珍愛(ài)生命每一天

內(nèi)容概要

《青少年求知文庫(kù)·珍愛(ài)生命每一天》內(nèi)容簡(jiǎn)介：一年之計(jì)在于春。青少年，正值人生春天，更是讀書的黃金期。讀書，猶若一日三餐。餐者，在于長(zhǎng)身體。書者，在于長(zhǎng)智慧，長(zhǎng)精神。青少年讀書，期于人生奠基，根基越深，后勁越足。讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾?。讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。

書籍目錄

生命如歌生命的化妝生命的藥方在夢(mèng)的遠(yuǎn)方沉淀生命沉淀自己人生可能是一條曲線談生命如果我是你生命之約與生命相比，所有的表演都須退讓1000個(gè)水兵和一個(gè)嬰兒的故事請(qǐng)把我埋得淺一些神鷹最后的鹿王復(fù)仇的蛇頭不屈的警官一次生死攸關(guān)的自我拯救手術(shù)生命如一泓清水生命是美麗的改變一生的閃念我很重要父親給孩子的備忘錄一次喝彩，改變了他的一生一撮黏土有夢(mèng)的人生不會(huì)落空假如今天是我生命中的最后一天(美國(guó))叩問(wèn)人生生命成長(zhǎng)的歷程生命如此短暫拾取逝去笙論的碎片我們都老得太快，卻聰明得太遲……

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：因?yàn)?，我們延續(xù)了他們的生命，我們是他們含淚的驕傲，是他們事業(yè)的承接。于是，我們踏著父輩的足跡，接近生命的另一個(gè)高度；于是，我們用他們所給予我們的力量，在他們沒(méi)有走過(guò)的路途中走過(guò)。所以，從這個(gè)意義上說(shuō)，生命又不僅僅是我們自己的，她盈滿人間的熱望也裝滿前輩的囑托。這樣，我們從擁有生命的那一刻開(kāi)始，我們的背上就馱著一種使命，我們的身上就跳動(dòng)著強(qiáng)勁的脈搏。是啊，我們從父母那里得到了血液，得到了骨骼，我們又從太陽(yáng)和月亮的下面得到了溫暖和光澤，我們無(wú)法不去用自己的熱能點(diǎn)亮期望的目光，無(wú)法不用人間賜予我們的一切去燃起希望之火。也許父母在給了我們生命之后，沒(méi)有更多的給我們什么：也許生活并不是像人們期望的那樣沒(méi)有坎坷只擁有歡樂(lè).但是，只要我們一息尚存，就毫無(wú)理由讓自己的身后只生長(zhǎng)悲哀而沒(méi)有收獲。我們要用自己的靈魂去支撐生命。我們要用自己的目光去發(fā)現(xiàn)我們的前方是高山還是溝壑?；钪?，是生命的一種形式，創(chuàng)造才是對(duì)生命的一種注解。因?yàn)樯鼰o(wú)法承受之輕，因?yàn)樯芙^接受墮落。

編輯推薦

《青少年求知文庫(kù)·珍愛(ài)生命每一天》：閱讀使人明智，閱讀使人思辨。閱讀使人進(jìn)步。每一個(gè)青少年的美好人生，都應(yīng)該從閱讀一本好書開(kāi)始?！耙坏文梢砸l(fā)千萬(wàn)人的思考，一本好書可以改變無(wú)數(shù)人的命運(yùn)?！?/pre>





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