出版時間:2006-8 出版社:上海人民出版社 作者:梁漱溟 頁數(shù):389
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本書是梁漱溟先生社會政治思想的代表作。全書由甲部認(rèn)識問題和乙部解決問題構(gòu)成。甲部,主要是從歷史學(xué)的角度以文化社會學(xué)的分析方法來觀察、分析中國社會結(jié)構(gòu)及文化傳統(tǒng)性質(zhì)的,是鄉(xiāng)村建設(shè)理論的依據(jù)和鄉(xiāng)村教育思想的基礎(chǔ);乙部,主要闡述鄉(xiāng)村建設(shè)必須依靠教育手段,通過社會組織的重建和現(xiàn)代科學(xué)生產(chǎn)及生活知識的灌輸,來解決中國的政治問題和促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇與振興,使中國逐步過渡到真正以民為主的現(xiàn)代國家并由農(nóng)業(yè)引渡到工業(yè)化。梁漱溟將其特有的文化哲學(xué)思想具體應(yīng)用于中國社會研究,以鄉(xiāng)村建設(shè)實踐為基礎(chǔ),總結(jié)了有關(guān)中國社會改造與鄉(xiāng)村教育的基本原則,揭示了中國鄉(xiāng)村社會與傳統(tǒng)文化的內(nèi)在聯(lián)系。
書籍目錄
題記自序引言甲部 認(rèn)識問題一 鄉(xiāng)村建設(shè)運動由何而起甲 起于救濟(jì)鄉(xiāng)村運動乙 起于鄉(xiāng)村自救運動丙 起于積極建設(shè)之要求丁 起于重建一新社會構(gòu)造的要求二 中國舊社會組織構(gòu)造及其所謂治道者甲 倫理本位的社會乙 職業(yè)分立之交相為用丙 倫理本位、職業(yè)分立之交相為用丁 只有周期的一治一亂而無革命戊 社會秩序所賴以維持的幾個要點——教化、禮俗、自力己 教化、禮俗、自力三者內(nèi)容皆為理性庚 士人即代表理性以維持社會者辛 周期的亂三 舊社會構(gòu)造在今日崩潰的由來甲 舊社會構(gòu)造崩潰之由——中國文化的失敗乙 中國對西洋之一種比較——團(tuán)體組織丙 短處正從長處來丁 自毀與他毀戊 自身的真缺欠四 崩潰中的中國社會——極嚴(yán)重的文化失調(diào)甲 倫理本位的社會之被破壞乙 職業(yè)分立的社會之被破壞五 中國政治無辦法——國家權(quán)力建立不起甲 消極無力的政治乙 思想分歧丙 沒有階級丁 社會事實與意識要求不符合戊 中西精神之不同乙部 解決問題一 新社會組織構(gòu)造之建立——鄉(xiāng)村組織第一節(jié) 組織原理甲 新組織即一新禮俗乙 中西具體事實之溝通調(diào)和丙 從理性求組織丁 從鄉(xiāng)村入手之義第二節(jié) 具體組織甲 鄉(xiāng)約火補(bǔ)充改造乙 鄉(xiāng)農(nóng)學(xué)校第三節(jié) 組織的作用甲 我們的鄉(xiāng)村組織可以解決中國眼前的幾個大問題丁 我們的鄉(xiāng)村組織可以實現(xiàn)一個理想的社會二 政治問題的解決第一節(jié) 社會與政治第二節(jié) 眼前與將來第三節(jié) 政權(quán)屬彼與政權(quán)屬我第四節(jié) 何謂中國政治問題的相當(dāng)解決第五節(jié) 解決中國問題的動力在哪里第六節(jié) 解決眼前政治問題的途徑第七節(jié) 一個具體的設(shè)計第八節(jié) 幾點的解說三 經(jīng)濟(jì)建設(shè)第一節(jié) 中國舊日經(jīng)濟(jì)的特殊第二節(jié) 西洋自近代迄今經(jīng)濟(jì)上的進(jìn)展變遷第三節(jié) 受西洋影響后的中國第四節(jié) 需要有個方針路線才行第五節(jié) 方針路線在哪里甲 農(nóng)業(yè)所受壓迫比較和緩乙 農(nóng)業(yè)破壞最不能忍受丙 要憑藉農(nóng)業(yè)謀翻身丁 從農(nóng)業(yè)引發(fā)工業(yè)是我們翻身之路戊 總結(jié)上文第六節(jié) 如何促興農(nóng)業(yè)甲 中國大社會必須有一總腦筋乙 積極使農(nóng)業(yè)進(jìn)步的三個要點第七節(jié) 中國土地問題第八節(jié) 蘇俄給我們的參考第九節(jié) 農(nóng)民合作與中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)第十節(jié) 工業(yè)化問題第十一節(jié) 末后的幾句話四 末后我們所可成功的社會甲 新社會與舊社會之比較暨中國新社會與西洋近代社會之比較乙 人類社會建設(shè)應(yīng)有的原則附錄一 我們的兩大難處——二十四年十月二十五日在研究院講演附錄二 回憶我從事的鄉(xiāng)村建設(shè)運動編后
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《鄉(xiāng)村建設(shè)理論》是梁漱溟先生社會政治思想的代表作。梁漱溟將其特有的文化哲學(xué)思想具體應(yīng)用于中國社會研究,以鄉(xiāng)村建設(shè)實踐為基礎(chǔ),總結(jié)了有關(guān)中國社會改造與鄉(xiāng)村教育的基本原則,揭示了中國鄉(xiāng)村社會與傳統(tǒng)文化的內(nèi)在聯(lián)系。
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