中華愛國人物故事

內(nèi)容概要

《中華愛國人物故事:京劇大師梅蘭芳》內(nèi)容簡介：愛國主義是一個(gè)歷史的范疇，在社會(huì)發(fā)展的不同階段、不同時(shí)期有著不同的具體內(nèi)容。革命時(shí)期，需要我們?yōu)樽鎳莫?dú)立自主出生入死；建設(shè)時(shí)期，需要我們?yōu)樽鎳姆睒s富強(qiáng)增磚添瓦；在全國各族人民團(tuán)結(jié)一心建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的今天，我們要爭做一名新時(shí)期的愛國者。新時(shí)期的愛國者要有強(qiáng)烈的民族自尊心和自豪感。民族自尊心和自豪感是任何時(shí)期任何愛國者都必須具備的情感。民族自尊心能增強(qiáng)我們自立向上的恒心，民族自豪感能樹立我們建設(shè)祖國的信心。要樹立“祖國高于一切”的崇高信念，為了祖國和人民的利益不惜拋卻個(gè)人的利益，甚至不惜犧牲個(gè)人的生命。要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，拓寬自己的知識(shí)面，廣泛吸收新知識(shí)新技術(shù)，完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，更新學(xué)習(xí)知識(shí)的方法與理念，從思想上、知識(shí)上充分武裝自己，為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。
愛國主義思想的繼承和發(fā)揚(yáng)，是關(guān)系到民族盛衰、國家興亡的根本問題。一代代人愛國主義思想情操的形成，需要不斷地培養(yǎng)。培養(yǎng)愛國主義的一個(gè)重要途徑是向愛國主義的英雄人物和典范事跡學(xué)習(xí)。這套叢書的出版，對(duì)于人們向英雄和先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，特別是對(duì)于在中小學(xué)生中進(jìn)行愛國主義教育，將可提供一些生動(dòng)的教材。祝愿此書出版發(fā)行成功，為培養(yǎng)“四有”新人作出貢獻(xiàn)。

書籍目錄

鳥貴有翼，人貴有志鐵杵磨繡針，功到自然成青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)藝術(shù)是全人類的精神財(cái)富先天下之憂而憂，后天下之樂而樂為偉大事業(yè)獻(xiàn)身登臺(tái)雜感梅蘭芳與“梅派”鞠躬盡瘁，死而后已曲終情未已，舞止姿猶存

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：我排新戲的步驟，向來先由幾位愛好戲劇的外界朋友，隨時(shí)留意把比較有點(diǎn)意義，可以編制劇本的材料收集好了。再由一位擔(dān)任起草，分場打提綱，先大略地寫了出來，然后大家再來共同商討。有的對(duì)于掌握劇本的內(nèi)容意識(shí)方面是素有心得的，有的對(duì)于音韻方面是擅長的，有的熟悉戲里的關(guān)子和穿插，能在新戲里善于采擇老戲的優(yōu)點(diǎn)，有的對(duì)于服裝的設(shè)計(jì)，顏色的配合，道具的式樣這幾方面，都能夠推陳出新，長于變化的；我們是用集體編制的方法來完成這一個(gè)試探性的工作的。我們那時(shí)在一個(gè)新劇本起草以后，討論的情形，倒有點(diǎn)像現(xiàn)在的座談會(huì)。在座的都可以發(fā)表意見，而且常常會(huì)很不客氣地爭辯起來，有時(shí)還會(huì)爭論得面紅耳赤。可是他們沒有絲毫成見，都是為了想要找出一個(gè)較美的處理來搞好這出新的劇本。經(jīng)過這樣幾次的修改，應(yīng)該加的也添上了，應(yīng)該減的也勾掉了。這才算是在我初次演出以前的一個(gè)暫時(shí)的定本。演出以后，陸續(xù)還要修改。同時(shí)我們也邀請(qǐng)?jiān)S多位本界有經(jīng)驗(yàn)的老前輩來參加討論，得到他們不少寶貴的意見。8年間，梅蘭芳就是采用這種方式，驚人地創(chuàng)作出近百個(gè)上演劇目；既有整理、改編的傳統(tǒng)戲，又有新編歷史戲，還有現(xiàn)實(shí)題材的時(shí)裝戲。

編輯推薦

《中華愛國人物故事:京劇大師梅蘭芳》是由吉林人民出版社出版的。

圖書封面

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