A+優(yōu)化作業(yè)本·初三化學(xué)（上）

內(nèi)容概要

以新課標(biāo)為核心●以課時(shí)作業(yè)為主線●以知識(shí)拓展提升樂(lè)趣●以中考為最終目標(biāo)    《課程標(biāo)準(zhǔn)》中強(qiáng)調(diào)：“學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主人?！北緯o扣這一理念，知識(shí)與能力同步，過(guò)程與方法并行，著眼于創(chuàng)新意識(shí)和合作意識(shí)的培養(yǎng)，注重在學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得情感體驗(yàn)和情操熏陶，有利于自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的形成?！　“姹君R全——有人教、北師大、華東師大、西南師大、蘇教、蘇科、冀教、教科、湘教等版本；　　特點(diǎn)突出——各學(xué)科體例結(jié)構(gòu)符合不同版本的教材特點(diǎn)，欄目編寫個(gè)性化；　　劃分合理——按照課時(shí)劃分作業(yè)，與教學(xué)進(jìn)度一致，方便老師安排作業(yè)；　　層次明顯——基礎(chǔ)、綜合、培優(yōu)，課內(nèi)、課外、中考層次分明，目的明確；　　趣味濃郁——“學(xué)科世界”欄目寓知識(shí)于趣味之中，讓學(xué)生們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)！　　《A+優(yōu)化作業(yè)本》是來(lái)自全國(guó)課改實(shí)驗(yàn)區(qū)一線特高級(jí)教師、課改專家、教改領(lǐng)航者嘔心瀝血的杰出之作，融入了先進(jìn)的課改理念和豐富的課改經(jīng)驗(yàn)，會(huì)對(duì)教師和學(xué)生在新課標(biāo)新課程環(huán)境下的教學(xué)和學(xué)習(xí)有所幫助。

書籍目錄

第一單元　走進(jìn)化學(xué)世界  課題1　物質(zhì)的變化和性質(zhì)  課題2　化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)  課題3　走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室　第一單元　自主性評(píng)價(jià)第二單元　我們周圍的空氣　課題1　空氣　課題2　氧氣　課題3　制取氧氣　第二單元　自主性評(píng)價(jià)第三單元　自然界的水  課題1　水的組成  課題2　分子和原子  課題3　水的凈化  課題4　愛(ài)護(hù)水資源  拓展性課題最輕的氣體　第三單元　自主性評(píng)價(jià)第四單元　物質(zhì)構(gòu)成的奧秘　課題1　原子的構(gòu)成?。ǖ?課時(shí)）?。ǖ?課時(shí)）　課題2　元素?。ǖ?課時(shí)）　（第2課時(shí)）　課題3　離子　課題4　化學(xué)式與化合價(jià)?。ǖ?課時(shí)）?。ǖ?課時(shí)）　第四單元　自主性評(píng)價(jià)　期中階段評(píng)價(jià)第五單元　化學(xué)方程式  課題1　質(zhì)量守恒定律  課題2　如何正確書寫化學(xué)方程式  課題3　利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算  （第1課時(shí)）  （第2課時(shí)）第五單元　自主性評(píng)價(jià)第六單元　碳和碳的氧化物　課題1　金剛石、石墨和C60?。ǖ?課時(shí)）?。ǖ?課時(shí)）　課題2　二氧化碳制取的研究　（第1課時(shí)）?。ǖ?課時(shí)）　課題3　二氧化碳和一氧化碳?。ǖ?課時(shí)）?。ǖ?課時(shí)）　第六單元　自主性評(píng)價(jià)第七單元　燃料及其利用  課題1　燃燒和滅火  （第1課時(shí)）  （第2課時(shí)）  課題2　燃料和熱量  （第1課時(shí)）  （第2課時(shí)）  課題3　使用燃料對(duì)環(huán)境的影響　第七單元　自主性評(píng)價(jià)期末綜合評(píng)價(jià)參考答案及點(diǎn)撥（后附單冊(cè)）

編輯推薦

　　課時(shí)訓(xùn)練，單元檢測(cè)，期中期末考

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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