化學(xué)

出版時(shí)間:2007-4  出版社:吉林人民出版社  作者:肖麗萍,潘艷,趙慧娣 主編  頁數(shù):294  字?jǐn)?shù):1020000  

內(nèi)容概要

  在總結(jié)尖子生成功學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,精心編寫了這套與教材完全同步的講解類教輔書。本書不僅注重傳授知識,更注重傳播尖子生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法、技巧。通過明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、積累基礎(chǔ)知識,精研教材、總結(jié)規(guī)律方法、提升思維能力、拓展課外知識、構(gòu)建知識體系、把握中(高)考信息等實(shí)用、高效、操作性強(qiáng)的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),展現(xiàn)出本書與眾不同的亮點(diǎn)。

書籍目錄

第1單元 化學(xué)改變了世界
 單元學(xué)習(xí)思路
 第一節(jié) 奇妙的化學(xué)
 教材研讀方案
 多維解題方略
 規(guī)律方法突破
 教材習(xí)題解答
 學(xué)習(xí)質(zhì)量測控
 第二節(jié) 化學(xué)之旅
 教材研讀方案
 多維解題方略
 規(guī)律方法突破
 學(xué)習(xí)質(zhì)量測控
 第三節(jié) 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室
 教材研讀方案
 多維解題方略
 規(guī)律方法突破
  學(xué)習(xí)質(zhì)量測控
 單元知識體系構(gòu)建
 第1單元階段學(xué)習(xí)測評
第2單元 水和溶液
 單元學(xué)習(xí)思路
 第一節(jié) 水分子的運(yùn)動
  教材研讀方案
  多維解題方略
  規(guī)律方法突破
  教材習(xí)題解答
  學(xué)習(xí)質(zhì)量測控
 第二節(jié) 水的分解與合成
  教材研讀方案
  多維解題方略
  規(guī)律方法突破
  教材習(xí)題解答
  學(xué)習(xí)質(zhì)量測控
 第三節(jié) 原子的構(gòu)成
  教材研讀方案
 多維解題方略
 規(guī)律方法突破
 教材習(xí)題解答
 學(xué)習(xí)質(zhì)量測控
 第四節(jié) 物質(zhì)在水中的溶解
  教材研讀方案
 多維解題方略
 規(guī)律方法突破
 教材習(xí)題解答
 學(xué)習(xí)質(zhì)量測控
 單元知識體系構(gòu)建
 第2單元階段學(xué)習(xí)測評
第3單元 我們周圍的空氣
 單元學(xué)習(xí)思路
 第一節(jié) 空氣的成分
  教材研讀方案
  多維解題方略
  規(guī)律方法突破
  教材習(xí)題解答
  學(xué)習(xí)質(zhì)量測控
 第二節(jié) 物質(zhì)組成的表示
  教材研讀方案
 多維解題方略
 規(guī)律方法突破
 教材習(xí)題解答
  學(xué)習(xí)質(zhì)量測控
 第三節(jié) 性質(zhì)活潑的氧氣
  教材研讀方案
 多維解題方略
 規(guī)律方法突破
  教材習(xí)題解答
 學(xué)習(xí)質(zhì)量測控
 單元知識體系構(gòu)建
 第3單元階段學(xué)習(xí)測評
第4單元 燃燒與燃料
 單元學(xué)習(xí)思路
 第一節(jié) 燃燒與滅火
  教材研讀方案
 多維解題方略
 規(guī)律方法突破
 教材習(xí)題解答
  學(xué)習(xí)質(zhì)量測控
 第二節(jié) 化學(xué)反應(yīng)的表示
  教材研讀方案
  多維解題方略
  規(guī)律方法突破
  教材習(xí)題解答
  學(xué)習(xí)質(zhì)量測控
 第三節(jié) 化石燃料及其利用
  教材研讀方案
 多維解題方略
 規(guī)律方法突破
 教材習(xí)題解答
 學(xué)習(xí)質(zhì)量測控
 第四節(jié) 大自然中的二氧化碳
  教材研讀方案
 多維解題方略
 規(guī)律方法突破
 教材習(xí)題解答
 學(xué)習(xí)質(zhì)量測控
 單元知識體系構(gòu)建
 第4單元階段學(xué)習(xí)測評
第5單元 常見的酸和堿
期中綜合測評
期末綜合測評
附錄 評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

圖書封面

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