領(lǐng)導(dǎo)學(xué)

內(nèi)容概要

本書從溝通的視角介紹領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的各種理論，對領(lǐng)導(dǎo)行為中的大量典型個案進行研究，為理解多種文化背景下的領(lǐng)導(dǎo)行為提供了堅實的基礎(chǔ)。    ·理論介紹與評析    ·個案研究    ·研究精要    ·應(yīng)用練習(xí)    領(lǐng)導(dǎo)者不是天生的，而是造成的。他們需要具有什么樣的技能？這些技能是如何學(xué)得的？多樣性與性別差異在領(lǐng)導(dǎo)行為中扮演什么樣的角色？什么是轉(zhuǎn)變型領(lǐng)導(dǎo)？什么是魅力型領(lǐng)導(dǎo)？領(lǐng)導(dǎo)與權(quán)力是什么關(guān)系？如何樹立自己的信譽？甚至，如何不成為一名領(lǐng)導(dǎo)者？……本書不僅為領(lǐng)導(dǎo)者，也為下屬提供了有效的指導(dǎo)。

作者簡介

米歇爾·海克曼，科羅拉多大學(xué)科羅拉多斯普林分校傳播系教授、系主任，教授本科生和研究生的傳播學(xué)課程，是學(xué)校的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)項目的負責(zé)人之一。1995年，他獲得了學(xué)校授予的優(yōu)秀教師獎。他的研究側(cè)重于許多領(lǐng)導(dǎo)學(xué)話題，包括：性別與文化對交流和領(lǐng)導(dǎo)行為的影響，幽默與溝通

書籍目錄

前言第一章 領(lǐng)導(dǎo)與溝通  領(lǐng)導(dǎo)：處于人類經(jīng)驗的核心  領(lǐng)導(dǎo)的定義    人類的溝通的本質(zhì)    人類溝通的過程    領(lǐng)導(dǎo)：一種特殊的溝通形式    領(lǐng)導(dǎo)者與管理者  領(lǐng)導(dǎo)者與下屬的關(guān)系  溝通意愿、領(lǐng)導(dǎo)的溝通技巧  在擁擠的屋子里表演：作為印象管理者的領(lǐng)導(dǎo)者  小結(jié)  應(yīng)用練習(xí)  注釋第二章 領(lǐng)導(dǎo)和下屬溝通模式  領(lǐng)導(dǎo)者溝通模式的層面  專制式、民主式和自由式領(lǐng)導(dǎo)形式  任務(wù)和人際領(lǐng)導(dǎo)模式    密歇根大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)研究    俄亥俄州立大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)研究    麥克格里高的X理論和Y理論    布萊克和麥康斯的領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)格  下屬溝通模式  小結(jié)  應(yīng)用練習(xí)  注釋第三章 特征、情形與功能領(lǐng)導(dǎo)第四章 轉(zhuǎn)變型和魅力型領(lǐng)導(dǎo)第五章 領(lǐng)導(dǎo)與權(quán)力第六章 領(lǐng)導(dǎo)與影響力第七章 群體與團隊中的領(lǐng)導(dǎo)第八章 組織中的領(lǐng)導(dǎo)第九章 公眾領(lǐng)導(dǎo)第十章 領(lǐng)導(dǎo)與多樣性第十一章  道德領(lǐng)導(dǎo)與下屬第十二章  領(lǐng)導(dǎo)能力開發(fā)注釋和出處參考書目

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