區(qū)域大學(xué)特色發(fā)展戰(zhàn)略的理論與實踐

內(nèi)容概要

　　《區(qū)域大學(xué)特色發(fā)展戰(zhàn)略的理論與實踐》在撰寫過程中，力圖突破以往同類研究以文獻(xiàn)法為主的局限，進(jìn)行了深入具體的個案研究和比較研究，突出了研究成果的針對性和現(xiàn)實性，努力在指導(dǎo)區(qū)域大學(xué)辦學(xué)特色建設(shè)的效果方面取得成效；在研究方法上，嘗試引進(jìn)定量研究方法，在揭示影響大學(xué)特色形成的各種因素之間的關(guān)系上，嘗試對各因素的影響權(quán)重進(jìn)行細(xì)化分析，從定量的角度來進(jìn)一步確認(rèn)各影響因素之間的地位和影響度；在研究視角上，力圖突破以往同類研究中多從學(xué)校個體、微觀層面關(guān)注辦學(xué)特色問題的局限，力爭從宏觀社會大背景中詮釋大學(xué)特色辦學(xué)的意義與價值，著力于不同類別、同層次大學(xué)特色形成的基本規(guī)律的總結(jié)與提煉，提出具有相對普適性的研究指導(dǎo)結(jié)論。

書籍目錄

序第一章　區(qū)域大學(xué)特色發(fā)展的基本理論第一節(jié)　大學(xué)特色的概念、特征和分類第二節(jié)　大學(xué)特色的形成機制及應(yīng)處理好的幾個關(guān)系第三節(jié)　區(qū)域大學(xué)特色發(fā)展的理論基礎(chǔ)第二章　區(qū)域大學(xué)特色的影響因素與評價標(biāo)準(zhǔn)第一節(jié)　區(qū)域大學(xué)特色的本質(zhì)要素第二節(jié)　對區(qū)域大學(xué)特色影響因素與評價標(biāo)準(zhǔn)的實證研究第三節(jié)　區(qū)域大學(xué)特色的主要影響因素分析第四節(jié)　構(gòu)建區(qū)域大學(xué)特色評價指標(biāo)的基本原則第五節(jié)　區(qū)域大學(xué)特色的評價標(biāo)準(zhǔn)第三章　區(qū)域內(nèi)大學(xué)特色發(fā)展的比較研究第一節(jié)　國外區(qū)域?qū)用嫱七M(jìn)大學(xué)特色發(fā)展的主要措施第二節(jié)　各國區(qū)域?qū)用嫱七M(jìn)大學(xué)特色發(fā)展的經(jīng)驗啟示第四章　區(qū)域大學(xué)特色發(fā)展的系統(tǒng)工程研究第一節(jié)　區(qū)域大學(xué)特色發(fā)展與學(xué)校辦學(xué)理念更新第二節(jié)　區(qū)域大學(xué)特色發(fā)展與優(yōu)勢學(xué)科（專業(yè)）群建設(shè)第三節(jié)　區(qū)域大學(xué)特色發(fā)展與高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)第四節(jié)　區(qū)域大學(xué)特色發(fā)展與教育教學(xué)管理制度創(chuàng)新第五節(jié)　區(qū)域大學(xué)特色發(fā)展與師資隊伍和教學(xué)團隊建設(shè)第六節(jié)　區(qū)域大學(xué)特色發(fā)展與高?？萍紕?chuàng)新第七節(jié)　區(qū)域大學(xué)特色發(fā)展與社會服務(wù)能力提升第八節(jié)　區(qū)域大學(xué)特色發(fā)展與校長的領(lǐng)導(dǎo)能力和治校水平第五章　區(qū)域大學(xué)特色發(fā)展戰(zhàn)略設(shè)計與政策保障第一節(jié)　區(qū)域大學(xué)特色發(fā)展戰(zhàn)略的內(nèi)涵第二節(jié)　實施區(qū)域大學(xué)特色發(fā)展戰(zhàn)略的意義第三節(jié)　區(qū)域大學(xué)特色發(fā)展戰(zhàn)略設(shè)計的內(nèi)容——以遼寧省為例第四節(jié)　區(qū)域大學(xué)特色發(fā)展戰(zhàn)略的政策保障第六章　行業(yè)劃轉(zhuǎn)院校特色辦學(xué)現(xiàn)狀與建設(shè)策略研究——以遼寧省為例第一節(jié)　行業(yè)劃轉(zhuǎn)院校辦學(xué)基本現(xiàn)狀與主要特點第二節(jié)　行業(yè)劃轉(zhuǎn)院校特色辦學(xué)中面臨的機遇與挑戰(zhàn)第三節(jié)　行業(yè)劃轉(zhuǎn)院校特色辦學(xué)的建設(shè)策略第七章　地方新建本科院校特色辦學(xué)現(xiàn)狀與建設(shè)策略研究——以遼寧省為例第一節(jié)　地方新建本科院校辦學(xué)基本現(xiàn)狀與主要特點第二節(jié)　影響地方新建本科院校特色辦學(xué)的主客觀因素第三節(jié)　地方新建本科院校特色辦學(xué)的建設(shè)策略第八章　高職院校特色辦學(xué)的現(xiàn)狀與建設(shè)策略——基于遼寧的案例研究第一節(jié)　高職院校特色辦學(xué)的內(nèi)涵、特征與形成機制第二節(jié)　國內(nèi)外高職院校特色辦學(xué)的主要經(jīng)驗第三節(jié)　高職院校與本科院校特色辦學(xué)的比較分析第四節(jié)　遼寧省高職院校特色辦學(xué)現(xiàn)狀第五節(jié)　遼寧省高職院校特色發(fā)展的戰(zhàn)略空間分析第六節(jié)　推進(jìn)遼寧省高職院校特色辦學(xué)的建議第九章　民辦高校特色辦學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與建設(shè)策略研究——以遼寧省為例第一節(jié)　民辦高校特色辦學(xué)的基本內(nèi)涵第二節(jié)　遼寧省民辦高等學(xué)校的基本現(xiàn)狀第三節(jié)　民辦高等學(xué)校特色辦學(xué)的建設(shè)策略參考文獻(xiàn)后記

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