課時作業(yè)本（8年級下）

內(nèi)容概要

　　《課時作業(yè)本：思想品德（8年級下）（新課標(biāo)·粵）》是一套同步到課時的練習(xí)類輔導(dǎo)書，按照教師平時教學(xué)和考試的要求科學(xué)命題，具備自測與考評的功能，既可以供學(xué)生平時訓(xùn)練使用，也可以作為規(guī)范的試卷統(tǒng)一檢測使用。

書籍目錄

第一部分第5單元 我是中國公民5.1 我們都是公民公民身份的確認(rèn) 公民身份的內(nèi)涵.樹立公民意識，做個合格公民5.2 公民的權(quán)利和義務(wù)公民的基本權(quán)利與義務(wù) 公民權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一維護(hù)權(quán)利，履行義務(wù)5.3 憲法保障公民權(quán)利憲法是國家的根本法 憲法對公民權(quán)利的有效保障樹立憲法意識，維護(hù)憲法權(quán)威第6單元 我們的人身權(quán)利6.1 維護(hù)人身權(quán)利公民的人身自由和生命健康權(quán)利 人身自由和生命健康權(quán)利受法律保護(hù)自覺維護(hù)人身自由和生命健康權(quán)利6.2 維護(hù)人格尊嚴(yán)我們的人格尊嚴(yán)權(quán)利 未成年人的人格尊嚴(yán)受法律特殊保護(hù)維護(hù)自己和他人的人格尊嚴(yán)6.3 保護(hù)個人隱私個人隱私權(quán) 法律保護(hù)公民的隱私權(quán)自覺尊重個人隱私權(quán)第7單元 我們的文化經(jīng)濟(jì)權(quán)利7.1 維護(hù)受教育權(quán)受教育是我們的權(quán)利和義務(wù) 接受九年義務(wù)教育珍惜受教育的機(jī)會7.2 維護(hù)財產(chǎn)權(quán)公民的財產(chǎn)所有權(quán)公民的財產(chǎn)繼承權(quán) 我們的智力成果權(quán)7.3 維護(hù)消費(fèi)權(quán)消費(fèi)者的合法權(quán)益維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的途徑第8單元 對社會負(fù)責(zé)8.1 社會合作與公平社會生活需要合作 社會合作需要公平樹立公平合作意識8.2 社會規(guī)則與正義制度規(guī)則和正義 道德規(guī)范和正義做有正義感的人8.3 社會身份與社會責(zé)任人在社會中的多重身份 不同的社會身份意味著不同的社會責(zé)任負(fù)責(zé)任需要承擔(dān)代價8.4 負(fù)起我們的社會責(zé)任負(fù)責(zé)任能建設(shè)一個更美好的社會 負(fù)責(zé)任促進(jìn)個人自由和進(jìn)步責(zé)任沖突和責(zé)任選擇 學(xué)習(xí)做負(fù)責(zé)任的公民答案與提示第二部分第5單元達(dá)標(biāo)測試卷第6單元達(dá)標(biāo)測試卷第7單元達(dá)標(biāo)測試卷第8單元達(dá)標(biāo)測試卷期末綜合測試卷答案與提示

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    課時作業(yè)本（8年級下） PDF格式下載

---