美德是培育出來(lái)的

內(nèi)容概要

人間最美好最純真的，不外乎文明、美德、成功、智慧與親情，就像清泉，永遠(yuǎn)清澈見(jiàn)底卻永遠(yuǎn)執(zhí)著；好比寶石，在樸素背景的襯托下熠熠閃光。它們意昧著自我心靈的凈化，將溫暖人間，伴隨著每個(gè)人幸福成長(zhǎng)?！　”緯?shū)是一本勸勉青少年培育愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信、奉公、重禮、樂(lè)觀、持節(jié)、儉樸、寬容、智慧、勤學(xué)等美德的勵(lì)志讀物，是青少年美德教育必備的人生教科書(shū)。

書(shū)籍目錄

愛(ài)國(guó)篇　愛(ài)國(guó)之心與日月?tīng)?zhēng)光　——屈原的愛(ài)國(guó)故事　以死報(bào)國(guó)　——文天祥的愛(ài)國(guó)故事　精忠報(bào)國(guó)震河山　——岳飛的愛(ài)國(guó)故事　虎門(mén)銷(xiāo)煙傳百世　——林則徐的愛(ài)國(guó)故事　華僑旗幟，民族光輝　——陳嘉庚的愛(ài)國(guó)故事　我要回國(guó)，不要美金　——李四光的愛(ài)國(guó)故事　蓄須明志。謝絕舞臺(tái)　——梅蘭芳的愛(ài)國(guó)故事　把我的心臟帶回祖國(guó)　——肖邦的愛(ài)國(guó)故事誠(chéng)信篇　立術(shù)建信　——商鞅的誠(chéng)信故事　千金一諾　季布的誠(chéng)信故事　誠(chéng)信佳話入史冊(cè)　——晏殊的誠(chéng)信故事　細(xì)小之處見(jiàn)誠(chéng)信　——宋濂的誠(chéng)信故事　誠(chéng)實(shí)守信的一生　——司各特的誠(chéng)信故事　堅(jiān)持自己的真誠(chéng)　——富蘭克林的誠(chéng)信故事　“櫻桃樹(shù)”換來(lái)的美德　——華盛頓的誠(chéng)信故事奉公篇　怒打行賄人　——白居易的奉公故事　三諫宋仁宗　——包拯的奉公故事　五膽忠臣憂天下　——范仲淹的奉公故事　兩袖清風(fēng)，公正為民　——海瑞的奉公故事　悔過(guò)自新，一世清廉　——寇準(zhǔn)的奉公故事　人民公仆，時(shí)代先鋒　——孔繁森的奉公故事重禮篇　重禮尊師　——孔子的重禮故事　久病床前仃孝子　——漢文帝的重禮故事　　溫席表孝心　——黃香的重禮故事　年少重禮　——孔融的重禮故事　孝行教后人　——陸隴其的重禮故事　程門(mén)立雪　——楊時(shí)的重禮故事　教子學(xué)禮　——陳鶴琴的重禮故事樂(lè)觀篇　樂(lè)觀重塑生命　——史鐵生的樂(lè)觀故事　與灰色絕緣的陽(yáng)光女孩　——桑蘭的樂(lè)觀故事　住磨礪中成長(zhǎng)　——洪戰(zhàn)輝的樂(lè)觀故事　身殘志堅(jiān)　——張海迪的樂(lè)觀故事　聽(tīng)不見(jiàn)聲音的樂(lè)圣　——貝多芬的樂(lè)觀故事　心靈的通道　——波切利的樂(lè)觀故事　生命的奇跡　——海倫·凱勒的樂(lè)觀故事　絕境重生　——霍金的樂(lè)觀故事持節(jié)篇　留胡節(jié)不辱　——蘇武的持節(jié)故事　視死如歸　——譚嗣同的持節(jié)故事　怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨　——?jiǎng)⒑m的持節(jié)故事　用草根樹(shù)皮譜寫(xiě)的氣節(jié)長(zhǎng)歌　——楊靖宇的持節(jié)故事　朝聞道，夕死可矣　——聞一多的持節(jié)故事　虎口里迸發(fā)出的氣節(jié)　——江竹筠的持節(jié)故事　人小可有傲氣，不可無(wú)傲骨　——徐悲鴻的持節(jié)故事　不吃嗟來(lái)之食　——朱自清的持節(jié)故事門(mén)儉樸篇　教子儉樸，謹(jǐn)身節(jié)用　——司馬光的儉樸故事　賣(mài)狗嫁女　——吳隱之的儉樸故事　節(jié)儉辦學(xué)，率先垂范　　——徐特立的儉樸故事　喜歡簡(jiǎn)單，不追求奢華　——李嘉誠(chéng)的儉樸故事　值得品味的三道菜　——比爾·蓋茨的儉樸故事　不甘于安逸和享樂(lè)　——愛(ài)因斯坦的儉樸故事　對(duì)孩乎的“苛求”　——洛克菲勒的儉樸故事寬容篇　寬大胸懷得人心　——藺相如的寬容故事　以德報(bào)怨　——郭子儀的寬容故事　寬容對(duì)待“陌路人”　——林語(yǔ)堂的寬容故事　巧妙的寬容　——林肯的寬容故事　觀眾心目中的“冠軍”　——涅莫夫的寬容故事　“搬運(yùn)工”與偉大作家　——托爾斯泰的寬容故事　寬容產(chǎn)生的震動(dòng)　——蘇霍姆林斯基的寬容故事智慧篇　智退楚兵　——墨子的智慧故事　足智多謀的軍師　——孫臏的智慧故事　智勇護(hù)國(guó)　——晏子的智慧故事　斷案奇才　——狄仁杰的智慧故事　空城退兵計(jì)　——諸葛亮的智慧故事　妙解“老頭子”　——紀(jì)昀的智慧故事勤學(xué)篇　鑿壁偷光苦讀書(shū)　——匡衡的勤學(xué)故事　與星星為伴的天文學(xué)家　——張衡的勤學(xué)故事　聞雞起舞　——祖逖的勤學(xué)故事　吃墨的書(shū)法家　——王羲之的勤學(xué)故事　從實(shí)而終的數(shù)學(xué)家　——華羅庚的勤學(xué)故事　發(fā)憤圖強(qiáng)，刻苦鉆研　——蘇步青的勤學(xué)故事　　勤學(xué)一生　——郭沫若的勤學(xué)故事　狂風(fēng)吹不散的刻苦　——牛頓的勤學(xué)故事

章節(jié)摘錄

　　愛(ài)國(guó)篇　　愛(ài)國(guó)之心與日月?tīng)?zhēng)光——屈原的愛(ài)國(guó)故事　　榜樣故事　　戰(zhàn)國(guó)七雄為爭(zhēng)城奪地，互相殺伐，連年混戰(zhàn)。那時(shí)，楚國(guó)的大詩(shī)人屈原，正值青年，是楚懷王的左徒官。他見(jiàn)百姓深受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦，十分痛心。屈原立志報(bào)國(guó)為民，勸懷王任用賢能，愛(ài)護(hù)百姓，很得懷王的信任?！　∧菚r(shí)西方的秦國(guó)最強(qiáng)大，時(shí)常攻擊其他六國(guó)。屈原親自說(shuō)服各國(guó)聯(lián)合對(duì)付秦國(guó)。懷王十一年，楚、齊、燕、趙、韓、魏六國(guó)君王齊集楚國(guó)的京城郢都，結(jié)成聯(lián)盟，懷王成了聯(lián)盟的領(lǐng)袖。通過(guò)聯(lián)盟的力量，阻止了強(qiáng)秦的擴(kuò)張。因此，屈原更加得到了懷王的重用，可是這些都遭到了以公子子蘭為首的一些貴族的嫉妒和忌恨，他們不斷使用各種伎倆來(lái)陷害屈原，懷王對(duì)屈原漸漸不滿起來(lái)。秦國(guó)利用這一時(shí)機(jī)來(lái)離間齊楚兩國(guó)，最終達(dá)到拆散聯(lián)盟的目的。受到挑撥離間的懷王不再信任屈原，把他逐出宮外。　　屈原看到懷王被小人和秦國(guó)蒙蔽，眼看著楚國(guó)就要受難，十分痛心，死也不愿意看到楚國(guó)遇到危險(xiǎn)。他一直認(rèn)為懷王是會(huì)醒悟過(guò)來(lái)分清是非的?？墒菓淹鯀s不再召見(jiàn)他，他越來(lái)越憂愁，常常徹夜不眠?！峨x馬蚤：》寫(xiě)出了屈原對(duì)楚國(guó)的憂愁和自己的怨憤。結(jié)果這部長(zhǎng)詩(shī)又成為小人們的攻擊證據(jù)，說(shuō)屈原把懷王比做桀紂。懷王一怒之下，撤掉了屈原的官職。無(wú)奈之下，屈原搬出了郢都?？墒撬趺茨芊诺孟鲁?guó)的百姓呢！楚國(guó)果真被秦國(guó)欺騙，并且遭到秦、齊兩國(guó)的夾攻，秦兵占領(lǐng)了楚國(guó)的漢中地區(qū)。屈原聽(tīng)到這些消息，心急如焚，決定　　趕回郢都，設(shè)法抵抗泰國(guó)懷王又命令屈原出使齊國(guó)?；謴?fù)聯(lián)盟。經(jīng)過(guò)一番談判，齊王答應(yīng)撤回助秦攻楚的齊兵。屈原還未返國(guó)，就得到了秦楚議和的消息。他怕懷王再受欺騙，連忙辭了齊王，趕回楚國(guó)。懷王受到寵妃鄭袖、公子子蘭等人的挑唆，任屈原為三閭大夫，不必進(jìn)宮，立刻赴任。屈原走了，聯(lián)盟不久又散了。從懷王二十七年起，秦國(guó)連連對(duì)楚國(guó)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。楚國(guó)國(guó)勢(shì)一天不如一天，失掉了對(duì)抗秦兵的力量。懷王三十年，秦國(guó)占領(lǐng)了楚國(guó)北部的八座城池。秦王來(lái)信，請(qǐng)懷王到秦國(guó)武關(guān)地方，商談秦楚永世友好的辦法。懷王前思后想，最后決定去會(huì)談。得知這一消息的屈原連夜飛馬而去攔截懷王，大聲痛哭勸阻懷王前往秦國(guó)，受到上官大夫靳尚的阻止，結(jié)果懷王和五百人馬一到武關(guān)，就被秦國(guó)扣留，并被送往咸陽(yáng)。鄭袖為了安定人心，立太子熊橫為頃襄王；自己掌握國(guó)政；任命子蘭做管理全國(guó)軍政的令尹。屈原拼死趕到郢都，要求頃襄王恢復(fù)六國(guó)聯(lián)盟，用強(qiáng)大的實(shí)力，向秦國(guó)討回懷王。子蘭等人驅(qū)逐屈原出都，并且不許屈原再回郢者?！　　?/pre>




編輯推薦
　　《美德是培育出來(lái)的》采用四色印刷，設(shè)計(jì)精美，內(nèi)容詳盡，圖文并茂，風(fēng)格獨(dú)具，是青少年美德教育必備的優(yōu)秀參考書(shū)。





圖書(shū)封面






評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載



還沒(méi)讀過(guò)(48)
勉強(qiáng)可看(348)
一般般(595)
內(nèi)容豐富(2468)
強(qiáng)力推薦(202)


 


    美德是培育出來(lái)的 PDF格式下載