中學(xué)教材創(chuàng)新講解:初三語文

出版時間:2005-3  出版社:吉林人民出版社  作者:洪鳴遠(yuǎn)  頁數(shù):312  字?jǐn)?shù):312000  

內(nèi)容概要

《中學(xué)教材創(chuàng)新講解》秉承新課程改革的最新理念和要求,過全國重點中學(xué)一線名師傾力打造,品質(zhì)全面升級,理念更新穎,體例更科學(xué)、實用。它在完全遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的前提,全面優(yōu)化學(xué)習(xí)流程,全新設(shè)計講練模式。它把助學(xué)、助考的理念貫徹學(xué)生學(xué)習(xí)的始終:講前巧妙設(shè)置問題情境,設(shè)疑激趣,引導(dǎo)學(xué)生積極思考;講中完全與教材同步,知識點的講解注重講解和例題的有機(jī)結(jié)合,層次分明,精準(zhǔn)透徹;學(xué)后總攬全篇,及時訓(xùn)練反饋,總結(jié)提高,并緊密聯(lián)系中考,讓學(xué)生練在平時,考有目標(biāo)。它采用雙色印刷,版式清新,圖文并茂,用紙和裝幀更加考究。我們相信,經(jīng)過傾力打造、全面升級的《中學(xué)教材創(chuàng)新講解》一定會給您帶來全新的感受,一定會成為您學(xué)習(xí)和教學(xué)的好幫手!

書籍目錄

第一單元 學(xué)會讀書(一)第二單元 學(xué)會讀書(二)第三單元 學(xué)會讀書(三)第四單元 學(xué)會讀書(四)第五單元 學(xué)會讀書(五)第六單元 學(xué)會讀書(六)教材習(xí)題答案(后附單冊)

章節(jié)摘錄

  第一單元  單元聚焦  本單元幾首詩詞都是以描寫大自然、贊頌大自然為主題,它們通過對自然景物的描寫,抒發(fā)作者心中的情志,激發(fā)我們熱愛美、熱愛大自然的思想感情?!  肚邎@春雪》是一首寫景抒懷之作。它描寫雄偉壯闊而又妖嬈美好的北國雪景,縱論歷史上的英雄人物,抒發(fā)了詩人對祖國壯麗山河的熱愛之情,表達(dá)了詩人作為革命領(lǐng)袖的偉大抱負(fù)和堅定信心。全詞熔寫景、議論和抒情為一爐,意境壯美,氣勢恢弘,感情奔放,胸襟豪邁,頗能代表毛澤東詩詞的豪放風(fēng)格。  《雨說》是一曲動人心弦的愛之歌。它采用擬人的藝術(shù)表現(xiàn)手法,讓“雨”對生活在中國大地上的兒童喃喃細(xì)語,傾訴真情,使人感受到“雨”這位愛的使者親切溫柔的形象。在詩人筆下,“雨”和其他事物都被賦予生命的靈性,成為一種十分美好、神奇、有情有意的存在,使人覺得親切可愛、活潑歡快、充滿情趣?!  缎切亲冏嗲肥且皇鬃非蠊饷鞯南M琛K\用象征手法,以“星星”為主要意象,并以假設(shè)為前提,來展示現(xiàn)實與理想的背離,表現(xiàn)詩人對光明的渴求。它以情境的變換來豐富“星星”的意象和深化追求光明的主題,正如音樂中主題與變奏的關(guān)系,因而是一首名副其實的“星星變奏曲”?!  断X蟈與蛐蛐》和《夜》是兩首優(yōu)美的田園詩。它們都表達(dá)了詩人對大自然的熱愛,而又各有其特點?!断X蟈與蛐蛐》是一首大自然的頌歌,它以盛夏“蟈蟈的樂音”和冬日“蛐蛐的歌兒”來贊美“大地的詩歌從來不會死亡”,歌頌大自然的無比美好和無限生機(jī);《夜》猶如一首小夜曲,它在靜謐、美麗的夜景中,蘊涵著詩人的情感,傳達(dá)出詩人對大自然的熱愛和作者安適、寧靜的心境。

編輯推薦

  教材全解全析,緊扣重難疑點,拓展探究提升,情景漫畫釋義?! ÷嬦屃x激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,知識整合構(gòu)建學(xué)科體系,問題講解力求全精深透,規(guī)律方法著眼科學(xué)實用,訓(xùn)練檢測注重舉一反三,版式設(shè)計盡顯清新自然?! ≈鹱?、逐詞、逐句、逐課、逐章節(jié),逐層深入;重點、難點、疑點、熱點、易錯點,點點通秀。

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