現(xiàn)代數(shù)學(xué)巨人

前言

　　欲知大道必先知史。回溯人類的足跡，人們首先看到的總是那些在其各自背景和時點(diǎn)上標(biāo)志著社會高度和進(jìn)步里程的偉大人物。他們是歷史的豐碑，是后世之鑒。黑格爾說：“無疑，一個時代的杰出個人是特性，一般說來，就反映了這個時代的總的精神。”普希金說：“跟隨偉大人物的思想是一門引人入勝的科學(xué)。”作為21世紀(jì)的繼往開來者，我們覺得，在知史基礎(chǔ)上具有寬廣的知識結(jié)構(gòu)、開闊的胸襟和敏銳的洞察力應(yīng)是首要的素質(zhì)要求，而在歷史的大背景中追尋豐碑人物的思想、風(fēng)范和足跡，應(yīng)是知史的捷徑?？紤]到現(xiàn)代人時間的寶貴，我們期盼以盡量精短的篇幅容納盡量豐富的信息，展現(xiàn)盡量宏大的歷史畫卷和歷史規(guī)律。為此，我們編撰了這套叢書。編撰叢書的過程，也是縱覽歷代風(fēng)云、把脈偉人心路、吸收歷史營養(yǎng)的過程。沉心于書頁，我們隨處感受著各歷史時期制高點(diǎn)上的人物和由偉大人物順應(yīng)時勢體現(xiàn)、推動歷史的人類征服力量。我們隨著偉人命運(yùn)及事業(yè)的坎坷與輝煌而悲喜，為他們思想的深邃精湛、行為的大氣脫俗而會意感慨、拍案叫絕。

內(nèi)容概要

　　大衛(wèi)·希爾伯特在19世紀(jì)后半葉走上科學(xué)探索之路，當(dāng)時，在世界范圍內(nèi)，各國的科學(xué)發(fā)展是不平衡的，而德國當(dāng)時已成為世界科學(xué)活動的中心，德國的科學(xué)盛世，特別是哥尼斯堡良好的文化傳統(tǒng)，為他的成才提供了必要的社會環(huán)境，同時，也詳細(xì)的介紹了希爾特生平許多偉大事跡，20世紀(jì)上半葉國際數(shù)學(xué)界的一位領(lǐng)袖人物，被譽(yù)為數(shù)學(xué)界的亞歷山大?！稓v史的豐碑·現(xiàn)代數(shù)學(xué)巨人：希爾伯特》是歷史的豐碑系列之一，《歷史的豐碑·現(xiàn)代數(shù)學(xué)巨人：希爾伯特》介紹了希爾伯特的成長史。

書籍目錄

成才的良好社會環(huán)境把人生獻(xiàn)給數(shù)學(xué)通往成功的學(xué)習(xí)旅行可貴的反常規(guī)科學(xué)精神直攻重大而關(guān)鍵的問題具有歷史意義的巴黎演講希爾伯特公理系統(tǒng)獨(dú)具慧眼的科學(xué)伯樂晚年的心靈磨難

章節(jié)摘錄

　　希爾伯特是在19世紀(jì)后半葉走上科學(xué)探索之路的，當(dāng)時，德國已成為世界科學(xué)活動的中心。德國的科學(xué)盛世，特別是哥尼斯堡良好的文化傳統(tǒng)，為他的成才提供了必要的社會環(huán)境。在世界范圍內(nèi)，各國的科學(xué)發(fā)展是不平衡的，這種不平衡性的宏觀表現(xiàn)就是存在著世界科學(xué)活動的中心，而且這個中心并不是總停留在某一個國家，而是隨著歷史的發(fā)展，從一個國家轉(zhuǎn)移到另一個國家。縱觀近代以來的科學(xué)歷史，在社會生產(chǎn)、社會改革、思想解放運(yùn)動等諸多因素的影響和作用下，世界科學(xué)活動的中心曾相繼停留在幾個不同的國家，其轉(zhuǎn)移的格局大體上是：意大利→英國→法國→德國→美國，從中心區(qū)停留的時間跨度看：意大利（1540～1610年）英國（1660～1730年）法國（1770～1830年）德國（1810～1920年）美國（1920年～至今）歷史表明，科學(xué)活動中心的轉(zhuǎn)移，實際上就是科學(xué)人才中心的轉(zhuǎn)移。處于世界科學(xué)活動中心的國家，同時也處于世界科學(xué)人才的中心，處于科學(xué)人才發(fā)展的盛世時期。就數(shù)學(xué)來說，一個國家和民族一旦成為世界科學(xué)活動的中心區(qū)，這個國家和民族就會數(shù)學(xué)人才輩出?！　　?/pre>




編輯推薦
　　欲知大道必先知史?；厮萑祟惖淖阚E，人們首先看到的總是那些在其各自背景和時點(diǎn)上標(biāo)志著社會高度和進(jìn)步里程的偉大人物。他們是歷史的豐碑，是后世之鑒?！稓v史的豐碑·現(xiàn)代數(shù)學(xué)巨人：希爾伯特》屬青少年勵志類圖書。本書精選了希爾伯特的故事，通過講述名人的經(jīng)歷，讓讀者從中體會到名人執(zhí)著追求的精神。





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