新課標閱讀黑馬

出版時間:2005-5  出版社:吉林人民  作者:莊文中  頁數(shù):309  字數(shù):406000  

內容概要

閱讀黑馬自1999年出版以來,以其選文精致獨到、設題權威、直通中考而深受廣大讀者特別是中學生的厚愛。在廣大師生中流傳著:“看閱讀類圖書,不可不讀《閱讀黑馬》;提高閱讀寫作能力,不可不讀《閱讀黑馬》”的說法。幾年來,湖北、山東等省市的中考命題也與本書不謀而合。   為了適應新課標新教材的指導要求,我們對原書進行了第三次修訂。    一 增換篇目。    這次修訂,將讀者、教師、專家的意見進行了綜合,新教材經典課外閱讀新編共增換文章86篇。    二 改閱讀指要為閱讀點評。    在閱讀點評和欣賞感悟中,不僅介紹作者,而且更注重對學生閱讀文本的指導,使之和閱讀思考相輔相成。    三 改練習與思考為閱讀思考。    根據(jù)最新的中考說明和讀者反饋信息,適當調整了訓練題的數(shù)量,原版每篇文章一般是5-8個題,現(xiàn)在一般是8-10個題。    四 調整分類。    按中學生閱讀需要和選文內容分門別類地設置分欄,新課標課外閱讀分為:心靈氧吧、智慧行囊、人生課堂、愛的天空、悟性哲理、山水有情。

書籍目錄

一 心靈氧吧  1 春滿燕園  2 翡冷翠山居閑話  3 生活是什么  4 寶光  5 心弦  6 明月清泉自在懷  7 感覺  8 暗香  9 給心靈一瓣書香——寫給侄女的信  10 聽泉  11 我在  12 《名人傳》引  13 品味春風二 智慧行囊  1 我與尼爾斯  2 走出地平線  3 會飛的蒲公英  4 丑人的升華  5 生命的出口  6 弟弟的來信  7 精神決斗  8 善待對手  9 學會認輸  10 感謝  11 選擇的自信  12 學校里老師不教的幾件事三 人生課堂  1 失去四肢的泳者  2 談生命  3 三次撒謊  4 丑陋的牡丹花,丑陋的日本人  5 我到底是誰  6 長街短夢  7 腳步聲  8 時間  9 仁愛的謊言  10 犁鏵,耕耘著宮闕  11 軍犬黑子  12 三十年的重量  13 遠去了,母親放飛的手  14 兩條路  15 第六枚戒指  16 經驗之旅  17 記住我  18 楓樹告訴我四 愛的天空  1 漂泊者們  2 母親的鼾歌  3 劉老師  4 秋天的懷念  5 鄉(xiāng)音  6 老家  7 情是根  8 漢字是我家  9 咱國人不吃什么  10 玫瑰與愛情無關  11 父親的撫摸  12 你就是我的字典五 悟性哲理六 山水有情參考答案讀者意見表

章節(jié)摘錄

  1 心靈氧吧  每個人對于愛的渴望幾乎都是與生俱來的。承歡膝下是每個孩子一生中最幸福的剪影,而當這樣的愛有所缺失時,弱小的心靈往往因此而變得無助而敏感,這也就是這篇文章的作者追憶童年的原因?! ? 童年給了我什么 黃芳  和大多數(shù)人一樣,我有一個完整的家庭,有哥哥,有父母。但在我的整個童年,我的父親和哥哥幾乎是“缺席”的——父親在外地謀生,哥哥在外地讀書。于是絕大多數(shù)的時候,只有我和母親守在空蕩蕩的家里。母親很疼我,風雨無阻地送我上學,讓我吃好穿好,盡量地讓我感覺到更多的屬于家的愛,那種與別的孩子一樣的愛。  然而敏感的我到底還是感受到了親人長年在外的生活的種種缺失?! ∥矣浀?,當我牽著母親的衣角一次又一次地目送著難得一聚的父親漸漸地消失在通往他鄉(xiāng)的杳渺的大路上時,鄰家的小孩正在快樂地嬉戲著;當鄰家的孩子被父母左一個右一個地牽著像一顆明珠蹦蹦跳跳而過時,我如何忍住滿眶的淚水扭頭跑進了小小的書房,在一排排的書籍下受盡委屈般地哭了起來;當我生病時,瘦弱的母親如何艱難地四處奔波求醫(yī)借錢;當在外讀書的哥哥放假回來時,我又如何緊緊地抱著他喜極而泣,而我哥,又如何像一個英雄般地讓我坐在他的脖子上招搖過市

編輯推薦

  根據(jù)教育部最新考試指導編著,測考命題成員主撰,教育部門權威推薦。  開放性命題題庫,發(fā)散性思維讀本?! ⌒撵`氧吧:一滴水、一束陽光,滋潤、照亮;守望天使:大真大善大美,比比皆是感動;愛語歡言:愛既是一種天性、品質,又是一種方法、能力;人生課堂:參照別人,療救自己;悟性哲理:故事里的人生,文字里的啟迪;菁菁校園:青春綻放,美好共行;同齡鳥:自己的故事,共同的經歷;智慧行囊:人生助力車,智慧充值卡?! ∫黄恼?,蘊涵著悟性哲理,流淌著人間真情;一段段文字,濃縮著人生精華,承載著繽紛世界;一則則故事,訴說著生命真諦,放射著心靈智慧,一個個思考,鋪架著成功階梯,攀登著閱讀峰崖。  引領你步入文學殿堂,將使你馳騁寫作天地?! ∶咳帐昼?,給寫作加油,每天一篇文,給思想充電。

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用戶評論 (總計1條)

 
 

  •   很有助于提高閱讀水平,我很喜歡。
 

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