中華愛國(guó)人物故事

內(nèi)容概要

《中華愛國(guó)人物故事:投筆從戎敢入虎穴的班超》內(nèi)容簡(jiǎn)介：愛國(guó)主義是一個(gè)歷史的范疇，在社會(huì)發(fā)展的不同階段、不同時(shí)期有著不同的具體內(nèi)容。革命時(shí)期，需要我們?yōu)樽鎳?guó)的獨(dú)立自主出生入死；建設(shè)時(shí)期，需要我們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮富強(qiáng)增磚添瓦；在全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)一心建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的今天，我們要爭(zhēng)做一名新時(shí)期的愛國(guó)者。新時(shí)期的愛國(guó)者要有強(qiáng)烈的民族自尊心和自豪感。民族自尊心和自豪感是任何時(shí)期任何愛國(guó)者都必須具備的情感。民族自尊心能增強(qiáng)我們自立向上的恒心，民族自豪感能樹立我們建設(shè)祖國(guó)的信心。要樹立“祖國(guó)高于一切”的崇高信念，為了祖國(guó)和人民的利益不惜拋卻個(gè)人的利益，甚至不惜犧牲個(gè)人的生命。要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，拓寬自己的知識(shí)面，廣泛吸收新知識(shí)新技術(shù)，完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，更新學(xué)習(xí)知識(shí)的方法與理念，從思想上、知識(shí)上充分武裝自己，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。
愛國(guó)主義思想的繼承和發(fā)揚(yáng)，是關(guān)系到民族盛衰、國(guó)家興亡的根本問題。一代代人愛國(guó)主義思想情操的形成，需要不斷地培養(yǎng)。培養(yǎng)愛國(guó)主義的一個(gè)重要途徑是向愛國(guó)主義的英雄人物和典范事跡學(xué)習(xí)。這套叢書的出版，對(duì)于人們向英雄和先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，特別是對(duì)于在中小學(xué)生中進(jìn)行愛國(guó)主義教育，將可提供一些生動(dòng)的教材。祝愿此書出版發(fā)行成功，為培養(yǎng)“四有”新人作出貢獻(xiàn)。

書籍目錄

少年大志，投筆從戎虎膽龍威不入虎穴，焉得虎子!誅巫師，降于闐，計(jì)定絲綢智平疏勒孤膽英雄、肝膽相照坦蕩胸懷誅叛逆用計(jì)制詐調(diào)虎離山，計(jì)平莎車仁者無(wú)敵欲擒故縱平焉耆三國(guó)榮歸故里

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：插圖：為配合班超聯(lián)合烏孫國(guó)，漢章帝還派衛(wèi)侯李邑護(hù)送烏孫使者帶上錦帛到烏孫國(guó)去，賜給烏孫的大小昆彌（國(guó)王）及其下臣僚。李邑一行到達(dá)于闐的時(shí)候，正趕上龜茲攻打疏勒。李邑聽說(shuō)后，心里就嘀咕起來(lái)了：我要是繼續(xù)向前走，萬(wàn)一龜茲攻下了疏勒，我不等于去送死嗎？想到這兒，他倒吸了一口涼氣，嚇得渾身出了一身冷汗，不由得伸手摸了摸自己腦袋，這東西要掉了可就長(zhǎng)不出來(lái)了。他想：不成，不能再走了。可轉(zhuǎn)念一想：不成啊，我奉圣旨而來(lái)，如果這么回去，皇帝可不答應(yīng)啊，唉呀，這可怎么辦？他在屋里踱來(lái)踱去，急得直搓手。驀地，他停下了腳步，嘴上露出一絲得意的奸笑，坐到幾案前，提起筆來(lái)……原來(lái)李邑心想，我只要編個(gè)謊話，把責(zé)任往班超身上一推，這樣就可以給自己找個(gè)脫身的理由了。于是李邑就給漢章帝寫了個(gè)奏章，說(shuō)西域情況復(fù)雜，西域各國(guó)互相攻打，西域的事業(yè)根本不能成功。更有甚者，他還造謠誣陷班超：說(shuō)他擁嬌妻，抱愛子，在國(guó)外安于享樂，根本沒心思為祖國(guó)效勞。班超聽說(shuō)了這件事，感慨地說(shuō)：“我本來(lái)就不如曾參（曾參：春秋時(shí)人，孔子的學(xué)生，以品行好聞名。

編輯推薦

《中華愛國(guó)人物故事:投筆從戎敢入虎穴的班超》是由吉林人民出版社出版的。

圖書封面

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