課時(shí)作業(yè)本（6年級(jí)上）

內(nèi)容概要

　　《課時(shí)作業(yè)本：數(shù)學(xué)（6年級(jí)下）（新課標(biāo)·北師）》是一本同步到課時(shí)的練習(xí)類輔導(dǎo)書，按照教師平時(shí)教學(xué)和考試的要求科學(xué)命題，具備自測(cè)與考評(píng)的功能，既可以供學(xué)生平時(shí)訓(xùn)練使用，也可以作為規(guī)范的試卷統(tǒng)一檢測(cè)使用。

書籍目錄

第1單元 圓柱和圓錐課時(shí)1 面的旋轉(zhuǎn)（一）課時(shí)2 面的旋轉(zhuǎn)（二）課時(shí)3 圓柱的表面積（一）課時(shí)4 圓柱的表面積（二）課時(shí)5 圓柱的體積（一）課時(shí)6 圓柱的體積（二）課時(shí)7 圓錐的體積（一）課時(shí)8 圓錐的體積（二）第1單元達(dá)標(biāo)測(cè)試第2單元 正比例和反比例課時(shí)1 變化的量課時(shí)2 正比例（一）課時(shí)3 正比例（二）課時(shí)4 畫一畫課時(shí)5 反比例（一）課時(shí)6 反比例（二）課時(shí)7 觀察與探究課時(shí)8 圖形的放縮（一）課時(shí)9 圖形的放縮（二）課時(shí)10 比例尺（一）課時(shí)11 比例尺（二）第2單元達(dá)標(biāo)測(cè)試整理與復(fù)習(xí)期中綜合測(cè)試總復(fù)習(xí) 數(shù)與代數(shù)課時(shí)1 整數(shù)（一）課時(shí)2 整數(shù)（二）課時(shí)3 小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)和比（一）課時(shí)4 小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)和比（二）課時(shí)5 常見的量課時(shí)6 運(yùn)算的意義（一）課時(shí)7 運(yùn)算的意義（二）課時(shí)8 估算（一）課時(shí)9 估算（二）課時(shí)10 計(jì)算與應(yīng)用（一）課時(shí)11 計(jì)算與應(yīng)用（二）課時(shí)12 運(yùn)算律（一）課時(shí)13 運(yùn)算律（二）課時(shí)14 用字母表示數(shù)課時(shí)15 方程（一）課時(shí)16 方程（二）課時(shí)17 正比例、反比例（一）課時(shí)18 正比例、反比例（二）課時(shí)19 探索規(guī)律（一）課時(shí)20 探索規(guī)律（二）數(shù)與代數(shù)達(dá)標(biāo)測(cè)試總復(fù)習(xí) 空間與圖形課時(shí)1 線與角課時(shí)2 平面圖形課時(shí)3 立體圖形（一）課時(shí)4 立體圖形（二）課時(shí)5 圖形與測(cè)量（一）課時(shí)6 圖形與測(cè)量（二）課時(shí)7 圖形與變換（一）課時(shí)8 圖形與變換（二）課時(shí)9 圖形與位置（一）課時(shí)10 圖形與位置（二）空間與圖形達(dá)標(biāo)測(cè)試總復(fù)習(xí) 統(tǒng)計(jì)與概率課時(shí)1 統(tǒng)計(jì)（一）課時(shí)2 統(tǒng)計(jì)（二）課時(shí)3 可能性（一）課時(shí)4 可能性（二）統(tǒng)計(jì)與概率達(dá)標(biāo)測(cè)試總復(fù)習(xí) 解決問題的策略課時(shí)1 解決問題的策略（一）課時(shí)2 解決問題的策略（二）期末綜合測(cè)試參考答案

編輯推薦

　　練全基礎(chǔ)，練好能力，練出高分！

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