孩子厭學(xué)怎么辦 (平裝)

出版時(shí)間:2004-5  出版社:黑龍江人民出版社  作者:金戈編  頁數(shù):337  字?jǐn)?shù):802000  

內(nèi)容概要

本書首先綜合分析了導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)成績差的復(fù)雜原因,引導(dǎo)家長摸準(zhǔn)自己孩子成績的癥結(jié)所在,使父母在轉(zhuǎn)化差生的過程中能夠做到有的話矢。  其次,本書從十一個(gè)方面向家長傳授將差生轉(zhuǎn)化優(yōu)生的高超策略和不二秘訣,對(duì)轉(zhuǎn)化差生進(jìn)行了全面、充分、詳盡、中肯的分析。這十一方面即是:改變父親的家庭教育方式:發(fā)掘孩子自主學(xué)習(xí)的“原動(dòng)力”;引導(dǎo)孩子確立目標(biāo)并邁向目標(biāo);讓孩子掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán);讓孩子擁有積極愉快的心態(tài);督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;從點(diǎn)滴抓起,輔導(dǎo)孩子,切實(shí)提升學(xué)習(xí)成績;并注孩子的課堂學(xué)習(xí)效率;輔導(dǎo)孩子的家庭作業(yè);指導(dǎo)孩子進(jìn)行高效的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)和提升孩子的應(yīng)試能力等。    最后,本書還如何通過請(qǐng)家教、上網(wǎng)校等方式輔助孩子學(xué)習(xí),如何增強(qiáng)孩子抗誘惑的能力、驅(qū)除拖垮孩子成績的消極因素向父親們支招獻(xiàn)策,具有很強(qiáng)的時(shí)代氣息和現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。    總之,本書以其深刻獨(dú)到的家都理念,入木三分的分析,翔實(shí)生動(dòng)的教子案例,介紹了一系列實(shí)用的有效的家都方法,集理論性、知識(shí)性與操作性為一身。

書籍目錄

第1章 擺正心態(tài):給成績差的孩子一片藍(lán)天  1 成績差,是“差生”最顯著的特征  2 首先應(yīng)擺正對(duì)待成績差的孩子的心態(tài)  3 做開明父親:理性地看待孩子當(dāng)前的成績  4 以辯證的遠(yuǎn)見堅(jiān)信成績差的孩子“可以轉(zhuǎn)化”  5 以科學(xué)的教子方法促使孩子成績化差為優(yōu)  6 他們是怎樣使成績差的孩子轉(zhuǎn)化為優(yōu)生的第2章 找出癥結(jié):孩子為什么成績差  1 近朱者赤:家庭環(huán)境的優(yōu)劣影響孩子成績的好壞  2 缺乏求知?jiǎng)恿Γ汉⒆右蚯笾粡?qiáng)烈而導(dǎo)致成績差  3 常吃“夾生飯”:因?qū)W習(xí)基礎(chǔ)不扎實(shí)導(dǎo)致成績差  4 死學(xué),笨學(xué),亂學(xué):因?qū)W習(xí)方法不正確而導(dǎo)致成績差  5 心理素質(zhì)差:孩子因消極情緒而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績差  6 壞習(xí)慣成自然:因?qū)W習(xí)習(xí)慣不良好導(dǎo)致成績差  7 白沙在涅:不良社會(huì)因素“腐蝕”了孩子的成績第3章 重塑孩子:從改變家庭教育方法開始  1 轉(zhuǎn)變孩子的成績,家長應(yīng)從改變自己開始  2 了解孩子,尊重孩子:做孩子的知心人  3 加強(qiáng)理性思考,遵循正確的家教指導(dǎo)原則  4 以高效的轉(zhuǎn)變對(duì)策,促使孩子成績不斷攀升  5 做孩子的啦啦隊(duì)隊(duì)員:一路為孩子喝彩“加油”  6 避免家教的盲目性,遠(yuǎn)離教子誤區(qū)第4章 愛學(xué)樂學(xué):發(fā)掘自主學(xué)習(xí)的“原動(dòng)力”第5章 目標(biāo)引導(dǎo)成功:引導(dǎo)孩子確立目標(biāo)并邁向目標(biāo)第6章 變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”:讓孩子緊掘?qū)W習(xí)的主動(dòng)權(quán)第7章 放飛心靈:讓孩子擁有積極愉快的心態(tài)第8章 習(xí)慣左右成績:督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣第9章 點(diǎn)滴抓起:輔導(dǎo)孩子切實(shí)提升學(xué)習(xí)成績第10章 向45分鐘要成績:關(guān)注孩子的課堂學(xué)習(xí)效率第11章 抓住家教的重要環(huán)節(jié):積極輔導(dǎo)孩子的家庭作業(yè)第12章 掌握方法和策略:指導(dǎo)孩子進(jìn)行高效的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)第13章 強(qiáng)化孩子的核心競爭力:提升孩子的應(yīng)試能力第14章 請(qǐng)家教,上網(wǎng)校:輔助孩子學(xué)習(xí)有有力措施第15章 抵制不良誘惑:驅(qū)除拖垮孩子成績的消極因素

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