生物

出版時(shí)間:2011-9  出版社:吉林人民出版社  作者:侯智君 編  頁數(shù):278  字?jǐn)?shù):960000  

內(nèi)容概要

在總結(jié)尖子生成功學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,精心編寫了這套與教材完全同步的講解類教輔書。本書不僅注重傳授知識,更注重傳播尖子生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法、技巧。通過明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、積累基礎(chǔ)知識,精研教材、總結(jié)規(guī)律方法、提升思維能力、拓展課外知識、構(gòu)建知識體系、把握中(高)考信息等實(shí)用、高效、操作性強(qiáng)的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),展現(xiàn)出本書與眾不同的亮點(diǎn)。

書籍目錄

第5單元 生物圈中的動物和微生物
 第15章 動物的運(yùn)動
  本章學(xué)習(xí)思路
  第1節(jié) 動物運(yùn)動的方式
  第2節(jié) 動物運(yùn)動的形成
  本章知識體系構(gòu)建
  第15章階段學(xué)習(xí)測評
 第16章 動物的行為
  本章學(xué)習(xí)思路
  第1節(jié) 先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為
  第2節(jié) 動物行為的主要類型
  第3節(jié) 動物行為的研究
  本章知識體系構(gòu)建
  第16章階段學(xué)習(xí)測評
 第17章 生物圈中的動物
  本章學(xué)習(xí)思路
  第1節(jié) 動物在生物圈中的作用
  第2節(jié) 我國的動物資源
  第3節(jié) 我國動物資源的保護(hù)
  本章知識體系構(gòu)建
  第17章階段學(xué)習(xí)測評
 第18章 生物圈中的微生物
  本章學(xué)習(xí)思路
  第1節(jié) 微生物在生物圈中的作用
  第2節(jié) 微生物與人類的關(guān)系
  本章知識體系構(gòu)建
  第18章階段學(xué)習(xí)測評
第6單元 生命的延續(xù)
 第19章 生物的生殖和發(fā)育
  本章學(xué)習(xí)思路
  第1節(jié) 人的生殖和發(fā)育
  第2節(jié) 動物的生殖和發(fā)育
  第3節(jié) 其他生物的生殖
  本章知識體系構(gòu)建
  第19章階段學(xué)習(xí)測評
 第20章 生物的遺傳和變異
  本章學(xué)習(xí)思路
  第1節(jié) 遺傳和變異現(xiàn)象
  第2節(jié) 性狀遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)
  第3節(jié) 性狀遺傳有一定的規(guī)律性
  第4節(jié) 性別和性別決定
  第5節(jié) 遺傳與環(huán)境
  第6節(jié) 遺傳病和人類健康
  本章知識體系構(gòu)建
  第20章階段學(xué)習(xí)測評
期中綜合測評
期末綜合測評
附錄 評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

圖書封面

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