領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)圈

內(nèi)容概要

《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)圈:如何把你的公司建成教學(xué)型組織》中可以找到以下答案，你是否為下屬總是不能理解你而苦惱？你是否為大量投入?yún)s毫無效果的培訓(xùn)項(xiàng)目而頭痛？你是否感到整個(gè)公司出現(xiàn)了創(chuàng)意枯竭？你是否發(fā)現(xiàn)自己即將離任卻后繼無人？
通用電氣、英特爾、戴爾、思科系統(tǒng)、百勝餐飲、利明特、3H、諾基亞、殼牌石油、家得寶、西南航空、焦點(diǎn)：希望、三部曲軟件、特種兵部隊(duì)……來自世界頂級(jí)企業(yè)CEO的口述實(shí)錄，透過他們的商界冒險(xiǎn)和心路歷程，告訴你如何建立自己的教學(xué)型組織。
在管理學(xué)暢銷書作者諾埃爾·蒂奇的新書《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)圈》中，他告訴讀者：好的領(lǐng)導(dǎo)者教別人，杰出的領(lǐng)導(dǎo)者向別人學(xué)；最聰明、最快捷、最成功的公司應(yīng)該是鼓勵(lì)創(chuàng)造和共享知識(shí)的組織。
通過建立良性教學(xué)循環(huán)在公司上下不斷地產(chǎn)生和共享有價(jià)值的信息，使得每個(gè)人都在教，每個(gè)人都在學(xué)。這樣的教學(xué)不是單向的自上而下的灌輸和命令；相反，這是一個(gè)互動(dòng)的過程，它鼓勵(lì)教學(xué)雙方互為老師，共享知識(shí)和見解。
蒂奇向我們證明了在追求商業(yè)結(jié)果和人員培養(yǎng)兩者間作選擇不再是零和游戲；相反，對兩者兼收并蓄是企業(yè)成功與避免惡性非教學(xué)循環(huán)的惟一途徑。
《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)圈:如何把你的公司建成教學(xué)型組織》還包括了一本手冊來為讀者建立良性教學(xué)循環(huán)提供具體的工具。

書籍目錄

致謝
前言
導(dǎo)言
第一章 取勝的基因：良性教學(xué)循環(huán)
第二章 取勝的兩條途徑：大轉(zhuǎn)化和高增長
第三章 建立教學(xué)型組織：通過良性教學(xué)循環(huán)創(chuàng)造知識(shí)
第四章 你必須有可教觀點(diǎn)
第五章 如何產(chǎn)生可教觀點(diǎn)
第六章 權(quán)力的悖論：克服最高層的障礙
第七章 建立領(lǐng)導(dǎo)者兼教師流水線：為將來培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者
第八章 擴(kuò)大教學(xué)型組織：讓每個(gè)人都參與
第九章 建立

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無

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