世界名人與讀書

內(nèi)容概要

講述世界名人睿思、明辨、勤勉、勃發(fā)的“書路歷程”。體現(xiàn)性格塑造、信心培養(yǎng)、能力歷練的人文關(guān)愛；品讀大師的苦樂人生。借鑒各界名家的讀書方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維特性。瀏覽于美文彩圖間，賞讀“內(nèi)在品味、外行時(shí)尚”的精品。

書籍目錄

方法篇　閱讀時(shí)間　　愛因斯坦　不把時(shí)間浪費(fèi)在娛樂消遣上　　蔡元培　讀書“四字訣”　　陳寅恪　獨(dú)立之精神，自由之思想　　哈欽斯　活到老，學(xué)到老　　華羅庚　由薄到厚，由厚到薄　　卡耐基　讀書創(chuàng)造財(cái)富　　蘭姆　選擇時(shí)間去讀書　　老舍　不能叫書管著我　　列寧　快速而有效地讀書　　柳比歇夫  “時(shí)間統(tǒng)計(jì)”讀書法　　馬克思　閱讀與創(chuàng)作　　秦牧  “牛食鯨吞”讀書法　　王力　通古知今讀書法　　吳文俊　文理兼修，古為今用　擇書如友　　愛默生　做一名會(huì)讀書的發(fā)明家　　冰心　讀書應(yīng)該有挑選和比較　　恩格斯　要系統(tǒng)地讀原著　　郭沫若　目標(biāo)決定方法　　克魯普斯卡婭　一文三摘，有選擇地讀書　　梁漱溟　無師自通的讀書方法　　洛克菲勒　書籍塑造靈魂　　茅盾　反復(fù)讀“三遍”　　莫洛亞　讀書的藝術(shù)　　塞涅卡　去讀天才作家的作品　　陶行知　讀之善，用為上　　托爾斯泰　知人論書，感受文學(xué)作品　　小林多喜二  “推測式”讀書法　　楊振寧　滲透擴(kuò)展閱讀　　張五?！橹R(shí)而讀書，為考試而讀書，孰輕孰重　心靈享受　　陳垣　從目錄學(xué)入手　　鄧肯　藝術(shù)靈魂來自閱讀　　豐子　愷學(xué)外語的“笨法子”  　　高爾基　閱讀打開未知世界的窗戶　　胡適　讀書“四到”  　　梁啟超　重要文字可摘抄下來　　梁實(shí)秋　隨緣讀書　……感悟篇軼事篇

章節(jié)摘錄

　　阿爾伯特·愛因斯坦（1879—1955），美國著名物理學(xué)家，現(xiàn)代物理學(xué)的開創(chuàng)者和奠基人，相對(duì)論“質(zhì)能關(guān)系”的提出者，“決定論量子力學(xué)詮釋”（振動(dòng)的粒子）的捍衛(wèi)者。愛因斯坦出生于德國烏爾姆市，父母均為猶太人。1900年，畢業(yè)于蘇黎世工業(yè)大學(xué)，隨后入瑞士國籍。1905年，獲蘇黎世大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位，其間在伯爾尼專利局任職。1913年，返回德國，任柏林威廉皇帝物理研究所所長和柏林大學(xué)教授，并當(dāng)選為普魯士科學(xué)院院士。1933年，因受納粹政權(quán)迫害，遷居美國，任普林斯頓高級(jí)研究所教授，從事理論物理研究。1940年，加入美國國籍。1999年12月26日，愛因斯坦被美國《時(shí)代》周刊評(píng)選為“世紀(jì)偉人”。主要著作有：《物體慣性和能量的關(guān)系》、《廣義相對(duì)論基礎(chǔ)》。　　愛因斯坦在答復(fù)別人的問題時(shí)曾說到，興趣對(duì)一個(gè)人的事業(yè)成功具有十分重要的作用，而沒有提及勤奮刻苦讀書的因素。實(shí)際上，勤奮刻苦的自學(xué)精神，可以說是愛因斯坦取得事業(yè)成功的先決條件。　　不把時(shí)間浪費(fèi)在娛樂消遣上。1898年，愛因斯坦在蘇黎世工業(yè)大學(xué)讀書時(shí)，在寫給妹妹的一封信中曾說：“唯一使我堅(jiān)持下來、唯一使我免于絕望的，就是我自始至終在自己力所能及的范圍內(nèi)竭盡全力，從沒有荒廢任何時(shí)間。日復(fù)一日，年復(fù)一年，除了讀書之樂外，我從不允許自己把一分一秒浪費(fèi)在娛樂消遣上?！?/pre>








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