出版時(shí)間:2002-2-1 出版社:第1版 (2002年1月1日) 作者:章人英 頁(yè)數(shù):242 字?jǐn)?shù):202000
內(nèi)容概要
本書包括:行為規(guī)范的核心;我愛(ài)人人,人人愛(ài)我;仁的重要標(biāo)志;仁在你腳下;推已及人,身體力行等內(nèi)容。 本書最初的設(shè)想是寫一本提高青少年素質(zhì)的通谷讀物,在編寫時(shí)征詢了多方的意見(jiàn),尤其通過(guò)江澤民同志的“三個(gè)代表”有關(guān)文件的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到促進(jìn)人的全面發(fā)展、提高全民族的思想道素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的重要性,深深體會(huì)到普及素質(zhì)教育,已不僅局限于在學(xué)的年輕的一代,而是關(guān)系到社會(huì)主義精神文明的建設(shè)。因此,對(duì)編寫內(nèi)容的要求,重加適當(dāng)?shù)恼砗统鋵?shí),以滿足當(dāng)前廣大讀者的需要。 用社會(huì)學(xué)觀點(diǎn)來(lái)解析我國(guó)經(jīng)典著作,本書是一個(gè)大膽的控素,一方面是對(duì)文化遺產(chǎn)的繼承和創(chuàng)新,做到推陳出新,古為今用;同時(shí)也是為我國(guó)人文科學(xué)的研究開(kāi)創(chuàng)一條新的思路。
作者簡(jiǎn)介
章人英 江蘇武進(jìn)人,1914年生。曾任上海大夏大學(xué)講師、社會(huì)研究所研究員,南京師范學(xué)院、浙江大學(xué)華東政法學(xué)院社會(huì)學(xué)教授等職上海市詩(shī)詞學(xué)會(huì)會(huì)員,上海市社會(huì)學(xué)學(xué)會(huì)名譽(yù)顧問(wèn)?!掇o?!飞鐣?huì)學(xué)詞條主要編寫人。主編及合著有《社會(huì)學(xué)詞典》、《人類學(xué)詞典》(上海徉書出版
書籍目錄
答讀者九問(wèn)(代序)第1章 仁——愛(ài)的符號(hào) 一 行為規(guī)范的核心 1 仁與愛(ài) 2 已立立人 3 已所不欲,勿施于人 4 為仁之本 5 人而不仁,如禮樂(lè)何[事例] 孔門的理想之光 借光 金牌效應(yīng) 辱人反被辱 兄弟兩孝廉 二 我愛(ài)人人,人人愛(ài)我 6 愛(ài)眾親仁 7 節(jié)用愛(ài)人 8 里仁為美 9 廄焚 10 釣而不綱 11 能好人,能惡人[事例] 仁德之君 西湖美景誰(shuí)造就 “讓他三尺又何妨” 丞相不問(wèn)人傷問(wèn)病?! ∈澜缟献羁膳碌膭?dòng)物 季布的價(jià)值 三 仁的重要標(biāo)志 12 剛、毅、木、訥 13 恭、寬、信、敏、惠 14 仁者必有勇 15 執(zhí)事敬,與人忠 16 仁者壽 17 仁者言 18 如其仁 ……第2章 禮——通向文明之路第3章 進(jìn)德修身三境界——本我·自我·超我第4章 倫常敦睦——角色規(guī)范的進(jìn)入第5章 忠·恕·信·義——人際交往的標(biāo)尺后記
圖書封面
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