現(xiàn)代學(xué)校制度與學(xué)校自主發(fā)展研究

出版時(shí)間:2011-1  出版社:黑龍江人民出版社  作者:周川,馬娟 著  頁(yè)數(shù):251  字?jǐn)?shù):270000  

內(nèi)容概要

  “現(xiàn)代學(xué)校制度”,是在20世紀(jì)90年代中期,隨著“現(xiàn)代企業(yè)制度”的出現(xiàn)而引入到教育領(lǐng)域中來(lái)的。這是一個(gè)很中國(guó)化的概念,內(nèi)含著豐富的理論要素,也代表著一種鮮明的價(jià)值取向。其實(shí),現(xiàn)代學(xué)校制度,不僅僅是“現(xiàn)代”的,也是“歷史”的,它是在教育的長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中逐漸積淀而形成的。它不僅僅是某一國(guó)的,也是“國(guó)際”的。雖然人們?cè)谡務(wù)撨@個(gè)話題時(shí),不可避免地會(huì)以某些國(guó)家作為參照,但是迄今為止,誰(shuí)都不能說(shuō)“現(xiàn)代學(xué)校制度”就是某一國(guó)或某幾國(guó)所特有的,也很難說(shuō)哪些國(guó)家就是現(xiàn)代學(xué)校制度的代表,或者是樣板。國(guó)人在使用這個(gè)概念時(shí),更多地是針對(duì)中國(guó)學(xué)校制度的弊端,從許多國(guó)家尤其是發(fā)達(dá)國(guó)家的學(xué)校制度中抽取出符合“現(xiàn)代”的各種特點(diǎn),然后冠之以“現(xiàn)代學(xué)校制度”這個(gè)名稱。因此,這個(gè)概念可以看做是一個(gè)中國(guó)化的概念,既是一種事實(shí)的陳述,也是一種價(jià)值的取向。它所包含的基本內(nèi)涵不外乎:是適應(yīng)了現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展需要和現(xiàn)代機(jī)構(gòu)治理結(jié)構(gòu)要求的;較好地處理了學(xué)校與其管理者,尤其是與政府的關(guān)系的;學(xué)校既有充分的辦學(xué)自主權(quán),又形成了比較健全的自我約束機(jī)制和民主化的治理結(jié)構(gòu)的。

書(shū)籍目錄

引言 問(wèn)題的提出 第一章 現(xiàn)代學(xué)校制度問(wèn)題研究綜述 第一節(jié) 問(wèn)題背景 第二節(jié) 目前的研究第二章 現(xiàn)代學(xué)校制度的基本內(nèi)涵與特征 第一節(jié) 現(xiàn)代學(xué)校制度的概念 第二節(jié) 現(xiàn)代學(xué)校制度的內(nèi)涵 第三節(jié) 對(duì)現(xiàn)代學(xué)校制度的理解 第四節(jié) 現(xiàn)代學(xué)校制度的基本特征 第五節(jié) 現(xiàn)代學(xué)校制度的價(jià)值追求第三章 公共教育改革治理的理論分析 第一節(jié) 公共教育的歷史發(fā)展 第二節(jié) 公共教育的基本治理范式 第三節(jié) 對(duì)教育局長(zhǎng)的一份問(wèn)卷調(diào)查 第四節(jié) 政府角色與公共教育治理機(jī)制第四章 學(xué)校制度和教育行政權(quán)力的國(guó)別比較 第一節(jié) 學(xué)校制度的分化與多元 第二節(jié) 教育行政權(quán)力的特征第五章 中小學(xué)自主辦學(xué)個(gè)案分析 第一節(jié) 小學(xué)自主辦學(xué)個(gè)案分析 第二節(jié) 中學(xué)自主辦學(xué)個(gè)案分析第六章 中小學(xué)自主辦學(xué)的改革趨勢(shì) 第一節(jié) 中小學(xué)自主辦學(xué)權(quán)的法律解讀 第二節(jié) 擴(kuò)大辦學(xué)自主權(quán)的范疇 第三節(jié) 校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的治理結(jié)構(gòu)第七章 高等學(xué)校法人地位的理論分析 第一節(jié) 政府管理權(quán)的應(yīng)然范疇 第二節(jié) 政府管理的應(yīng)然機(jī)制 第三節(jié) 高等學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)的劃定 第四節(jié) 高等學(xué)校自主權(quán)的法律和制度保障 第五節(jié) 我國(guó)公立高等學(xué)校法人治理結(jié)構(gòu)的構(gòu)建第八章 高等教育管理體制改革的政策分析 第一節(jié) 政策文本及其相關(guān)表述 第二節(jié) 改革目標(biāo)解讀 第三節(jié) 政策本身的缺陷 第四節(jié) 改革政策的重新設(shè)計(jì)第九章 高校辦學(xué)自主權(quán)現(xiàn)狀文獻(xiàn)分析 第一節(jié) 《高等教育法》規(guī)定的辦學(xué)自主權(quán)的內(nèi)容及法律定性  第二節(jié) 公立高校辦學(xué)自主現(xiàn)狀第十章 高校辦學(xué)自主權(quán)現(xiàn)狀訪談?wù){(diào)查 第一節(jié) 訪談原材料 第二節(jié) 訪談結(jié)果分析 第三節(jié) 高等學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)落實(shí)現(xiàn)狀第十一章 高等學(xué)校自主辦學(xué)的改革趨勢(shì) 第一節(jié) 改革新動(dòng)向 第二節(jié) 若干政策建議主要參考文獻(xiàn)后記

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載


    現(xiàn)代學(xué)校制度與學(xué)校自主發(fā)展研究 PDF格式下載


用戶評(píng)論 (總計(jì)0條)

 
 

 

250萬(wàn)本中文圖書(shū)簡(jiǎn)介、評(píng)論、評(píng)分,PDF格式免費(fèi)下載。 第一圖書(shū)網(wǎng) 手機(jī)版

京ICP備13047387號(hào)-7