出版時間:2010-6 出版社:吉林人民出版社 作者:洪鳴遠 主編 頁數(shù):88 字數(shù):320000
內(nèi)容概要
學習動機是直接推動學生學習的心理動因。高考是高中學習階段的直接目標。傳統(tǒng)同步教輔往往局限于同步學習本身,學生常因不清楚各章節(jié)知識與高考的關(guān)聯(lián),在學習過程中無的放矢、缺乏動力。本系列獨創(chuàng)“考點分頻突破法”:對各知識點在近三年高考中的出現(xiàn)頻率進行星級量化解讀(由一星至五星),并貫穿于同步學習的整個過程。 在巨大的學習壓力下,快樂的心態(tài)至關(guān)重要。興趣決定學習效果。愛因斯坦曾說:“興趣是最好的老師。”本系列有機融合了激發(fā)興趣的六大法寶——同步、實用、互動、方法、形象、新穎——讓學習“樂在其中”,讓教學“其樂無窮”,精講多練,事半功倍。一書在手,前程無憂!
書籍目錄
第1章 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 第1節(jié) 細胞生活的環(huán)境 第2節(jié) 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性 高考全體驗第2章 動物和人體生命活動的調(diào)節(jié) 第1節(jié) 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) 第2節(jié) 通過激素的調(diào)節(jié) 第3節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系 第4節(jié) 免疫調(diào)節(jié) 高考全體驗第3章 植物的激素調(diào)節(jié) 第1節(jié) 植物生長素的發(fā)現(xiàn) 第2節(jié) 生長素的生理作用 第3節(jié) 其他植物激素 高考全體驗第4章 種群和群落 第1節(jié) 種群的特征 第2節(jié) 種群數(shù)量的變化 第3節(jié) 群落的結(jié)構(gòu) 第4節(jié) 群落的演替 高考全體驗第5章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性 第1節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) 第2節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動 第3節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) 第4節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞 第5節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 高考全體驗第6章 生態(tài)環(huán)境的保護 第1節(jié) 人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響 第2節(jié) 保護我們共同的家園 高考全體驗
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