八年級思想品德·上·新教材完全解讀

內容概要

《新教材完全解讀》自出版以來，就深受廣大師生的好評，一直暢銷全國。今年在保持總體風格不變的前提下，對圖書品質進行了精心的打造和全面的提升，使其真正達到更新、更準、更細、更實用。

書籍目錄

第一單元　權利義務伴我行　單元視點　第一課　國家的主人廣泛的權利　　人民當家作主的國家　　　新課導讀　　　教材解讀　　　典例剖析　　　課堂小結　　　自我評價　　　資料園地　　我們享有廣泛的權利　　　新課導讀　　　教材解讀　　　典例剖析　　　課堂小結　　　自我評價　　　資料園地　第二課　我們應盡的義務　　公民的義務　　　新課導讀　　　教材解讀　　　典例剖析　　　課堂小結　　　自我評價　　　資料園地　　忠實履行義務　　　新課導讀　　　教材解讀　　　典例剖析　　　課堂小結　　　自我評價　　　資料園地　　單元總結　　單元學習評價第二單元　我們的人身權利　單元視點　第三課　生命健康權與我同在　　生命和健康的權利　　　新課導讀　　　教材解讀　　　典例剖析　　　課堂小結　　　自我評價　　　資料園地　　同樣的權利同樣的愛護　　　新課導讀　　　教材解讀　　　典例剖析　　　課堂小結　　　自我評價　　　資料園地　第四課　維護我們的人格尊嚴　　人人享有人格尊嚴權　　　新課導讀　　　教材解讀　　　典例剖析　　　課堂小結　　　自我評價　　　資料園地　　肖像和姓名中的權利　　　新課導讀　　　……第三單元　我們的文化、經(jīng)濟權利第四單元　我們崇尚公平和正義期中綜合評價期末綜合評價參考答案與提示

章節(jié)摘錄

　　向學生傳輸知識是教師職業(yè)有別于其他職業(yè)最顯著的特點。教師在傳授知識的過程中，不僅儀是把相關知識準確地呈現(xiàn)給學生，更為重要的是教給學生學習和掌握知識的方法，教會學生獨立思考問題和解決問題。這是作為一名教師最最重要的作用，所以要求教師對所教學科的認識達到一定的深度，對所做工作熱情飽滿，同時還應該具備一些與教學相關的知識?！　W生在學校的學習以及各類活動，都是以集體的方式進行的，而教師就是集體活動的領導者和組織者，要求教師具有良好的領導作風、品質和才能?！　W生日常生活中接觸最多的人恐怕就是自己的老師了，而且他所學到的知識絕大多數(shù)都是老師所教，教師的一言一行，一舉一動無不映人學生的眼簾，教師無形之中就成學生的偶像?！　∮行У慕虒W與有效的交往是分不開的，有效的交往依賴于教師對學生的尊重和幫助，做學生的知心朋友。為此，教師對學生熱愛、信賴、平等相待，堅持做耐心細致的思想工作，他就有可能成為學生的知心朋友，學生也愿意與教師交往。學生覺得老師可敬而不是可怕，教師對學生尊重而不是放縱，只有這樣師生關系才能和諧?！　〉卣鸬哪且豢蹋l(fā)生的感人故事太多太多；地震那一刻，許多生命都綻放出最后的耀眼光彩；地震的那一刻，很多老師放棄了轉瞬即逝的逃生機會，用他們的沉著、冷靜、機智，甚至鮮血和生命，維護師尊，鑄就師魂，為不少孩子贏得了生存的希望和機會，奏響了一曲曲蕩氣回腸的生命頌歌，讓我們再一次讀懂了“師德”二字的博大與崇高！

編輯推薦

　　《新教材完全解讀：思想品德（8年級上）（新課標·人）（升級金版）》與最新教材完全同步，重點難點詳盡解讀。梓耕品質，用成績體現(xiàn)。

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