜的錯(cuò)誤是：為了某種假定存在于心中的感情而去做某種事情?！拔冶仨氝@樣去做，因?yàn)槲覑?ài)某人”。事實(shí)上通過(guò)之前的例子我已經(jīng)很好的說(shuō)明了：不存在有私人感覺(jué)這一回事——這就好像不存在一種你自己發(fā)明的撲克牌游戲一樣。我們必須首先參與到某種實(shí)踐當(dāng)中，然后才能很好的把握自身對(duì)于這種實(shí)踐的理解。
  　　
  　　33. 因此，如果我們說(shuō)“某人這么做，證明他是愛(ài)/恨我的”，這種表述是正確的。而“為了證明我對(duì)某人的愛(ài)/恨去做某事”，則是錯(cuò)誤的表述。
  　　
  　　34. 現(xiàn)象學(xué)的基本觀點(diǎn)是一種“前思維模式的”“懸置”。這句話(huà)簡(jiǎn)單的理解方式就是：不要先入為主的判斷自己的思維、情緒與存在，唯一理解它們的正確方式是——只管先去做，然后在做的過(guò)程中我們才會(huì)使得它們的存在得以顯現(xiàn)。
  　　
  　　35. 所以我們最好還是活得懵懵懂懂一點(diǎn)。有些時(shí)候，懂得越多，錯(cuò)得越離譜。
  　　
  　　
  　　36. 在大部分時(shí)候，你都不知道你所想的，你又怎么能夠把它說(shuō)出來(lái)。
  　　
  　　37. 然而，在世界之中的你，卻能在做某事的時(shí)候體會(huì)到那些不能說(shuō)出來(lái)的真諦。
  　　
  　　38. 這主要是因?yàn)?，語(yǔ)言含義能夠帶給我們的實(shí)在是太少了。少得遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象。
  　　
  　　39. 而對(duì)于語(yǔ)言的使用才能確切的帶給我們無(wú)限可能性。
  　　
  　　40. 執(zhí)著是人類(lèi)痛苦的主要根源之一，然而拋棄它卻又是那么的難，因?yàn)橐坏┯辛藪仐壦哪铑^，你又掉入了另外一種執(zhí)著之中。
  　　
  　　41. 規(guī)劃有意義么？我們與其說(shuō)是在規(guī)劃著我們的生活，不如說(shuō)是在“遭遇”著我們的生活。
  　　
  　　42. 請(qǐng)認(rèn)真思考一下的場(chǎng)景：當(dāng)我一早起來(lái)，所有的事情都向我襲來(lái)。我不得不去規(guī)劃我的生活，以期待完成一個(gè)特定的目的。
  　　
  　　43. 我們說(shuō)，特定的目的是一個(gè)“想要什么”的判斷。
  　　
  　　44. 之后請(qǐng)參見(jiàn)36.
  　　
  　　45. 想要真正擺脫這個(gè)死循環(huán)，就必須懸置一切對(duì)這個(gè)世界現(xiàn)有的觀念：從哲學(xué)上講這叫“先驗(yàn)懸置”；從美學(xué)上來(lái)講這叫做“酒神狀態(tài)與日神狀態(tài)”；從宗教上來(lái)講，這叫做“禪的境界”；用簡(jiǎn)單的話(huà)來(lái)說(shuō)，這叫做頓悟。
  　　
  　　46. 不，你不能去追求這種頓悟。因?yàn)槟愀静恢滥阆胍阒皇且驗(yàn)闄C(jī)緣或者某種神秘的力量而去遭遇它。它不是一個(gè)特定的目的。
  　　
  　　47. 既要先拋開(kāi)現(xiàn)有的觀點(diǎn)才能達(dá)到頓悟，不能去追求這種拋棄。我們?cè)谑澜绠?dāng)中懵懵懂懂卻總是想要點(diǎn)什么別的東西，然而這種東西又是在我們規(guī)劃能力之外的。
  　　
  　　48. 牛頓、維特根斯坦、愛(ài)因斯坦這些人類(lèi)最偉大的大腦都在自己的生命晚期走入了宗教與神秘主義，我相信這并非是一種巧合。我們?nèi)绾文芙咏@樣一種解決。使我們走入一個(gè)純粹而又詩(shī)意的世界？
  　　
  　　49. 維特根斯坦的觀點(diǎn)是：忍受著自己愚癡的痛苦（這是一種巨大的自我否定），在語(yǔ)言的使用當(dāng)中去領(lǐng)悟這個(gè)世界。不要獨(dú)自思考自己想要表達(dá)的目的，而要觀察自己對(duì)于語(yǔ)言的使用。事情的那些不可說(shuō)的本質(zhì)必然在你的實(shí)踐中得以展開(kāi)。然而忍受這種痛苦又是一種巨大的煎熬與折磨，而在實(shí)踐又是一位不靠譜的導(dǎo)游，容易將你我引向歧途。我越是刻意的去追問(wèn)，越是錯(cuò)得離譜。我認(rèn)為，這種路數(shù)只適合于他一個(gè)人。那我們蕓蕓眾生應(yīng)當(dāng)如何行事？我們的痛苦又如何得到完全的解脫？
  　　
  　　
  　　
  　　50.請(qǐng)停止類(lèi)似以上的思考。因?yàn)橐磺心鼙魂U明的，決不能刻意地被理解；而一切不能被闡明的，決不在思考含義的本身之中。
•   　　1.維特根斯坦曾經(jīng)舉過(guò)這樣的例子：當(dāng)我移動(dòng)一顆棋子的時(shí)候，“移動(dòng)”這一動(dòng)作本身是無(wú)意義的。而使得它有意義的是：象棋的規(guī)則與我對(duì)象棋規(guī)則的理解。
  　　
  　　2.他舉這個(gè)例子的目地在于說(shuō)明：如果離開(kāi)了使用與使用的規(guī)則，那么語(yǔ)言就會(huì)失去它的意義。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言的意義取決于使用。
  　　
  　　3.再看另外一個(gè)例子：類(lèi)似愛(ài)、恨、痛苦這類(lèi)內(nèi)心的感受，正如我們移動(dòng)棋盤(pán)上的棋子一樣。我們不能脫離現(xiàn)實(shí)的情態(tài)來(lái)理解它們的意義。
  　　
  　　4.錯(cuò)誤的提問(wèn)方式是：什么是愛(ài)、恨以及痛苦？正確的提問(wèn)方式是：怎樣的感受能被稱(chēng)為愛(ài)、恨以及痛苦？
  　　
  　　5.為了說(shuō)明上述觀點(diǎn)，這里有一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子：我可以問(wèn)“我的錢(qián)包去哪里了？”而錯(cuò)誤的使用方法是：“我的牙疼到哪里去了？”
  　　
  　　6.當(dāng)你對(duì)語(yǔ)言使用的規(guī)則混然不知的時(shí)候，你是使用它的一把好手。語(yǔ)言的規(guī)則總在使用和觀察別人使用的時(shí)刻得到錘煉。
  　　
  　　7.為何要關(guān)注語(yǔ)言的問(wèn)題，其實(shí)首先在于要停止我們的一些不必要的追問(wèn)：情感是情景型的內(nèi)心感受，而脫離情景去談?wù)搩?nèi)心的感受是一種失敗的語(yǔ)言使用。因此，當(dāng)你對(duì)一個(gè)人說(shuō)：我很開(kāi)心\我很難過(guò)的時(shí)候，對(duì)方是怎么反應(yīng)的呢？
  　　
  　　8.設(shè)想一下對(duì)方有可能的反應(yīng)：現(xiàn)在腦海中找到難過(guò)或者開(kāi)心這個(gè)概念，然后分析它的意義，再打開(kāi)腦部社會(huì)活動(dòng)的中樞，使面部做出喜悅或者同情的表情？
  　　
  　　9.我們都知道并非如此，我們會(huì)自然而然的根據(jù)語(yǔ)言使用的情景做出自己的反應(yīng)——有時(shí)候又不那么自然，我們會(huì)回憶我們?cè)?jīng)處于過(guò)的開(kāi)心或者難過(guò)的情景，來(lái)幫助自己理解對(duì)方的話(huà)語(yǔ)。
  　　
  　　10.語(yǔ)言的使用是一幅幅圖象。而我們自己則是這些圖像的畫(huà)家。
  　　
  　　11.在我們?nèi)プ穯?wèn)一些簡(jiǎn)單的情感問(wèn)題或者一些復(fù)雜的道德問(wèn)題之前，我們必須了解：我們是否在正確的使用語(yǔ)言。
  　　
  　　12.再看一個(gè)例子：如果我是一位追求自由的演講家，我即將堂而皇之的表述自由的理想；假如我是一名陷入情網(wǎng)的詩(shī)人，我即將把那甜言蜜語(yǔ)送到我愛(ài)人耳中；假如我是一名故作高深的哲學(xué)家，我即將開(kāi)始揀磚拾瓦構(gòu)建我的大廈。我們?cè)谶@些例子中，把語(yǔ)言視為他們用以達(dá)到手段的工具，如果我們不弄清楚此工具的使用方法，就會(huì)出現(xiàn)以下現(xiàn)象：
  　　
  　　13.我拿起一把菜刀，對(duì)某人說(shuō)，去把山給劈開(kāi)；某人失敗了。這是因?yàn)槲液退紱](méi)了解到，菜刀作為工具的特性。如果我對(duì)另外一人說(shuō)同樣的話(huà)，它拒絕這么做，并要求更換工具，那么他很顯然要智慧一些。
  　　
  　　14.我們經(jīng)常聽(tīng)到的對(duì)話(huà)：“你痛苦么？”“...也不能這么說(shuō)?！?br /> 　　
  　　 對(duì)于內(nèi)心的情感語(yǔ)言的表述總是Not exactly；除非對(duì)情感的表述有著情景式的范例可尋。維特根斯坦曾經(jīng)風(fēng)趣的說(shuō)過(guò)，所有的甜言蜜語(yǔ)都是謊言，試看一例：
  　　
  　　 “你愛(ài)我么？”女人問(wèn)。
  　　
  　　 “.....也不能這么說(shuō)”男人回答道。
  　　
  　　 這位男人是誠(chéng)實(shí)的，每次我們自己在表述一些超出我們語(yǔ)言能力之外的感受時(shí)，我們都會(huì)感到生硬和不自信。因此“也不能這么說(shuō)”或許是最誠(chéng)實(shí)的回答。當(dāng)我們開(kāi)始使用詞語(yǔ)去表達(dá)這些感受的時(shí)候，我們實(shí)際上是在依葫蘆畫(huà)瓢——看，在這部電影里面，男主角是這么回答的——我們還是被語(yǔ)言的使用情景模式所決定著。
  　　
  　　15.如果我們不去參照任何情景來(lái)拷問(wèn)自己，我是否真的在某時(shí)刻具有某種被貼上“愛(ài)或者恨或者厭煩”的感情？ 我想答案或許是否定的。請(qǐng)注意，這里并非說(shuō)的是：感情是不存在的。而是，我們始終無(wú)法很好的為它貼上一張恰如其分的標(biāo)簽。
  　　
  　　16.那么，我既不想?yún)⒄談e人的情景來(lái)決定自己的答案，也不想欺騙別人并制造事端，那么最真誠(chéng)的答案是什么？
  　　
  　　17.沉默。如果痛苦就繼續(xù)沉默并緊皺眉頭。如果喜悅就微笑。
  　　
•   　　維特根斯坦在《邏輯哲學(xué)論》里自認(rèn)為解決了哲學(xué)的根本問(wèn)題，他明確地提出了哲學(xué)研究的目標(biāo)“想要為思想劃一個(gè)界限，或者毋寧說(shuō)，不是為思想而是為思想的表達(dá)劃一個(gè)界限”，并且得出結(jié)論“對(duì)于不可說(shuō)的東西我們必須保持沉默”。《邏輯哲學(xué)論》以一種具有邏輯形式感的編碼排列論述了維特根斯坦的思想，是他留給眾人的一座結(jié)構(gòu)精巧的迷宮，這座迷宮有入口、有出口，在復(fù)雜的表象下包含著高度純化的理論。
  　　1929年，維特根斯坦回到了劍橋大學(xué)，在此后20多年的學(xué)院生活中，維特根斯坦重新反思了《邏輯哲學(xué)論》的觀點(diǎn)，并敏銳、謙虛地發(fā)現(xiàn)并糾正了原先的部分看法。其中最明顯的變化，就是我們常說(shuō)的“日常語(yǔ)言轉(zhuǎn)向”。一般認(rèn)為維特根斯坦逐漸認(rèn)識(shí)到系統(tǒng)的純凈語(yǔ)言只存在于理論研究中，轉(zhuǎn)而面向喧鬧的日常語(yǔ)言交流世界，接觸到到語(yǔ)言社會(huì)性的一面。
  　　當(dāng)然，以上的通論不能算錯(cuò)，但比較片面。因?yàn)榫S特根斯坦是一個(gè)純粹的哲學(xué)家，是領(lǐng)導(dǎo)分析哲學(xué)兩次潮流的領(lǐng)軍人物，國(guó)外又有稱(chēng)分析哲學(xué)為語(yǔ)言哲學(xué)的，歸根結(jié)底語(yǔ)言是哲學(xué)研究的工具和橋梁。維特根斯坦的“日常語(yǔ)言轉(zhuǎn)向”最終還是為解決哲學(xué)問(wèn)題服務(wù)的。那么問(wèn)題是，維特根斯坦在《哲學(xué)研究》中究竟得出了哪些結(jié)論呢？他的思想在變化的同時(shí)是否還有不變的內(nèi)容呢？諸如此類(lèi)的問(wèn)題恰恰是《哲學(xué)研究》最迷人的地方。
  　　我曾把《邏輯哲學(xué)論》比作一個(gè)迷宮，造迷宮的人是維特根斯坦；現(xiàn)在我要說(shuō)《哲學(xué)研究》是另一座迷宮，這下維特根斯坦成了陷在迷宮里的人，至于這座迷宮的制造者，則保持著神秘的身份。
  　　《邏輯哲學(xué)論》采用的是索引卡片式的文體，行文簡(jiǎn)潔、有力，充滿(mǎn)自信；《哲學(xué)研究》的文風(fēng)是速寫(xiě)式的，論述中出現(xiàn)了大量問(wèn)句，從修辭上講，這些問(wèn)句包括了設(shè)問(wèn)、反問(wèn)和疑問(wèn)，有的是為了繼續(xù)推導(dǎo)，有的是刺激讀者的思考，有的是表明作者的觀點(diǎn)。晚年的維特根斯坦顯然謹(jǐn)慎了許多，很多時(shí)候不愿意下“斷言”，更愿意把論據(jù)事例放在前臺(tái)，把論點(diǎn)小心地藏在后面，要知道《邏輯哲學(xué)論》里沒(méi)有舉過(guò)一個(gè)像樣的例子！尊維特根斯坦為神的后世學(xué)者當(dāng)然會(huì)說(shuō)，輕盈的哲學(xué)寫(xiě)作正是其智慧的體現(xiàn)，而我更認(rèn)為，這是思想者的慎重之舉?！拔野堰@些東西發(fā)表出來(lái)是心存疑慮的。盡管本書(shū)是如此貧乏，這個(gè)時(shí)代是如此黑暗，給這個(gè)人或那個(gè)人的頭腦中帶來(lái)光明也未嘗就不可能是本書(shū)的命運(yùn)——但當(dāng)然是沒(méi)有可能的”。這不是哪個(gè)智者耍聰明的語(yǔ)言游戲，是真正哲學(xué)家的大音希聲。
  　　探討《哲學(xué)研究》的論述過(guò)程，不是這篇小文能勝任的，但仍有必要結(jié)合具體問(wèn)題作簡(jiǎn)要的提示。
  　　維特根斯坦首先提出的是語(yǔ)言游戲說(shuō)，“語(yǔ)言和行動(dòng)所組成的整體”就是“語(yǔ)言游戲”，這里行動(dòng)的核心是“詞的使用”。在之后的補(bǔ)充論述（或者可說(shuō)成是“換個(gè)角度的速寫(xiě)”）中，維特根斯坦指出了語(yǔ)言游戲的多樣性，但是一種游戲內(nèi)部必須服從一定的規(guī)則。
  　　語(yǔ)言和行動(dòng)聯(lián)系最緊密的是“原始語(yǔ)言”，在簡(jiǎn)單提及單純的“原始語(yǔ)言”后，維特根斯坦吹響了進(jìn)軍難關(guān)的號(hào)角?！癐t”即“這個(gè)”，我們?cè)鯓又刚J(rèn)它們？此處維特根斯坦小心翼翼地撇開(kāi)了一切心理學(xué)上的感覺(jué)因素。他首先指出，“這個(gè)”是發(fā)生在使用中的指點(diǎn)，至于我們覺(jué)得模糊和難以捉摸，是因?yàn)椤霸~的應(yīng)用并沒(méi)有清楚地在我們面前呈現(xiàn)，特別是在我們搞哲學(xué)的時(shí)候！”。如何使詞的應(yīng)用可以被正確地談?wù)?，維特根斯坦立即拋出了“意指”的概念?！耙庵浮笔恰翱s短的語(yǔ)法范型”，“意指”的意思是在具體場(chǎng)合的使用中被理解的。邏輯研究不是指向“現(xiàn)象”，是指向現(xiàn)象的“可能性”，“我們的研究是一種語(yǔ)法研究……可以稱(chēng)之為對(duì)表達(dá)形式的一種‘分析’”。兩相聯(lián)系，“意指”是特定的應(yīng)用的表達(dá)形式。
  　　在回到哲學(xué)問(wèn)題后，維特根斯坦先提出的是一個(gè)反思性的聲明：“我們所做的乃是把詞從形而上學(xué)的使用帶回到日常的使用上來(lái)”。我們能夠陳述的只是語(yǔ)言的“外部事實(shí)”，我們對(duì)語(yǔ)言的誤解來(lái)自對(duì)詞的使用的不清——“我們的語(yǔ)法缺乏這種清晰性”。面對(duì)不清晰的語(yǔ)法，“哲學(xué)的任務(wù)并不是通過(guò)數(shù)學(xué)或邏輯數(shù)學(xué)的發(fā)現(xiàn)去解決矛盾，而是使我們有可能看清楚給我們?cè)斐陕闊┑臄?shù)學(xué)的現(xiàn)狀：在矛盾解決之前的事態(tài)”，哲學(xué)的身份是“只把一切都擺在我們面前，既不作說(shuō)明也不作推論”。對(duì)比《邏輯哲學(xué)論》中關(guān)于哲學(xué)的闡釋“4.112 哲學(xué)的目的是從邏輯上澄清思想……哲學(xué)的成果不是一些哲學(xué)命題，而是命題的澄清……哲學(xué)應(yīng)該使思想清晰，并且為思想劃定明確的界限”，可見(jiàn)其中異同。早期維特根斯坦思想還存在形而上學(xué)的邊界性特征，在后期，維特根斯坦已經(jīng)完全承認(rèn)了矛盾的無(wú)處不在，清晰性的不可獲得，哲學(xué)研究的目的發(fā)生了轉(zhuǎn)變——認(rèn)識(shí)現(xiàn)狀，不再誤解，矛盾之外，不得而知。相同之處也由此而來(lái)，《邏輯哲學(xué)論》的維特根斯坦把世界的意義放在世界之外，《哲學(xué)研究》的維特根斯坦居然把意義留在了虛空，原來(lái)他說(shuō)語(yǔ)言的界限就是世界的界限，現(xiàn)在他說(shuō)所有詞的用法都是平凡的。
  　　總之，面對(duì)不可說(shuō)的，我們或保持沉默，或發(fā)出各種喧囂，“本質(zhì)對(duì)我們是隱藏著的”！
  　　維特根斯坦在用了與《邏輯哲學(xué)論》差不多篇幅的討論重新定義哲學(xué)后，就致力于指出我們種種誤解的原因，即矛盾的真相。真相就是我們沒(méi)有分清感覺(jué)和使用?！霸~的意義就是它的使用”，當(dāng)我們說(shuō)自己理解了某個(gè)語(yǔ)句，其內(nèi)涵是在這個(gè)游戲中我們就“理解”的用法構(gòu)成了意義。另一個(gè)典型的概念就是“意指”——“It”，“這個(gè)”“那個(gè)”的意指行為固然伴隨著注意力指向這樣的心理活動(dòng)，本質(zhì)上卻是和感覺(jué)無(wú)關(guān)的語(yǔ)言游戲，在語(yǔ)言游戲中，意指與想的語(yǔ)法是根本不同的。在《哲學(xué)研究》的第二部分中，維特根斯坦指出，對(duì)精神狀態(tài)的描述——“我想象”“我希望”“我害怕”——存在于語(yǔ)境中，并作為表達(dá)式在不同的語(yǔ)言游戲中應(yīng)用以獲得意義，對(duì)精神狀態(tài)的描述在語(yǔ)法上可以被補(bǔ)充和解釋?zhuān)@些都無(wú)關(guān)精神狀態(tài)本身。因?yàn)槟鼙晃覀冇^察的是感覺(jué)印象——表達(dá)式，精神狀態(tài)不能被觀察。
  　　
  　　最后我談?wù)勛约旱目捶?。維特根斯坦之所以是哲學(xué)大牛，是因?yàn)樗麨閿?shù)不多的作品每次都引發(fā)了哲學(xué)學(xué)科的地震，關(guān)于哲學(xué)是什么的古典理論，到他這都被顛覆了?！墩軐W(xué)研究》之后，分析哲學(xué)其實(shí)已經(jīng)被推上定點(diǎn)了，其后的徒子徒孫，一直到今天的喬姆斯基，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)更像語(yǔ)言學(xué)家和批評(píng)家。與同時(shí)期的現(xiàn)象學(xué)比較，因?yàn)榫S特根斯坦不理會(huì)“精神”，所以在與心理學(xué)撇清關(guān)系這點(diǎn)上，比胡塞爾干脆得多。自維特根斯坦之后，哲學(xué)進(jìn)入了去中心化，去形而上學(xué)的后現(xiàn)代主義，實(shí)屬理所當(dāng)然。
  　　
•   　　這樣一位愛(ài)思索，重細(xì)節(jié)的人
  　　臨終遺言簡(jiǎn)單又從容
  　　“告訴他們我們這一生過(guò)得很好”
  　　
  　　對(duì)于管理來(lái)說(shuō)
  　　從來(lái)都應(yīng)該是觀全局，不執(zhí)迷于小事
  　　看細(xì)節(jié)，不拘泥于形式
  　　全局的把控
  　　細(xì)節(jié)與小事的區(qū)別
  　　從來(lái)是管理魅力所在
  　　
  　　他說(shuō)
  　　能解釋清楚的事情
  　　務(wù)必要一次解釋清楚
  　　不能說(shuō)清楚的東西
  　　就永遠(yuǎn)不要去評(píng)價(jià)或解釋
  　　
  　　基于事實(shí)的判斷和行動(dòng)
  　　一面是從容的努力
  　　一面是簡(jiǎn)單的積累
  　　有時(shí)候恰恰更趨于結(jié)果
  　　
  　　太多時(shí)候
  　　我們想得太多
  　　我們付諸的行動(dòng)不夠
  　　我們給自己不少束縛
  　　我們沒(méi)有在適合的時(shí)間
  　　表達(dá)最適合的觀點(diǎn)
  　　安排最恰當(dāng)?shù)墓?jié)點(diǎn)
  　　
  　　春夏秋冬
  　　時(shí)序自然
  　　該做什么事的時(shí)候
  　　就應(yīng)該去努力達(dá)成
  　　然后
  　　一生都過(guò)得很好
•   　　 一般大家都把維氏看作分析哲學(xué)一派，這樣說(shuō)也不錯(cuò)，但我倒覺(jué)得他與現(xiàn)象學(xué)有很多相像的地方，現(xiàn)象學(xué)發(fā)展成解釋學(xué)也說(shuō)明他們最后的歸宿也在語(yǔ)言上，其實(shí)，“語(yǔ)言學(xué)轉(zhuǎn)向”是由分析哲學(xué)和大陸現(xiàn)象學(xué)共同開(kāi)啟的，兩相比較，或可大有收獲。
  　　 這本書(shū)若純看做一本分析哲學(xué)的代表作就太低估其價(jià)值了，根本上來(lái)說(shuō)，他是想給人的生存尋找意義，經(jīng)歷過(guò)神的時(shí)代與理性時(shí)代的西方哲學(xué)到現(xiàn)代幾乎成了信仰的荒漠，外在的終極因（如神與理性）都被哲學(xué)所消解了，維氏所作的就是要告訴我們世界及生活在世界中的人本身就構(gòu)成一個(gè)超越性的結(jié)構(gòu)，從中可不斷生發(fā)出新的意義，語(yǔ)言游戲也好，對(duì)私人語(yǔ)言的批判也好，都在說(shuō)明在人的交往及與世界的對(duì)話(huà)中，意義本身就會(huì)不斷出現(xiàn)且變化發(fā)展，因而世界的結(jié)構(gòu)（他是說(shuō)語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)）是家族相似而非如之前兩千年的西方哲學(xué)所孜孜孜不倦追求的那樣是一個(gè)有本質(zhì)，且世界由這本質(zhì)決定的樣子。
  　　 從此出發(fā)，我們可以看到他與海德格爾與中國(guó)哲學(xué)（尤其是孔子老子）的相通之處，思想的世界一旦展開(kāi)，即便人站在不同的視角卻仍然看見(jiàn)同一條地平線，這也許就是思想的廣闊和吸引人的地方。
•   　　　路德維?！ぞS特根斯坦是現(xiàn)代西方哲學(xué)中的有影響的哲學(xué)家，以其早期著作《邏輯哲學(xué)論》和后期著作《哲學(xué)研究》而著稱(chēng)。他的哲學(xué)思想，給現(xiàn)代分析哲學(xué)中的兩個(gè)主要流派邏輯經(jīng)驗(yàn)主義和日常語(yǔ)言哲學(xué)以很大影響。對(duì)于他的生平，人們所知甚少。將由商務(wù)印書(shū)館出版的《回憶維特根斯坦》一書(shū)，系李步樓、賀紹甲所譯，該書(shū)收入維特根斯坦生前的兩位友人記敘其生平、回憶其工作和生活的幾篇文章。我們從中選摘了馮·賴(lài)特教授所寫(xiě)的維氏傳略，供參考。
  　　　　對(duì)維特根斯坦哲學(xué)的批判分析，請(qǐng)參見(jiàn)舒煒光著《維特根斯坦哲學(xué)述評(píng)》(三聯(lián)版)。
  　　　　　
  　　　　一九五一年四月二十九日，我們時(shí)代一位聲譽(yù)卓著的有影響的哲學(xué)家路德維?！ぞS特根斯坦在英國(guó)劍橋逝世了。
  　　　　人們都說(shuō)，維特根斯坦啟迪了兩個(gè)重要的思想流派，而對(duì)兩者他都加以否認(rèn)。一個(gè)是所謂邏輯實(shí)證主義或邏輯經(jīng)驗(yàn)主義，它在第二次世界大戰(zhàn)以前的十年間表現(xiàn)得很突出。另一個(gè)是所謂分析的或語(yǔ)言的運(yùn)動(dòng)，有時(shí)也稱(chēng)為劍橋?qū)W派。這個(gè)學(xué)派左右著當(dāng)今的英國(guó)哲學(xué)，傳遍了整個(gè)盎格魯—撤克遜世界和那些深受盎格魯—撤克遜影響的國(guó)家。
  　　　　確實(shí)，維特根斯坦的哲學(xué)對(duì)于當(dāng)代思想的這兩股潮流是十分重要的：對(duì)前者，有他早期的著作《邏輯哲學(xué)論》和他同維也納學(xué)派一些成員的討論；對(duì)后者，除了《邏輯哲學(xué)論》以外，有他在劍橋的講課以及他生前未曾出版的片斷著作。而維特根斯坦對(duì)他本人影響的后果不滿(mǎn)意，這也部分地是真實(shí)的。他沒(méi)有介入由于他的著作和思想所引起的世界范圍的討論。他認(rèn)為——我相信是有理由的——他的思想經(jīng)常被那些甚至自稱(chēng)為他的信奉者的人所誤解和歪曲。他懷疑將來(lái)他是否會(huì)得到人們較好的了解。有一次他說(shuō)，他覺(jué)得他好象是在為那些具有與當(dāng)今人們完全不同的思想方法和不同的生活態(tài)度的人而寫(xiě)作，好象為了另外一種文化的人。他自己所以不出版他的晚期著作，這也是一條理由。
  　　　　維特根斯坦回避出頭露面，他躲開(kāi)同他覺(jué)得討厭的周?chē)h(huán)境的任何接觸。在他的家庭和私交的圈子以外，他的生活和性格很少為人所知。他的難于接近引起了一些關(guān)于他的個(gè)性的荒唐傳說(shuō)，也導(dǎo)致對(duì)他的學(xué)說(shuō)的廣泛的誤解。在關(guān)于他去世的報(bào)道中發(fā)表的資料，許多是錯(cuò)誤的。我讀到的關(guān)于維特根斯坦的大多數(shù)傳記文章，都與維特根斯坦的情況不相符合。
  　　　　路德維希·約瑟夫·約翰·維特根斯坦于一八八九年四月二十六日出生于維也納。維特根斯坦家是從薩克森僑居到奧地利來(lái)的。這是一個(gè)猶太人的家庭。
  　　　　維特根斯坦的父親肯定是一個(gè)很有知識(shí)和意志堅(jiān)強(qiáng)的人。他是一位工程師，并成為這個(gè)多瑙河君主國(guó)鋼鐵工業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人物。維特根斯坦的母親則以深厚的藝術(shù)素養(yǎng)影響著這個(gè)家庭。維特根斯坦的富裕文明的家庭成為一個(gè)音樂(lè)生活的中心。J·勃拉姆斯是這個(gè)家庭的親密朋友。
  　　　　維特根斯坦是五兄弟和三姐妹中年齡最小的。所有這些孩子在性格和才藝方面都有很高的秉賦。路德維?！ぞS特根斯坦無(wú)疑地是一個(gè)極不平凡的人。既然他擺脫了那種希望顯得與眾不同的虛榮形式，他就不可避免地同他的周?chē)h(huán)境格格不入。也許他真是生活在精神病態(tài)的邊緣，他終生都害怕被推過(guò)這個(gè)界線。但是說(shuō)他的著作有一種病態(tài)的特點(diǎn)，那是錯(cuò)誤的。他的著作具有深刻的創(chuàng)見(jiàn)，但是一點(diǎn)也不怪誕；同他的特點(diǎn)一樣，他的著作也自然、坦率，沒(méi)有任何矯揉造作。
  　　　　維特根斯坦在家里受教育直到十四歲。爾后的三年他在上奧地利林茨的一所學(xué)校上學(xué)。他的志愿似乎是想在維也納跟玻爾茲曼學(xué)物理。然而玻爾茲曼于一九○六年去世，同年維特根斯坦從中學(xué)畢業(yè)，他進(jìn)了柏林—沙羅頓堡工業(yè)大學(xué)。
  　　　　維特根斯坦在柏林一直呆到一九○八年春天，然后他到了英國(guó)。一九○八年夏天，他在達(dá)比郡的格洛索普附近的高空風(fēng)箏飛行試驗(yàn)站用風(fēng)箏做試驗(yàn)。同年秋天他在曼徹斯特大學(xué)注冊(cè)為工程系的研究生。他在這里注冊(cè)直到一九一一年秋天，但是很多時(shí)間是在大陸度過(guò)的。在這三年期間他從事航空學(xué)的研究。他從風(fēng)箏飛行試驗(yàn)轉(zhuǎn)到制造一種供飛機(jī)用的噴氣反沖推進(jìn)器。起初是發(fā)動(dòng)機(jī)吸引著他的興趣，但很快他就埋頭于推進(jìn)器的設(shè)計(jì)，這實(shí)際上是一項(xiàng)數(shù)學(xué)任務(wù)。從這個(gè)時(shí)期起，維特根斯坦的興趣開(kāi)始轉(zhuǎn)移，首先轉(zhuǎn)向純數(shù)學(xué)，后來(lái)轉(zhuǎn)向數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。
  　　　　在維特根斯坦的一生中，從一九○六年到一九一二年是他艱苦探索和最終明確自己職業(yè)的時(shí)期。他對(duì)我說(shuō)，在那些年間他經(jīng)常是不愉快的。他幾次中斷已經(jīng)開(kāi)始的工作，并迅速轉(zhuǎn)向某項(xiàng)新的工作，這些都證明了他的心情不安定：如離開(kāi)德國(guó)到英國(guó)，用風(fēng)箏做試驗(yàn)，制造噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)，設(shè)計(jì)推進(jìn)器，對(duì)純數(shù)學(xué)的興趣，以及最后對(duì)于數(shù)理哲學(xué)的興趣。
  　　　　據(jù)說(shuō)維特根斯坦曾向某人請(qǐng)教關(guān)于論及數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的文獻(xiàn)，后者向他指出一九○三年問(wèn)世的羅素的《數(shù)學(xué)原則》?？磥?lái)很清楚，這本書(shū)極大地影響了維特根斯坦的發(fā)展?？赡芫褪沁@本書(shū)引導(dǎo)他研究弗萊格的著作。以弗萊格和羅素作為兩位最有才華的代表的“新”邏輯，成為維特根斯坦進(jìn)入哲學(xué)的入口。
  　　　　如果我記得正確，維特根斯坦曾告訴我，他青年時(shí)期讀了叔本華的《作為意志和表象的世界》，而他最初的哲學(xué)思想就是叔本華主義的認(rèn)識(shí)論的唯心主義。這種興趣與他對(duì)于邏輯和數(shù)理哲學(xué)的興趣是怎樣聯(lián)系著的我不知道，我只記得他說(shuō)過(guò)，弗萊格的概念的實(shí)在論使他拋棄了早年的唯心主義觀點(diǎn)。
  　　　　決心放棄研究工程學(xué)以后，維特根斯坦首先到德國(guó)的耶拿同弗萊格討論他的計(jì)劃。顯然正是弗萊格建議維特根斯坦去劍橋就學(xué)于羅素，他接受了這個(gè)建議。這大約是一九一一年秋天的事情。第二年初他獲準(zhǔn)進(jìn)三一學(xué)院，并在大學(xué)注冊(cè)，起初是作為一名大學(xué)生，后來(lái)就成為一名“研究生”。一九一二年的全部三個(gè)學(xué)期和一九一三年頭兩個(gè)學(xué)期他在劍橋。
  　　　　第一次世界大戰(zhàn)以前的十年，在劍橋是知識(shí)界特別活躍的時(shí)期。B·羅素的才智已達(dá)到爐火純青，他和A·N·懷特海合寫(xiě)了《數(shù)學(xué)原理》，這是邏輯史上的一塊里程碑。最有影響的哲學(xué)家是G·E·摩爾。維特根斯坦很快就同羅素親密起來(lái)，他也經(jīng)常見(jiàn)到摩爾和懷特海。維特根斯坦在劍橋早期的朋友當(dāng)中，還應(yīng)提到經(jīng)濟(jì)學(xué)家J·M·凱恩斯，數(shù)學(xué)家G·H·哈代和邏輯學(xué)家W·E·約翰遜。
  　　　　除了哲學(xué)以外，維特根斯坦在劍橋還做了一些心理學(xué)的實(shí)驗(yàn)工作。他在心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室搞過(guò)一項(xiàng)關(guān)于音樂(lè)中節(jié)奏的研究。他希望實(shí)驗(yàn)會(huì)闡明他感到興趣的一些美學(xué)問(wèn)題。即使以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，維特根斯坦也是一個(gè)極富音樂(lè)才能的人。他吹單簧管，有一段時(shí)期他希望成為一名樂(lè)隊(duì)指揮。他有一種少有的吹奏口笛的技能。聽(tīng)他用口笛吹奏一個(gè)完整的協(xié)奏曲是一種極大的愉快，只有在為了使聽(tīng)者的注意力轉(zhuǎn)向某些樂(lè)曲結(jié)構(gòu)的細(xì)節(jié)時(shí)，他才有意停頓一下。
  　　　　維特根斯坦最初的哲學(xué)探索是在弗萊格和羅素研究的那些問(wèn)題的領(lǐng)域里。象“命題函項(xiàng)”，“變項(xiàng)”，“概括”，“同一”這樣的概念占據(jù)著他的思想。他很快就作出了一個(gè)有意義的發(fā)現(xiàn)，即關(guān)于所謂“真值函項(xiàng)”的一種新的符號(hào)系統(tǒng)，它引到作為“重言式”的邏輯真的解釋。
  　　　　《邏輯哲學(xué)論》中最成熟的部分是對(duì)于邏輯的處理。維特根斯坦是在一九一四年戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)之前，也就是在他二十六歲之前形成了這一方面的基本思想。后來(lái)他埋頭于一個(gè)新的問(wèn)題，就是有意義命題的本質(zhì)問(wèn)題。維特根斯坦對(duì)我說(shuō)過(guò)，他是怎樣得到語(yǔ)言作為實(shí)在的一個(gè)圖象這個(gè)想法的。他在東線的一個(gè)戰(zhàn)壕里讀著一本雜志，上面有一幅描述在一次汽車(chē)事故中事件的可能次序的略圖。這幅略圖在這里就起著一個(gè)命題的作用，也就是說(shuō)，是對(duì)事物可能狀態(tài)的一個(gè)描述。它具有這種作用是由于圖的各個(gè)部分與實(shí)在的事物之間有一種對(duì)應(yīng)關(guān)系。這就使維特根斯坦想到，可以把這個(gè)類(lèi)比倒過(guò)來(lái)，說(shuō)一個(gè)命題就相當(dāng)一個(gè)圖象，因?yàn)樗母鞑糠峙c世界之間有類(lèi)似的對(duì)應(yīng)關(guān)系。命題的各部分組合起來(lái)的方式——命題的結(jié)構(gòu)——描述了實(shí)在成分的一種可能的組合，即事物的一種可能狀態(tài)。
  　　　　維特根斯坦的《邏輯哲學(xué)論》可以稱(chēng)作是真值函項(xiàng)理論和語(yǔ)言是實(shí)在的圖象的思想這二者的綜合。從這個(gè)綜合中產(chǎn)生了該書(shū)的第三個(gè)主要內(nèi)容，即關(guān)于那種不能說(shuō)出只能顯出的東西的學(xué)說(shuō)。
  　　　　戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的時(shí)候，維特根斯坦雖然由于疝病已被免役，但作為一名志愿兵參加了奧軍。開(kāi)始他在維斯杜拉河的一艘船上服役，后來(lái)在克拉科夫一個(gè)生產(chǎn)大炮的車(chē)間工作。一九一五年他奉命去摩拉維亞的阿爾木茲接受軍官訓(xùn)練。如前所述，他是在東線作戰(zhàn)的。一九一八年他轉(zhuǎn)移到南線。由于十一月間奧匈軍隊(duì)的崩潰，他成為意大利人的俘虜。直到第二年的八月他才得以返回奧地利。維特根斯坦被俘時(shí)，他的帆布背包中放著他的《Logisch－philosophische　Abhandlung》(邏輯哲學(xué)論)的手稿，這個(gè)著作是以G·E·摩爾建議使用的拉丁文題名《TractatusLogico—Philosophicus》為世人所知的。一九一八年八月他在維也納度假時(shí)完成了這部著作。多虧他在劍橋時(shí)期的一位朋友凱恩斯的幫助，在囚禁中他得以通過(guò)書(shū)信同羅素保持接觸，并且能把手稿寄給他。他還寄給弗萊格一份副本，并且同他通信。
  　　　　在筆記本上寫(xiě)下自己的思想是維特根斯坦的習(xí)慣。錄寫(xiě)的條文通常標(biāo)有日期，因此它們組成日記的樣子。早一些的筆記本上的內(nèi)容往往在后來(lái)的筆記本上又重新研究一番。有時(shí)他對(duì)同事和學(xué)生進(jìn)行口述。一九一四年春在挪威他對(duì)摩爾口述了關(guān)于邏輯的若干思想。二十年代他似乎對(duì)石里克和魏斯曼作過(guò)口述。所謂藍(lán)皮書(shū)就是結(jié)合一九三三——一九三四年在劍橋的講課進(jìn)行口述的。它包含了能夠稱(chēng)為維特根斯坦的“新”哲學(xué)最初的、雖然有點(diǎn)粗糙的形式。很有名的棕皮書(shū)是他私下在一九三五年對(duì)幾個(gè)學(xué)生口述的。
  　　　　有一些為《邏輯哲學(xué)論》作準(zhǔn)備的筆記本被保存下來(lái)。這些早期形式的概要和片斷是很有趣味的，一方面因?yàn)樗鼈冿@示了他的思想發(fā)展過(guò)程，另一方面也因?yàn)樗鼈冴U明了這個(gè)極度濃縮了的最終文本中的許多難點(diǎn)。一九一六年的一個(gè)筆記本給我的印象特別深。它討論的主要是自我、意志自由、生命的意義和死亡等問(wèn)題?？梢?jiàn)在《邏輯哲學(xué)論》中關(guān)于這些題目多少有點(diǎn)格言式的論述，是從一定數(shù)量的材料中提煉出來(lái)的。這些筆記表明維特根斯坦受到叔本華的強(qiáng)烈影響，其中也可認(rèn)出一種偶爾表現(xiàn)的斯賓諾莎的風(fēng)格。
  　　　　在最早的一些筆記本中，一部分內(nèi)容是用代碼寫(xiě)的，這種代碼維特根斯坦一生中一直在使用。用代碼寫(xiě)的筆記只有一部分被譯解出來(lái)，它們似乎屬于個(gè)人性質(zhì)。斷言它們對(duì)于廣大公眾有意義還為時(shí)過(guò)早。
  　　　　戰(zhàn)爭(zhēng)期間是維特根斯坦生活中的一次危機(jī)。這個(gè)時(shí)期的混亂和他在戰(zhàn)爭(zhēng)以及囚禁生活中的體驗(yàn)對(duì)這一危機(jī)起了何種程度的作用，我無(wú)法說(shuō)明。一個(gè)很重要的情況是，他熟悉了托爾斯泰的倫理和宗教著作。托爾斯泰對(duì)維特根斯坦的人生觀產(chǎn)生了強(qiáng)烈的影響，并且引導(dǎo)他去研究福音書(shū)。
  　　　　他的父親于一九一二年去世以后，維特根斯坦有了一份巨大的財(cái)產(chǎn)。他從戰(zhàn)爭(zhēng)中回來(lái)以后，第一步就是把他的財(cái)產(chǎn)全部散光。戰(zhàn)后維特根斯坦選擇小學(xué)教師作為職業(yè)。一九一九——一九二○年他在維也納一個(gè)學(xué)院里受過(guò)小學(xué)教師的訓(xùn)練(教師訓(xùn)練班)。從一九二○年到一九二六年他在下奧地利施內(nèi)貝格區(qū)和塞麥林區(qū)的偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村任教。這適合他想過(guò)一種儉樸和隱居生活的愿望，在其它方面對(duì)他是不大適合的。他好象經(jīng)常與他周?chē)娜税l(fā)生摩擦，后來(lái)終于產(chǎn)生了嚴(yán)重的危機(jī)。維特根斯坦辭去了他的職務(wù)，而且永遠(yuǎn)地結(jié)束了小學(xué)教師的生涯。在維也納附近的胡特道夫他找到一個(gè)同修道士在一起的園丁助手的工作。
  　　　　在這個(gè)期間，維特根斯坦打算過(guò)進(jìn)修道院。這個(gè)念頭在他一生的另外時(shí)期也出現(xiàn)過(guò)。其所以從未實(shí)現(xiàn)，至少部分的原因是他不滿(mǎn)意修道院生活的內(nèi)在條件。
  　　　　他同修道士在一起的工作很快就告結(jié)束。一九二六年秋天維特根斯坦接受了一項(xiàng)任務(wù)，這耗費(fèi)了他兩年的時(shí)間和精力：他為他的一個(gè)姐姐在維也納建造一幢住宅。這所房子直到最小的細(xì)節(jié)都是他的作品，而且高度體現(xiàn)了它的創(chuàng)造者的特點(diǎn)。它免除一切裝潢，而以精確的測(cè)量和嚴(yán)格的比例為特色。它的美和《邏輯哲學(xué)論》的文句所具有的那種樸素文靜的美是相同的。
  　　　　在這同一時(shí)期，維特根斯坦在他的朋友雕刻家特諾比爾的工作室里做了一項(xiàng)雕刻。這是一個(gè)女孩或一個(gè)小精靈的頭像。這個(gè)頭像具有人們?cè)诠诺鋾r(shí)代希臘雕刻中發(fā)現(xiàn)的那種同樣精致嫻靜的美，看來(lái)這就是維特根斯坦的理想。一般說(shuō)來(lái)，在維特根斯坦的生活和個(gè)性中的動(dòng)蕩不寧、不斷的探索和改換興趣與他的精致作品的完善和文雅之間存在著明顯的矛盾。
  　　　　《邏輯哲學(xué)論》的作者認(rèn)為他已經(jīng)解決了所有的哲學(xué)問(wèn)題，與這種看法相一致的是他應(yīng)該放棄哲學(xué)。這本書(shū)的出版主要由于羅素的推動(dòng)。一九一九年這兩位朋友在荷蘭見(jiàn)面以討論手稿。找一家出版社的問(wèn)題遇到了困難，而維特根斯坦對(duì)羅素為這本書(shū)所寫(xiě)的導(dǎo)言很不滿(mǎn)意，使得事情更為復(fù)雜。最后，維特根斯坦放棄了整個(gè)安排。該書(shū)一九二二年由凱根·保羅在倫敦以德英對(duì)照的形式出版。早一年德文原文就已經(jīng)登在奧斯特瓦爾德的《自然哲學(xué)年鑒》的最后一期上。英譯里面包含了一些有損原意的錯(cuò)誤，人們希望盡可能快地得到改正。
  　　　　在維特根斯坦當(dāng)小學(xué)教師和建筑師的那幾年里，他沒(méi)有完全割斷同哲學(xué)界的聯(lián)系。一九二三年，一位來(lái)自劍橋的年輕人弗蘭克·雷姆塞到普赫貝格會(huì)見(jiàn)了他。雷姆塞參加了《邏輯哲學(xué)論》的翻譯，并且在他二十歲的時(shí)候?yàn)椤缎摹穼?xiě)了一篇關(guān)于這本書(shū)的很有見(jiàn)解的評(píng)論。一年以后他們又會(huì)見(jiàn)了一次。雷姆塞力勸維特根斯坦去英國(guó)作一次訪問(wèn)。他的努力得到了凱恩斯的支持，后者甚至為此目的而籌款。一九二五年夏天，維特根斯坦終于去訪問(wèn)了他的英國(guó)朋友們。
  　　　　繼雷姆塞之后，維也納的一位教授莫里茲·石里克也著手同維特根斯坦建立聯(lián)系。研究后者的書(shū)對(duì)這位正直明智的教授產(chǎn)生了深刻的印象。當(dāng)時(shí)石里克作為維也納學(xué)派的奠基者和領(lǐng)袖正日享盛譽(yù)。這樣，維特根斯坦對(duì)于由維也納學(xué)派發(fā)起的這場(chǎng)哲學(xué)運(yùn)動(dòng)的影響，就部分地歸因于維特根斯坦和石里克之間持續(xù)了多年的私人交往。這個(gè)學(xué)派中受到維特根斯坦本人直接影響的另一位成員是弗里德利奇·魏斯曼，他現(xiàn)在牛津。
  　　　　維特根斯坦說(shuō)，他回到哲學(xué)上來(lái)是因?yàn)橛X(jué)得他還能夠做創(chuàng)造性的工作。采取這一重要步驟的外部條件，可能是一九二八年三月他在維也納聽(tīng)了布羅維爾關(guān)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的演講。(傳說(shuō)就是這件事激發(fā)他重又研究起哲學(xué)來(lái)的。)一九二九年初維特根斯坦到了劍橋。起初他登記為一名研究生，這對(duì)他是一個(gè)頗不相稱(chēng)的身份，因?yàn)樵S多人已經(jīng)把他看成是他的學(xué)科的一位當(dāng)代最活躍的代表。他的想法是，他必須為取得哲學(xué)博士學(xué)位而工作。而結(jié)果是他可以把他戰(zhàn)前在劍橋的居留算作取得學(xué)位的資歷，他八年以前出版的書(shū)則可以當(dāng)作一篇學(xué)位論文。一九二九年六月他獲得了他的學(xué)位，次年他被接受為三一學(xué)院的研究員。
  　　　　維特根斯坦一九三○年左右的哲學(xué)觀點(diǎn)可以通過(guò)兩厚本打印稿來(lái)加以研究。一本是一篇大約八百頁(yè)的論文，象一般的學(xué)術(shù)著作一樣，它分出了有標(biāo)題的章和節(jié)。維特根斯坦肯定感到這種寫(xiě)作方法對(duì)他的思想是一個(gè)很大的束縛。另一本冠有標(biāo)題《Phi1osophische　Bemerkungen》(《哲學(xué)評(píng)述》)的打印稿，立刻就顯示了《邏輯哲學(xué)論》和《哲學(xué)研究》的作者的風(fēng)格。兩本打印稿的題材非常廣泛，很大的注意力集中于數(shù)理哲學(xué)。
  　　　　《關(guān)于邏輯形式的幾點(diǎn)看法》一文也多少闡明了這個(gè)時(shí)期維特根斯坦的哲學(xué)觀點(diǎn)。它是繼《邏輯哲學(xué)論》之后他所出版的唯一的哲學(xué)著作。這篇論文估計(jì)是他要在英國(guó)哲學(xué)家年會(huì)——心協(xié)會(huì)和亞里士多德學(xué)會(huì)的聯(lián)席會(huì)——上面宣讀的。這是在一九二九年，即幾乎是緊接在他返回劍橋重操哲學(xué)舊業(yè)之后。為這次會(huì)議準(zhǔn)備的論文事先印好并發(fā)給了會(huì)議參加者，接著作為續(xù)集收入亞里士多德學(xué)會(huì)的會(huì)議錄中。維特根斯坦使他的聽(tīng)眾大為驚訝的是，他給他們談的完全是另外一個(gè)題目——數(shù)學(xué)中的無(wú)限概念——而且完全沒(méi)有宣讀他的論文。
  　　　　在一九三○年左右的手稿和打印稿中，讀者會(huì)發(fā)現(xiàn)一些他在石里克和維也納學(xué)派其他成員的著作中見(jiàn)到過(guò)的論述。關(guān)于思想影響的流向在這里是確定無(wú)疑的，因此維特根斯坦這個(gè)時(shí)期的著作對(duì)于哲學(xué)思想史家頗有意義。當(dāng)然，這些著作的內(nèi)在價(jià)值既比不上《邏輯哲學(xué)論》也不及《哲學(xué)研究》?？紤]到它們代表著維特根斯坦發(fā)展的一個(gè)過(guò)渡階段，這是很自然的事情。這個(gè)時(shí)期他正在為離開(kāi)《邏輯哲學(xué)論》的思路而另辟蹊徑。
  　　　　大約在一九三三年，維特根斯坦的思想發(fā)生了一個(gè)重大的轉(zhuǎn)變。這時(shí)他產(chǎn)生了一些根本性的思想，他一生中剩下的時(shí)間都用在發(fā)展和精煉這些思想上面。我不打算在這里敘述這些思想，我只想提到與它們的起源有關(guān)的幾個(gè)歷史事實(shí)。
  　　　　維特根斯坦的“新”哲學(xué)否定了《邏輯哲學(xué)論》的某些基本思想。他放棄了語(yǔ)言的圖象論，放棄了一切有意義的命題是基本命題的真值函項(xiàng)的學(xué)說(shuō)和關(guān)于不可說(shuō)的東西的學(xué)說(shuō)。人們可以說(shuō)，這三個(gè)思想中有些畢竟已經(jīng)為《邏輯哲學(xué)論》發(fā)表以后的哲學(xué)發(fā)展所廢棄了。但是既然其它方面的改變大都是對(duì)于現(xiàn)有哲學(xué)論題的進(jìn)一步發(fā)展(其中維特根斯坦本人早期工作所起的作用也絕非無(wú)足輕重)，維特根斯坦思想中的上述轉(zhuǎn)變就標(biāo)志著同現(xiàn)有哲學(xué)路線的一次重大分離。
  　　　　與此相聯(lián)系的一個(gè)事實(shí)是，就我所知，維特根斯坦的新哲學(xué)完全脫離了任何的哲學(xué)傳統(tǒng)，也沒(méi)有有影響的文獻(xiàn)來(lái)源。由于這個(gè)原因，它極難理解和表征?！哆壿嬚軐W(xué)論》的作者跟弗萊格和羅素學(xué)習(xí)過(guò)，維特根斯坦的問(wèn)題是從他們的問(wèn)題中發(fā)展起來(lái)的。而《哲學(xué)研究》的作者并無(wú)哲學(xué)上的先驅(qū)。人們有時(shí)說(shuō)，后期維特根斯坦有些象摩爾。這個(gè)說(shuō)法不大正確。產(chǎn)生這種相似印象的部分原因，可能是這一事實(shí)，即摩爾和維特根斯坦二人都對(duì)所謂分析哲學(xué)或語(yǔ)言哲學(xué)這一現(xiàn)代思想流派的形成產(chǎn)生了影響。對(duì)于將來(lái)的哲學(xué)史家來(lái)說(shuō)，區(qū)別開(kāi)這兩種影響將是一項(xiàng)富有意義的任務(wù)。摩爾和維特根斯坦的思想方法實(shí)際上是完全不同的。雖然他們的友誼一直保持到后者去世，我不相信存在著摩爾的哲學(xué)影響維特根斯坦的任何痕跡。維特根斯坦所重視的是摩爾的才氣，以及他對(duì)真理的熱愛(ài)和鄙棄虛榮。
  　　　　維特根斯坦的早期觀點(diǎn)遭到過(guò)他的兩位朋友的批評(píng)，這個(gè)批評(píng)對(duì)維特根斯坦新思想的形成非常重要。一位是雷姆塞，他在一九三○年的早逝是當(dāng)代思想界一個(gè)重大損失。另一位是皮諾·斯拉法，一位意大利經(jīng)濟(jì)學(xué)家，他在維特根斯坦返回劍橋之前不久到了劍橋。主要是斯拉法尖銳有力的批評(píng)迫使維特根斯坦拋棄他早期的觀點(diǎn)，并且開(kāi)始走上新的道路。他說(shuō)過(guò)，他同斯拉法的討論使他覺(jué)得象是一棵樹(shù)被砍去了所有枝杈。這棵樹(shù)能夠重新發(fā)綠，是由于它自身的生命力。后期維特根斯坦沒(méi)有從外界得到過(guò)象早期維特根斯坦從弗萊格和羅素那里得到過(guò)的那種啟發(fā)。
  　　　　從一九二九年到他去世，維特根斯坦一直生活在英國(guó)(其中有幾次間斷)。在“合并”(指奧地利并入德國(guó)——譯者)以后，他必須放棄他的奧國(guó)護(hù)照。提供給他的選擇是德國(guó)或者英國(guó)的國(guó)籍，這樣他便成為一個(gè)英籍居民。但是一般地他不喜歡英國(guó)的生活方式，也不喜歡劍橋的學(xué)院式氣氛。一九三五年當(dāng)他在三一學(xué)院的研究員任期屆滿(mǎn)時(shí)，他曾有去蘇聯(lián)定居的打算。他同一位朋友一起訪問(wèn)過(guò)這個(gè)國(guó)家，而且顯然對(duì)這次訪問(wèn)感到滿(mǎn)意。他的打算未能實(shí)現(xiàn)，至少部分地是由于三十年代中期俄國(guó)狀況的嚴(yán)酷。這樣維特根斯坦在劍橋留下來(lái)，直到一九三五——一九三六年學(xué)院年度結(jié)束。此后在他挪威的小屋里他住了將近一年，那時(shí)他開(kāi)始寫(xiě)《哲學(xué)研究》。一九三七年他返回劍橋，兩年之后他在這里繼任了摩爾的哲學(xué)教授職位。
  　　　　從一九三○年初起(有幾次間斷)，維特根斯坦在劍橋講課，如所預(yù)料，他的講課是極其“非學(xué)院化”的。他幾乎總是在他自己的房間里或者在一位朋友所住的校舍里講課。他沒(méi)有講稿或筆記。他在聽(tīng)眾面前進(jìn)行思考，樣子極為專(zhuān)注。講解通常是引到一個(gè)認(rèn)為聽(tīng)眾會(huì)提出解答的問(wèn)題，這個(gè)解答反過(guò)來(lái)又成為引到新問(wèn)題的新思想的起點(diǎn)。討論是否富有成果，每次講課從始至終的以及一次講課到另一次講課之間的聯(lián)系線索是否清楚，很大程度上要取決于聽(tīng)眾。他的許多聽(tīng)眾在他們各自的領(lǐng)域中都是很有資歷的人。三十年代初期的幾年，摩爾出席聽(tīng)了維特根斯坦的講課，幾位英國(guó)的和一些美國(guó)的當(dāng)今第一流的哲學(xué)家在劍橋聽(tīng)過(guò)維特根斯坦的講課?，F(xiàn)在保存有一些很好的、基本上是逐字記錄的他的講授課程的筆記。
  　　　　在維特根斯坦擔(dān)任教授職務(wù)以前，第二次大戰(zhàn)爆發(fā)了。我想人們會(huì)說(shuō)他是希望這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的。但是，象在一九一四年一樣，他不想從一個(gè)象牙塔里來(lái)觀望這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。有一個(gè)時(shí)期他在倫敦蓋伊醫(yī)院當(dāng)一個(gè)看門(mén)人。后來(lái)他在紐卡斯?fàn)柕囊粋€(gè)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室里工作。應(yīng)該提到的是，維特根斯坦受到醫(yī)務(wù)工作的強(qiáng)烈吸引，以致在三十年代他曾鄭重考慮過(guò)離開(kāi)哲學(xué)而去從事醫(yī)務(wù)。在紐卡斯?fàn)柶陂g，他設(shè)計(jì)了幾項(xiàng)證明是有用的技術(shù)革新。
  　　　　維特根斯坦的不安定的天性在學(xué)院的例行公事中受到困擾，這并不使我們驚訝。很可能的是，如果戰(zhàn)爭(zhēng)不到來(lái)，他的教授職務(wù)的任期甚至?xí)鼮槎虝骸Ｒ痪潘钠吣陱?fù)活節(jié)學(xué)期他在劍橋講了最后的一些課。秋天他離開(kāi)劍橋度假，從這一年年底開(kāi)始他就不再擔(dān)任教授了。他要把他剩下的全部精力用于他的研究。象他以前生活里經(jīng)常做的，他又去過(guò)隱居的生活。一九四八年冬天，他住在愛(ài)爾蘭鄉(xiāng)下的一個(gè)農(nóng)莊里。此后他完全一個(gè)人住在愛(ài)爾蘭西海岸戈?duì)栱f的一所海邊的小屋里。他的鄰居都是純樸的漁民。據(jù)說(shuō)維特根斯坦在他的鄰居當(dāng)中成了一位傳奇人物，因?yàn)樗Z養(yǎng)了很多的鳥(niǎo)，它們每天都飛來(lái)讓他喂食物。可是，在戈?duì)栱f的生活對(duì)他來(lái)說(shuō)體力上負(fù)擔(dān)過(guò)重，一九四八年秋天他移居到都柏林的一家旅館里。從這時(shí)起直到來(lái)年春初，他度過(guò)了一段極好的創(chuàng)作時(shí)期。就在那時(shí)他完成了《哲學(xué)研究》的第二部分。
  　　　　在生命的最后兩年里，維特根斯坦病得很厲害。一九四九年秋天發(fā)現(xiàn)他得了癌癥。當(dāng)時(shí)維特根斯坦在美國(guó)呆了不長(zhǎng)的時(shí)間回來(lái)以后就到了劍橋。他沒(méi)有回到愛(ài)爾蘭，而是同朋友們一起留在牛津和劍橋。一九五○年秋天，他同一位朋友一起到了挪威，甚至計(jì)劃再次住到那里直到來(lái)年初。在患病期間他已不能工作。但是使人驚奇的是，在最后的兩個(gè)月里他沒(méi)有躺在床上，而且精神顯得極好。直到臨終前的兩天，他還寫(xiě)下了一些足以同他的最佳成果媲美的思想。
  　　　　維特根斯坦的極其非凡和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性對(duì)別人產(chǎn)生了很大的影響。每個(gè)同他接觸過(guò)的人都不會(huì)沒(méi)有這個(gè)印象。有的人產(chǎn)生反感，更多的人則感受到吸引力或魅力?？梢哉f(shuō)維特根斯坦避免交結(jié)，但是需要并且尋求友誼。他是一位無(wú)與倫比而又要求很高的朋友。我相信絕大多數(shù)愛(ài)他而且獲得了他的友誼的人同時(shí)也怕他。
  　　　　正象關(guān)于維特根斯坦的生活和個(gè)性出現(xiàn)了很多無(wú)根據(jù)的傳說(shuō)一樣，在他的學(xué)生當(dāng)中也滋長(zhǎng)了許多不健康的宗派思想。這引起維特根斯坦的很大憂(yōu)慮。他認(rèn)為整個(gè)來(lái)說(shuō)，他作為一個(gè)導(dǎo)師對(duì)于他的學(xué)生獨(dú)立精神的發(fā)展所產(chǎn)生的影響是有害的。我想他是對(duì)的，而且我多少能懂得為什么會(huì)是這樣。由于他思想的深刻和富于創(chuàng)見(jiàn)，理解維特根斯坦的觀念是很困難的，而要把它吸收到一個(gè)人自己的思想里去，那就更加困難了。同時(shí)，他的個(gè)性和風(fēng)格的魔力極為誘人且富于說(shuō)服力。向維特根斯坦學(xué)習(xí)而不采用他的表述形式和習(xí)慣用語(yǔ)，甚至不模仿他的聲調(diào)、他的姿態(tài)和手勢(shì)，那幾乎是不可能的。危險(xiǎn)在于，這些思想也許會(huì)蛻變?yōu)橐环N隱語(yǔ)。一位偉人的學(xué)說(shuō)往往是單純和自然的，因而使困難的東西顯得易于掌握。而他們的弟子卻往往成為一些無(wú)能的模仿者。這種偉人的歷史意義不是表現(xiàn)在他們的弟子身上，而是通過(guò)一些比較間接、巧妙并且常常是料想不到的影響表現(xiàn)出來(lái)的。
  　　　　維特根斯坦的最本質(zhì)的特點(diǎn)是極端純正的嚴(yán)肅性和高度的智慧。我從未見(jiàn)過(guò)一個(gè)人在這方面給我產(chǎn)生過(guò)如此強(qiáng)烈的印象。
  　　　　我認(rèn)為性格的嚴(yán)肅性有兩種形式。一種是執(zhí)著于“堅(jiān)定的原則”；　另一種是發(fā)自一顆熾熱的心。前者與道德有關(guān)，而后者我認(rèn)為比較接近于宗教。維特根斯坦對(duì)于責(zé)任的考慮有一種銳利的甚至痛苦的敏感，但是他個(gè)性中的真誠(chéng)和嚴(yán)格，更多地是屬于第二種情形。然而如果不從“宗教的”一詞淺薄的意義來(lái)看，我就不知道能否說(shuō)他是一個(gè)虔心于宗教的人了。他肯定沒(méi)有基督教信仰，但是他也不象歌德那樣有著非基督的、異教徒的人生觀。指出維特根斯坦不是一個(gè)泛神治者，那是很重要的，他在《邏輯哲學(xué)論》中寫(xiě)道，“上帝并不在世界之內(nèi)顯露自己”。他說(shuō)，想到上帝對(duì)于他首先是想到可怕的審判者。
  　　　　維特根斯坦有時(shí)說(shuō)，他確信他的命運(yùn)是注定了的。他的人生觀是典型的憂(yōu)郁的人生觀，對(duì)他來(lái)說(shuō)當(dāng)代是一個(gè)黑暗的時(shí)代。他的人類(lèi)無(wú)能為力的觀念近似于某種宿命論的學(xué)說(shuō)。
  　　　　嚴(yán)格地說(shuō)，維特根斯坦沒(méi)有學(xué)者風(fēng)度。他的氣質(zhì)和典型的學(xué)者很不相同?！袄潇o的客觀態(tài)度”和“超然的冥思苦想”這些說(shuō)法，用到他身上是完全不適合的。他把他的整個(gè)心靈傾注到他做的每一件事情中。他的生活是一場(chǎng)持續(xù)的旅行，，而懷疑是他的內(nèi)在動(dòng)力。他很少回顧他早期的觀點(diǎn)，當(dāng)他回顧時(shí)往往是為了否定它們。
  　　　　對(duì)于維特根斯坦來(lái)說(shuō)，知與行是緊密相連的。他最早的一些研究是在技術(shù)科學(xué)方面，這很有意義。他獲得數(shù)學(xué)和物理學(xué)知識(shí)不是來(lái)自廣泛的閱讀，而是由于對(duì)數(shù)學(xué)和實(shí)驗(yàn)技術(shù)在工作上的密切關(guān)系。他的多方面的藝術(shù)興趣也有同樣的積極生動(dòng)的特點(diǎn)。他可以設(shè)計(jì)一幢房屋，做一項(xiàng)雕刻或者指揮一個(gè)管弦樂(lè)隊(duì)。在這些領(lǐng)域里也許他從未達(dá)到最高的水平，但他不是“半瓶醋”。他的多才多藝的每一種表現(xiàn)，都是出自同一個(gè)熱衷于進(jìn)行創(chuàng)造的動(dòng)力。
  　　　　維特根斯坦沒(méi)有系統(tǒng)地讀過(guò)哲學(xué)的經(jīng)典著作，他只讀他能全神貫注地吸收的東西。我們已經(jīng)知道，青年時(shí)他就讀過(guò)叔本華的著作。他說(shuō)，從斯賓諾莎、休謨和康德他只能達(dá)到一些偶然的、片斷的領(lǐng)悟。我不認(rèn)為他會(huì)喜歡亞里士多德和萊布尼茲這兩位在他之前的大邏輯家。然而有意思的是，他讀了并且喜歡柏拉圖。他必定從柏拉圖的文學(xué)和哲學(xué)方法以及從這些思想后面的氣質(zhì)這兩方面認(rèn)出了彼此相同的特點(diǎn)。
  　　　　維特根斯坦從哲學(xué)、宗教和詩(shī)歌的邊緣領(lǐng)域的作家那里受到的影響，較之從嚴(yán)格意義上的哲學(xué)家那里受到的影響更為深些。前者之中有圣奧古斯丁，克爾凱郭爾，陀思妥也夫斯基和托爾斯泰。圣奧古斯丁的《懺悔錄》的哲學(xué)條文，顯得與維特根斯坦自己搞哲學(xué)的方式驚人地相似。維特根斯坦和巴斯噶之間也有一種值得仔細(xì)研究的明顯的相似性。也還應(yīng)該提一下，維特根斯坦極為重視奧托·魏尼格爾的著作。
  　　　　在維特根斯坦的著作中，有一方面肯定會(huì)引起愈來(lái)愈多的注意，那就是它的語(yǔ)言。如果有一天他被列為德國(guó)散文的經(jīng)典作家，將不會(huì)使人感到驚訝。《邏輯哲學(xué)論》的文學(xué)價(jià)值并沒(méi)有無(wú)聲無(wú)息地消失。《哲學(xué)研究》的語(yǔ)言也同樣值得注意。風(fēng)格簡(jiǎn)單明了，文句結(jié)構(gòu)堅(jiān)實(shí)舒展，節(jié)律流暢自如。有時(shí)采用問(wèn)答式的對(duì)話(huà)形式；有時(shí)象《邏輯哲學(xué)論》中那樣凝煉成為警句。這里顯然沒(méi)有文辭上的修飾，也沒(méi)有技術(shù)上的隱語(yǔ)或術(shù)語(yǔ)。適度的平穩(wěn)與豐富的想象相結(jié)合，既有自然延續(xù)又有意外轉(zhuǎn)折的印象，使人聯(lián)想到維也納的天才人物某些其它的杰作。(舒伯特是維特根斯坦喜愛(ài)的作曲家。)
  　　　　看來(lái)也許很奇怪，哲學(xué)散文大師之一的叔本華卻沒(méi)有影響到維特根斯坦的風(fēng)格。然而有一位作者常常令人驚訝地聯(lián)想起維特根斯坦，這就是李希頓伯格。維特根斯坦對(duì)他評(píng)價(jià)很高。維特根斯坦在何種程度上(如果有的話(huà))可以說(shuō)向他學(xué)習(xí)過(guò)，我不知道。值得一提的是，李希頓伯格關(guān)于哲學(xué)問(wèn)題的某些思想，顯得同維特根斯坦的思想非常相似。
  　　　　可以完全肯定，將來(lái)維特根斯坦的著作和他的為人二者都會(huì)引起各種評(píng)論和不同的解釋?！安豢山獾闹i是不存在的”和“凡是可以說(shuō)的，就能夠說(shuō)清楚”，這些話(huà)的作者自己就是一個(gè)謎，他的語(yǔ)句的含意往往深藏在語(yǔ)言外表的后面。維特根斯坦身上匯集著很多矛盾。有人說(shuō)他同時(shí)是一個(gè)邏輯家和一個(gè)神秘論者。這兩個(gè)名稱(chēng)無(wú)論哪一個(gè)都不恰當(dāng)，但是每個(gè)名稱(chēng)都暗示了某些真相。那些探討維特根斯坦著作的人，有時(shí)會(huì)從理性的、實(shí)際事實(shí)方面，有時(shí)也會(huì)更多地從超驗(yàn)的、形而上學(xué)的方面去尋求它的本質(zhì)。在已有的關(guān)于維特根斯坦的文獻(xiàn)中，二者的例證都有。這樣的“詮釋”沒(méi)有多大意義。對(duì)于每個(gè)試圖從其豐富的復(fù)雜性方面來(lái)理解維特根斯坦的人，這種詮釋必然顯得是一些曲解。只有在表明他的影響涉及許多方面時(shí)，這種詮釋才是有意義的。我有時(shí)候想，使一個(gè)人的著作成為經(jīng)典的，往往正是這種多重性，它吸引著同時(shí)又阻礙著我們?nèi)タ是笃睦斫狻?/li>
•   　　哲學(xué)并不因瑣碎而失去其價(jià)值，卻因此有了具體的研究對(duì)象，因此具有了永恒的魅力，語(yǔ)言的分析不是抽象的，而是具有一定的代表性的具體研究，所謂抽象就是沒(méi)有文學(xué)的研究，而具體就是文學(xué)的具體研究，則是具有一定的研究對(duì)象——現(xiàn)實(shí)的研究。
•   　　寫(xiě)于2005-10-12
  　　
  　　 "常有人談?wù)摼S特根斯坦,人們或許愿意早已將他遺忘,倘若有某種能夠最終把他磨滅并使他遭受蔑視的對(duì)立的東西,從一個(gè)類(lèi)似的,粘貼得又好又緊的腦袋里產(chǎn)生出來(lái).可是目之所及,都沒(méi)有這樣的人出現(xiàn)."
  　　這是奧地利女作家耶利內(nèi)克對(duì)老維的評(píng)價(jià),讀過(guò)她作品的人都該了解她對(duì)思想和藝術(shù)是無(wú)情地苛刻和犀利,她給予老維如此高評(píng)價(jià)的原因肯定不是因?yàn)樗麄儌z是老鄉(xiāng)的緣故.
  　　據(jù)我了解,推崇老維的其他作家還有毛姆,石康等人,前者甚至以老維為原形創(chuàng)作了一個(gè)小說(shuō)形象,我推測(cè)其原因可能是他們2人均為同性戀的共同點(diǎn)讓毛先生對(duì)老維推崇有加;而石康在他的小說(shuō)中更是大量引用老維的原話(huà).
  　　可我去年讀老維的<哲學(xué)研究>時(shí),卻是云里霧里,后來(lái)一了解說(shuō)是因?yàn)闆](méi)有讀他前期那本書(shū)<邏輯哲學(xué)論>,難怪呢.他對(duì)絕大多數(shù)建立在精巧的形而上學(xué)架構(gòu)上的哲學(xué)原理都是抱著否定和批判的態(tài)度的,甚至推翻了自己窮盡了半生心血構(gòu)建出來(lái)的前期理論.所以,單從這點(diǎn),我就佩服老維在思想領(lǐng)域里不懈的折騰精神啦.
  　　
  　　—————————老維傳記的分割線————————————
  　　就說(shuō)有這么一個(gè)人吧。一出生就在富貴之家,怎么個(gè)富貴法呢,打個(gè)比喻,撂現(xiàn)在就是李嘉誠(chéng)家生了個(gè)李澤鉅。牛逼吧？
  　　但人家不稀罕這點(diǎn)富貴啊,照樣該干嘛干嘛,喜歡搞點(diǎn)發(fā)明創(chuàng)造,22歲就獲得了飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)的一些專(zhuān)利——這些專(zhuān)利,有助于噴氣飛機(jī)的發(fā)明。牛逼吧？
  　　一戰(zhàn)的時(shí)候他照樣和普通子弟一樣應(yīng)征入伍,一邊打仗,負(fù)傷；一邊卻寫(xiě)了本關(guān)于哲學(xué)的書(shū)。完書(shū)的時(shí)候,才29歲——雖然這書(shū)被后世譽(yù)為哲學(xué)界自柏拉圖以來(lái),最重要的一本專(zhuān)著。牛逼吧？
  　　但人家還是不稀罕,把自己身家財(cái)產(chǎn)都分了,哲學(xué)也不搞了,跑到小鄉(xiāng)村當(dāng)小學(xué)教師；當(dāng)著當(dāng)著小學(xué)教師,一看不成啊,這幫孩子連個(gè)合用的字典都沒(méi)有,得,我給他們編一本吧,于是又一個(gè)人編了一本類(lèi)似我們國(guó)家《新華字典》那么有影響力的工具書(shū)。牛逼吧？
  　　后來(lái)教師也當(dāng)厭倦了,偶爾玩票搞搞建筑吧,嘿,一不留神又成為一個(gè)后現(xiàn)代建筑的主要設(shè)計(jì)師。牛逼吧？
  　　二戰(zhàn)的時(shí)候,又參軍了——不過(guò)這次因?yàn)槟隁q太大,不能上前線,就在后方醫(yī)院做點(diǎn)輔助工作吧。于是又開(kāi)始研究傷兵護(hù)理工作,沒(méi)幾天就搞出一個(gè)新發(fā)明,能使醫(yī)護(hù)人員通過(guò)病人的血壓變化,檢測(cè)出呼吸變化情況,大大提高了救治傷員的成功率。牛逼吧？
  　　都不說(shuō)這些大的了,甚至連這個(gè)家伙沒(méi)事的時(shí)候,自己給自己設(shè)計(jì)的一塊暖氣片,都是藝術(shù)品。牛逼吧？
  　　這個(gè)人太牛逼了,"天生"牛逼,而"后天"所從事的任何工作,都能做出卓越的創(chuàng)新——換句話(huà)說(shuō)吧,就是他無(wú)論干什么,都是那個(gè)行業(yè)的頂尖高手；他在一個(gè)行業(yè)做幾年所能貢獻(xiàn)的,比這些行業(yè)里絕大多數(shù)人做一輩子貢獻(xiàn)的還多——雖然,這個(gè)人主要是作為哲學(xué)家而名垂千史。這個(gè)人就是奧地利人路德維?！ぜs瑟夫·約翰·維特根斯坦（1889-1951）。
  　　當(dāng)然,他的天才,除了上面說(shuō)的這些噱頭,其實(shí)更主要的還是體現(xiàn)在他不滿(mǎn)30歲的時(shí)候就完成的專(zhuān)著《邏輯哲學(xué)論》。如上所述,這本論述被哲學(xué)界譽(yù)為柏拉圖之后,真正劃時(shí)代的專(zhuān)著。
  　　維特根斯坦的巨著《邏輯哲學(xué)論》開(kāi)篇第一句話(huà),"世界就是所發(fā)生的一切"。我以為這里有一種潛在的含義,即世界是可以被理解的；《邏輯哲學(xué)論》的最后一句話(huà)："在不可言說(shuō)的地方,保持沉默",我以為即可以理解的世界并不一定都可以用語(yǔ)言來(lái)解釋——類(lèi)似如,為什么維特根斯坦這么牛逼。
  　　——天生的唄。
•   　　這是我第一本讀的哲學(xué)專(zhuān)著。絕大部分的反應(yīng)就是：不懂。但有些書(shū)就算再不懂，你也能知道它是好書(shū)，比如哲學(xué)研究。說(shuō)它是好書(shū)，是因?yàn)榧词鼓銦o(wú)法完全理解作者思想，你也可以通過(guò)此書(shū)得到啟迪，得到一種新的視角。
  　　不要很在意自己看不懂的地方。 維特根斯坦在其博士論文答辯會(huì)上對(duì)羅素與摩爾說(shuō)：別擔(dān)心，我知道你們永遠(yuǎn)也懂不了我在說(shuō)什么。
  　　
•   　　這樣一本書(shū),似乎何時(shí)讀都會(huì)很受益,就算內(nèi)容已知,但小維的論述方式,依然讓人感覺(jué)不得不去思考,去審視我們這生活.
•   　　無(wú)與倫比的精致，深嵌的智慧之心。08年的6-8月間讀的這本書(shū)每天十頁(yè)二個(gè)小時(shí)左右。語(yǔ)句鋪陳轉(zhuǎn)折中、深入時(shí)那種綻放出爆炸般的光芒很是美妙。開(kāi)啟了一扇思索之門(mén)。
  　　誠(chéng)如陳所說(shuō)，可讀。
•   　　為何人們?cè)谡Z(yǔ)言中用了一個(gè)自身代詞 羅素曾經(jīng)用邏輯的方式討論了“is” "this" 人們會(huì)發(fā)現(xiàn)自身的判斷力是由語(yǔ)言限制 我們說(shuō)：這朵玫瑰是紅色的。我們先來(lái)就“這”討論 這是指出了什么 眼睛所確定的一個(gè)具體的表象 可是思維上語(yǔ)言系統(tǒng)是無(wú)法判別和認(rèn)識(shí)絕對(duì)的單一象的。人們會(huì)開(kāi)始于花 類(lèi)的邏輯上給予了以此回答和導(dǎo)向 繼續(xù)詞的分析我我們會(huì)尋求到一個(gè)修飾詞量詞：朵 我們區(qū)分了數(shù)字的描述。于是 一朵花 這樣一個(gè)思維的確定性開(kāi)始了。注意人們?nèi)菀谆煜粋€(gè)真的描述 真的描述：例如：我是人 我是1 人是一。我們的語(yǔ)言確立在三段論里的本質(zhì)不是由語(yǔ)言本身肯定的 其實(shí)只是一種真的意識(shí)形態(tài)。
•   　　跟其老師羅素的書(shū)比較，維特根斯坦的這本書(shū)，我個(gè)人覺(jué)得，還不是很難懂，沒(méi)有通篇的邏輯推導(dǎo)，有點(diǎn)玩“文字游戲”的意思，跟中國(guó)古代的“白馬非馬”有點(diǎn)像。
  　　“文字游戲”玩到這個(gè)份上，玩到寫(xiě)本書(shū)來(lái)長(zhǎng)篇大論，不容易，得有真本事。有時(shí)候讓人感嘆，國(guó)內(nèi)的哲學(xué)體系大都是馬哲之類(lèi)的，過(guò)于理性不說(shuō)，只是范圍有些狹窄，有些局促。
  　　而我們也沒(méi)有玩“文字游戲”的功夫，飯才剛剛吃飽就搞這些傷腦筋的東西？
  　　我們只有道德經(jīng)，還有孔子，宋理學(xué)的高度現(xiàn)在是難以達(dá)到了，只能用“想當(dāng)年”來(lái)回憶。
•   　　生活中總是充滿(mǎn)各種各樣的迷執(zhí)(myth)，不去細(xì)細(xì)思考的話(huà)，很容易就被它們俘虜了：
  　　一棵樹(shù)，作為一棵樹(shù)的價(jià)值是幾萬(wàn)元，做一次性筷子只值幾十塊（可是誰(shuí)想過(guò)，幾萬(wàn)元的受益者，和幾十塊的受益者，是截然不同的）。
  　　中國(guó)老太太先攢錢(qián)再還貸，美國(guó)老太太先買(mǎi)房后還貸（誰(shuí)想過(guò)貸款需要償還利息）
  　　
  　　在文化/哲學(xué)領(lǐng)域，這樣的例子更多，至少，關(guān)于語(yǔ)言，我們都知道“語(yǔ)言是用來(lái)表述思想的工具，遵循約定俗成的規(guī)定”，“語(yǔ)言的意義與語(yǔ)境相關(guān)”之類(lèi)的大道理，而且它們確實(shí)可以用來(lái)解釋大多數(shù)問(wèn)題。
  　　但是，誰(shuí)想過(guò)細(xì)細(xì)深究其中的邏輯，“約定俗成的規(guī)定”，到底是如何“約定俗成”的？與“語(yǔ)境”相關(guān)，“語(yǔ)境”又是什么，怎么相關(guān)。
  　　思考此類(lèi)問(wèn)題，難度尤其大，原因在于，語(yǔ)言本身就充滿(mǎn)了不確定與混亂，用不確定和混亂的語(yǔ)言作為思維和交流的工具，如何能解釋和考察混亂的語(yǔ)言本身？
  　　而這，恰恰就是維特根斯坦要做的。
  　　
  　　這本書(shū)，讀起來(lái)是非常累的，很多時(shí)候我們不但思考的途徑，甚至連作者做出了精巧的分析之后，我們也不能跟得上他的四位。但閱讀它，也是性質(zhì)盎然的，充滿(mǎn)趣味的。
  　　讀完之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)術(shù)不是那么好做的，尤其是在人文領(lǐng)域，缺乏訓(xùn)練的頭腦，稍有不慎就會(huì)誤入歧途尚且不自知。
  　　相比之下，如今國(guó)內(nèi)“學(xué)術(shù)界”名聲煊赫的不少人，不是智商低下就是學(xué)養(yǎng)低下，都懶得去說(shuō)。
•   牛~
•   他是希特勒的同學(xué)
•   @屋頂?shù)呢?/li>
•   我說(shuō)你牛！你是希特勒同學(xué)啊哈
•   “4.錯(cuò)誤的提問(wèn)方式是：什么是愛(ài)、恨以及痛苦？正確的提問(wèn)方式是：怎樣的感受能被稱(chēng)為愛(ài)、恨以及痛苦？ ”
  不是去揭示對(duì)象的本質(zhì)、內(nèi)涵，而是轉(zhuǎn)而發(fā)現(xiàn)對(duì)象的外延、可能性。可是第二種“正確的提問(wèn)方式”不也讓自己于無(wú)形之中，承認(rèn)了愛(ài)、恨以及痛苦是一種感受了么？并且進(jìn)一步指明了解釋愛(ài)、恨以及痛苦需要一些具體感受。另外，“什么是愛(ài)、恨以及痛苦？”和“愛(ài)、恨以及痛苦是什么？”這兩句話(huà)能等同么？如果能等同，那么第二種提問(wèn)方式也可用“愛(ài)、恨以及痛苦的感受是怎樣的？”來(lái)替代?？偠灾褪菕侀_(kāi)虛無(wú)飄渺的本質(zhì)問(wèn)題，聊些實(shí)在的唄~
•   誠(chéng)然 用法絕對(duì)意義 回到日常語(yǔ)言生活 拋棄神秘的形而上學(xué)追問(wèn)
•   “關(guān)于哲學(xué)是什么的古典理論，到他這都被顛覆了”這一點(diǎn)需要審慎地重新思考，始終都有人在“懷疑”哲學(xué)，是因?yàn)椤罢軐W(xué)”從根本上就是一種訴諸于“反思”的行動(dòng)或生存樣式，不管你愿不愿意，一旦生下來(lái)“被拋到”了這個(gè)世界之上，你就已經(jīng)落入了“思考”的窠臼，面對(duì)自身“思考”本身這話(huà)也好，“面向事實(shí)本身”也罷，都需要一種適切的方式來(lái)開(kāi)展，以便將這樣一種極其嚴(yán)肅甚至可以無(wú)可置疑地稱(chēng)之為“莊嚴(yán)”的事情鋪展開(kāi)來(lái)。但是，這樣一種“面向”不同于你面向一桶水、面向一碗飯或是面向你自己心中所回憶起來(lái)的那個(gè)具體的有形之物或現(xiàn)成之物，而是面對(duì)你自己，于是，不能訴諸于我們身體性的“五官”去多少是在被動(dòng)性地感覺(jué)，而是需要一種特別不同于這些東西的方式去“知”或者說(shuō)“理解”，可這所謂的“知”或“理解”并不能憑空出世，需要一種起點(diǎn)來(lái)作為激發(fā)起自覺(jué)能動(dòng)意識(shí)的東西，諸如感覺(jué)材料、我們的心理活動(dòng)，我所說(shuō)的一句話(huà)之類(lèi)，對(duì)于這些東西，我可以稱(chēng)得上是一種無(wú)一例外地“面對(duì)”的東西，其實(shí)僅只是我們自己相對(duì)于這些東西的一種“態(tài)勢(shì)”，其根基甚或是依據(jù)就正在于那種被稱(chēng)之為“情態(tài)”的東西，因此，任何“面對(duì)”都只是針對(duì)作為“主體”的“此在”之“人”本身的那種在“世界”之上的“情態(tài)”之得以展開(kāi)的具體樣式而言的，一言以蔽之，這樣一個(gè)根基就是“面對(duì)自己”，而“自己”作為“此在”所需要的，正是“人”從感覺(jué)開(kāi)始所開(kāi)展出來(lái)的一種純?nèi)坏摹胺此肌?，這樣一種境況之下，“反思”作為一種“此在”所展開(kāi)了的行動(dòng)，之所以能夠展開(kāi)來(lái)，正是在于“此在”之“人”自身所現(xiàn)身于其中的“情態(tài)”，那就是“懷疑”，那也就是說(shuō)，“關(guān)于哲學(xué)是什么的古典理論”這樣一個(gè)論題或是課題，究其根本就是作為“主體”之人（尤其是在哲學(xué)家那里）對(duì)于從感覺(jué)開(kāi)始所展開(kāi)了的那種“反思”之得以現(xiàn)身于其中的“懷疑”這樣一個(gè)“情態(tài)”，可以認(rèn)為這是一種自然稟賦、從而認(rèn)之為是一種出于“此在”自身的存在之必然的所以根本推不掉的本性（當(dāng)然是出于最深刻的實(shí)踐意向、至少是一種實(shí)踐意義上的深切關(guān)懷）。我這樣說(shuō)，也許會(huì)被認(rèn)為是走得太遠(yuǎn)了，以至于無(wú)法搭得上您實(shí)際所談，其實(shí)不然，我想說(shuō)的是，維特根斯坦之前的很多哲學(xué)家們也無(wú)一例外都現(xiàn)身于這樣一種被稱(chēng)之為“懷疑”的重大“情態(tài)”之中，從某種程度上均造就了一次次的所謂“地震”，但是，并沒(méi)有誰(shuí)能夠真正地做到“顛覆”，如果一定要這樣來(lái)說(shuō)或是一定相信有所“顛覆”，那也不會(huì)是對(duì)于關(guān)于以往“哲學(xué)是什么的古典理論”所具有的“顛覆”，因?yàn)橐酝摹肮诺淅碚摗睙o(wú)一不是占到了一個(gè)相當(dāng)重要的立場(chǎng)和視角上去展開(kāi)了基于“懷疑”的這樣一種“反思”的，那樣一個(gè)視角和立場(chǎng)沒(méi)有人會(huì)真正地認(rèn)為是無(wú)關(guān)宏旨的，或是無(wú)關(guān)于我們作為“理性存在者”的“主體”之“人”對(duì)于自身“存在”之深切關(guān)懷的，相反，前后相繼的哲學(xué)家們僅只是在不停地作出立場(chǎng)和視角上的變換，雖然并非任意地、因而于人于己都無(wú)關(guān)痛癢地展開(kāi)一種并不嚴(yán)肅的游戲，而是從自身之所感出發(fā)去開(kāi)辟一種有所不同的立場(chǎng)和視域去“看”、去“知”，繼而去有所“感”地去“行”。就每一個(gè)新的視域或是立場(chǎng)被指點(diǎn)出來(lái)并為大眾、至少是為其他哲學(xué)家們所關(guān)注從而受到了深刻影響而言，的確對(duì)于他們?cè)斐闪嗽谄浼扔小袄斫狻焙汀罢J(rèn)知”上的一種“顛覆”，但這也只是在說(shuō)，對(duì)于這樣一種理論所展示給我們的立場(chǎng)或視角，我們不能完全地亦即毫無(wú)矛盾地“理解”、甚至“認(rèn)知”我們的這個(gè)世界從而“認(rèn)識(shí)”并適切地“面對(duì)自己”，從而是需要那些感覺(jué)到了這一點(diǎn)的“此在”之“人”去關(guān)注這樣一個(gè)可以讓其有可能得到引導(dǎo)以便他能夠更為完整地“面對(duì)自己”之契機(jī)的立場(chǎng)或視角。而對(duì)于那些并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)、至少是沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)的“此在”之“人”來(lái)說(shuō)，他自身所現(xiàn)身于其中的那種“存在”自身就是重要的，也許他當(dāng)下所需要的一種立場(chǎng)和視角，就恰好是這樣一種“古典理論”之中所引導(dǎo)著我們所開(kāi)辟出來(lái)的“生存”視域，這一點(diǎn)沒(méi)有任何一個(gè)別人能夠替他推得掉，除非他自己愿意并且是基于獨(dú)立“反思”而自行地進(jìn)入到那樣一個(gè)所謂“顛覆”之后的新立場(chǎng)和視域之中去的。
•   還有就是，對(duì)于“維特根斯坦不理會(huì)‘精神’，所以在與心理學(xué)撇清關(guān)系這點(diǎn)上，比胡塞爾干脆得多”這一點(diǎn)，我并不是很認(rèn)同，維特根斯坦并沒(méi)有不理會(huì)“精神”，而是進(jìn)入到了“精神”本身之中展開(kāi)了一種意在將“精神之所及”、“精神之所用”加以清晰地清理出來(lái)的深刻解剖。維特根斯坦真得撇開(kāi)了心理學(xué)嗎，如果是那樣的話(huà)，那些被冠之以“心理學(xué)哲學(xué)”的諸多討論集子或紙條集又是在做些什么工作呢？其實(shí)無(wú)論是胡塞爾，還是維特根斯坦，都是在瞄準(zhǔn)了一個(gè)最根本的現(xiàn)實(shí)境況，那就是任何一個(gè)作為“理性存在者”的“此在”之“人”，都無(wú)法從根本上、從而在“生存”甚至是“存在”方面斷掉心理學(xué)的深切而又絕對(duì)自然性的影響，但是，“此在”之“人”可以意識(shí)到這一點(diǎn)并且超越于這一點(diǎn)，但不是一勞永逸地如此，而是找到一種更顯明晰的方法（如胡塞爾那樣）、或是更為清晰地方法（如維特根斯坦那樣）來(lái)做到對(duì)于心理學(xué)影響的“認(rèn)知”或者是“洞察”，以便于把握好心理相對(duì)于“此在”之“人”所具有的正當(dāng)作用，從而將其置于一個(gè)能夠?yàn)槲覀兡軇?dòng)地加以把握而為我們正當(dāng)?shù)厮玫奈恢弥稀＝^不是像您所說(shuō)的那樣是完全地撇清！
•   而對(duì)于“面對(duì)不可說(shuō)的，我們或保持沉默”這一點(diǎn)并不是只有一種方式來(lái)應(yīng)對(duì)或得到理解，并不是只能喧囂出“本質(zhì)對(duì)我們是隱藏著的”，在此并不是在追問(wèn)一種被叫做是“本質(zhì)”的東西，而是要?jiǎng)澢逡环N“界限”，對(duì)于“可說(shuō)”與“不可說(shuō)”這兩者做出一種“劃界”，也就是說(shuō)，這是在一種關(guān)系到語(yǔ)言邏輯之哲學(xué)的意義上作出的，而最終劃出的“界限”就是“可說(shuō)”的語(yǔ)言之內(nèi)限閾，以及之外的另外一個(gè)（自然）語(yǔ)言無(wú)法憑借其結(jié)構(gòu)之網(wǎng)捕捉到或說(shuō)觸及到的“只能顯示給我們”的那個(gè)限閾，在后者那里，雖然“不可說(shuō)”，但這只是在語(yǔ)言邏輯結(jié)構(gòu)無(wú)法將之“同構(gòu)化”的意義而言，并非是說(shuō)這些“不可說(shuō)之物”是完全對(duì)我們隱藏著的，如果一定要說(shuō)的話(huà)，那也必須修訂為“對(duì)我們的語(yǔ)言及其結(jié)構(gòu)之網(wǎng)隱藏著的”，在憑借其完全的多樣性向我們“呈示”出來(lái)的“不可說(shuō)之物”那里，我們可以“看”，而且是一種“本質(zhì)地看”，這是一種“現(xiàn)象學(xué)”意義上的“本質(zhì)之看”，在這一點(diǎn)上，維氏同胡塞爾、甚或是海德格爾是很有一些共同的洞識(shí)和深刻見(jiàn)底的。
•   哦耶 我要去買(mǎi)小維的書(shū)
•   這本書(shū)的節(jié)奏我很難適應(yīng)。
  如果是一張蜘蛛網(wǎng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，層次分明，步步為營(yíng)，最后到達(dá)中心，那就好了?？蛇@本書(shū)像是散亂的石堆組成的八卦陣。
•   好眼力，《哲學(xué)研究》后段部分確實(shí)已經(jīng)牽涉到現(xiàn)象學(xué)了。
•   我覺(jué)得你的說(shuō)法不太合適，維氏沒(méi)有這個(gè)“新的意義可以從語(yǔ)言游戲中不斷地生發(fā)出來(lái)”的意思，但人們的確會(huì)產(chǎn)生這種感覺(jué)，在維氏的描述中，我們總有一種把理想化的哲學(xué)理論(形而上學(xué))當(dāng)作種種語(yǔ)言游戲的“實(shí)在”或者“本質(zhì)”的沖動(dòng)，一旦回看各種語(yǔ)言表達(dá)式的實(shí)際用法，就仿佛發(fā)現(xiàn)了語(yǔ)言表達(dá)式在我們的知性反思之外存在的“新的意義”。
•   他沒(méi)有找什么意義啊。我倒覺(jué)得他只差說(shuō)出”沒(méi)有意義“了。語(yǔ)言奇妙的地方就在于你覺(jué)著他在定義意義，而我覺(jué)得他始終不確定是不是有意義。

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