七年級(jí)歷史上

出版時(shí)間:2009-10  出版社:吉林人民出版社  作者:洪鳴遠(yuǎn) 編  頁(yè)數(shù):62  字?jǐn)?shù):647000  

內(nèi)容概要

基礎(chǔ)鞏固提點(diǎn)    通過(guò)基礎(chǔ)性題目涵蓋本部分所有知識(shí)點(diǎn),注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查和鞏固。突出在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上把握本課重點(diǎn)?! 狳c(diǎn)題型演練    緊跟課程改革和中考命題的方向,結(jié)合近年中考熱點(diǎn),設(shè)置易錯(cuò)題、創(chuàng)新題、綜合題等新穎、獨(dú)特、操作性強(qiáng)的題目。培養(yǎng)學(xué)生多方位認(rèn)識(shí)問(wèn)題的能力,實(shí)踐應(yīng)用能力。  思維拓展平臺(tái)    精心設(shè)置探究題、開(kāi)放題等綜合性試題,把握中考命題方向,注重學(xué)科內(nèi)和學(xué)科間的知識(shí)整合,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維和拓展運(yùn)用的能力,以及分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。使學(xué)生在整合運(yùn)用中體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。  中考同步鏈接    通過(guò)對(duì)近兩年來(lái)全國(guó)各地區(qū)最新中考真題的練習(xí),加強(qiáng)對(duì)每一單元重點(diǎn)內(nèi)容的認(rèn)識(shí),把握命題的方向,加強(qiáng)對(duì)易錯(cuò)點(diǎn)、易考點(diǎn)的練習(xí)。讓學(xué)生在訓(xùn)練中把握學(xué)習(xí)的方法,熟知答題的技巧?! 卧苷禄铐?yè)測(cè)試卷    結(jié)合單元\章的知識(shí)目標(biāo)與能力目標(biāo),體現(xiàn)新課標(biāo)中考的命題趨勢(shì),涵蓋單元的知識(shí)要點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生對(duì)單元內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)、整合提高?! ⒖即鸢概c點(diǎn)撥    單獨(dú)成冊(cè),隨書(shū)贈(zèng)送,方便學(xué)生和教師使用。答案準(zhǔn)確,點(diǎn)撥詳盡到位。更加關(guān)注對(duì)學(xué)習(xí)思路和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

書(shū)籍目錄

第一單元 中華文明的起源 第1課 祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民 第2課 原始的農(nóng)耕生活 第3課 華夏之祖 活動(dòng)課 一尋找歷史第二單元 國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革  第4課 夏、商、西周的興亡  第5課 燦爛的青銅文明  第6課 春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)  第7課 大變革的時(shí)代  第8課 中華文化的勃興(一)  第9課 中華文化的勃興(二)  活動(dòng)課 二編歷史小故事第三單元 統(tǒng)一國(guó)家的建立  第10課 “秦王掃六合  第11課 “伐無(wú)道,誅暴秦  第12課 大一統(tǒng)的漢朝  第13課 兩漢經(jīng)濟(jì)的發(fā)展  第14課 匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)  第15課 漢通西域和絲綢之路  第16課 昌盛的秦漢文化(一)  第17課 昌盛的秦漢文化(二)  活動(dòng)課 三秦始皇功過(guò)的辯論第四單元 政權(quán)分立與民族融合 第18課 三國(guó)鼎立 第19課 江南地區(qū)的開(kāi)發(fā) 第20課 北方民族大融合 第21課 承上啟下的魏晉南北朝文化(一) 第22課 承上啟下的魏晉南北朝文化(二) 活動(dòng)課 四運(yùn)用歷史地圖學(xué)習(xí)歷史 活動(dòng)課 五“溫故而知新的方法和技能自我檢測(cè)及參考答案(后附單冊(cè))

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載


    七年級(jí)歷史上 PDF格式下載


用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)0條)

 
 

 

250萬(wàn)本中文圖書(shū)簡(jiǎn)介、評(píng)論、評(píng)分,PDF格式免費(fèi)下載。 第一圖書(shū)網(wǎng) 手機(jī)版

京ICP備13047387號(hào)-7