高中生基礎(chǔ)知識手冊·語文

內(nèi)容概要

隨著國家教育部加大推進(jìn)高考試題改革的步伐和力度，原有的教學(xué)方法與教學(xué)輔導(dǎo)用書已不能滿足廣大師生的學(xué)習(xí)要求，故本社組織各地資深教研員與著名特級教師聯(lián)袂編寫了這部《高中生基礎(chǔ)知識手冊》叢書，以期更好地體現(xiàn)最新高考動態(tài)和方向。此套叢書將高中各年級和高考的各科知識分類整合，并設(shè)計了專項(xiàng)突破訓(xùn)練，可使學(xué)生改變死讀書本機(jī)械積累的積習(xí)，通過對知識體系的巧妙歸納和應(yīng)試技巧的恰切點(diǎn)撥，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力和高考實(shí)戰(zhàn)技巧。   本套叢書是編者們精心歸納、苦心構(gòu)思的結(jié)晶，完美周全的訓(xùn)練體系是其區(qū)別于其他同類輔圖書最大的特征。本套叢書知識體系分為四大版塊：  高考知識點(diǎn)    用精煉的語言概括出高中各年級常考的知識要點(diǎn)，使學(xué)生一目了然，便于整體認(rèn)知。  應(yīng)試技法    針對“高考知識點(diǎn)”，用精要的語言點(diǎn)撥出具有實(shí)戰(zhàn)性的方法和技巧，使學(xué)生受到點(diǎn)悟和啟發(fā)，達(dá)到舉一反三，觸類旁通之目的。  名題面對面    列舉歷屆高考的經(jīng)典名題，并運(yùn)用“應(yīng)試技法”中的技巧和方法予以精解，讓應(yīng)試?yán)碚摳玫芈鋵?shí)到學(xué)習(xí)實(shí)踐中去。 專項(xiàng)突破訓(xùn)練    設(shè)置大量專題習(xí)題供學(xué)生練習(xí)，使學(xué)生將前面所學(xué)的理論及技巧用于實(shí)踐，便于知識鞏固，進(jìn)行針對性訓(xùn)練。    本套叢書以精要獨(dú)到的體例，全面豐富的內(nèi)容，實(shí)用廣泛的適應(yīng)性，體現(xiàn)了有步驟、有指導(dǎo)、有訓(xùn)練的嚴(yán)謹(jǐn)優(yōu)化的備考方略。只要學(xué)生認(rèn)真領(lǐng)會全書脈絡(luò)、循序漸進(jìn)、將各科知識化整為零，輕松備考，定能從中得到啟迪，打開智慧之門，在應(yīng)考中胸有成竹，馬到成功！

書籍目錄

1 語言知識和語言表達(dá)  （一） 識記現(xiàn)代漢語普通話的字音  （二） 識記現(xiàn)代漢字字形  （三） 正確使用詞語  （四） 辨識并修改病句  （五） 擴(kuò)展語句與壓縮語段  （六） 選用、仿用、變換句式  （七） 語言的簡明、連貫、得體  （八） 正確運(yùn)用常用的修辭方法2 文學(xué)知識  （一） 識記中國重要作家的時代及代表作  （二） 識記外國重要作家的國別及代表作  （三） 識記文學(xué)體裁常識  （四） 背誦常見的句句名篇3 文學(xué)鑒賞  （一） 古代詩歌  （二） 現(xiàn)代詩歌4 文言文閱讀  （一） 理解常見實(shí)詞在文中的含義  （二） 了解常見文言虛詞在文中的用法  （三） 理解與現(xiàn)代漢語不同的句式與用法  （四） 理解并翻譯文中的句子  （五） 篩選并提取文中的信息  （六） 歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心思想  （七） 分析概括作者在文言文中的觀點(diǎn)和態(tài)度5 現(xiàn)代文閱讀  （一） 理解詞語在文中的含義  （二） 理解文中重要的句子  （三） 辨別和篩選文中重要的信息  （四） 根據(jù)文章內(nèi)容  （五） 歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心思想  （六） 分析文章的結(jié)構(gòu)層次  （七） 分析文章的表現(xiàn)形式  （八） 分析評價文章思想內(nèi)容和作者觀點(diǎn)態(tài)度  （九） 鑒賞文學(xué)作品的形象、語言、表達(dá)技巧6 作文  （一）2000-2002年高考優(yōu)秀作文精選  （二）文題設(shè)計

圖書封面

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