最新精編高考滿分作文經(jīng)典句段

前言

　　作文，一向被看作語文的半壁江山，而高考作文，對于考生的重要性更是不言而喻。一直以來，提升寫作能力，提高作文成績是同學們孜孜以求的目標。在語文學習中，寫作能力在語文考察的所有能力中，綜合性最強，層次最高，難度最大，它的培養(yǎng)與提高不是一朝一夕可以完成的。那么，有沒有一種簡單快捷、行之有效的提高作文分數(shù)的方法呢？答案是肯定的。工欲善其事，必先利其器。一篇博得高分的文章，給閱卷者打下烙印的往往是其中文字優(yōu)美、內(nèi)蘊豐富的句段，可以說，這些精彩句段就是扮靚作文的華彩，就是獲取高分的利器。而這本匯集了最近15年全國高考滿分作文經(jīng)典句段的工具書就是這樣一個利器。　　本書分為兩大部分。第一部分是經(jīng)典句段，第二部分是結(jié)構(gòu)解析。　　第一部分精編了最近15年的全國高考滿分作文經(jīng)典句段，并按高考命題內(nèi)容歸納成七大板塊——成長勵志、品德修養(yǎng)、感悟生活、情感體驗、人與自然、文化藝術(shù)、社會熱點。每個板塊之下，又按高考熱門主題進行分類鏈接。同時，在每個經(jīng)典句段之后，都附有“點撥精解”和“文題延伸”?！　〉诙糠志x了部分經(jīng)典的高考滿分作文進行結(jié)構(gòu)性解析。精彩句段如何連綴成就一篇美文，實現(xiàn)由“點”到“面”的完美呈現(xiàn)，這關(guān)乎精彩句段在文章中的實際運用問題，也是本書的又一延伸性功能。為此，我們從全國高考滿分作文中精選了一些典范之作，進行結(jié)構(gòu)性剖析和解讀，以便同學們效仿和學習?！　”緯尸F(xiàn)的，不是一本普通意義上的作文精彩句段匯編，而是一個融合了高考命題、主題歸納、點撥精解、文題延伸、句段運用、結(jié)構(gòu)分析等多種功能的作文工具庫。

內(nèi)容概要

　　《最新精編高考滿分作文經(jīng)典句段》圍繞七大高考熱門主題，精選三百余條經(jīng)典句段，妙手點撥，收舉一反三、觸類旁通之功。簡明、好用。就要你也寫出華彩句段，馬上提高作文水平！作文考試雜志主編、中考閱卷老師、語文名師共同打造。噓——這里有迅速吸引閱卷老師注意，讓你獲得高分的秘訣！

書籍目錄

序言第一部分 經(jīng)典句段一、成長勵志[主題]認識自己[主題]保持自我[主題]做自己[主題]適合自己[主題]環(huán)境與發(fā)展[主題]適應(yīng)環(huán)境[主題]打造自己[主題]挑戰(zhàn)極限[主題]實現(xiàn)自我價值[主題]希望[主題]信念[主題]奔跑人生[主題]拒絕說不[主題]自信[主題]展現(xiàn)自己[主題]夢想與現(xiàn)實[主題]樂觀[主題]進取[主題]堅強[主題]超越自己[主題]好奇心[主題]成長[主題]青春與自強[主題]青春的行動[主題]青春與責任[主題]青春的色彩[主題]青春的收獲[主題]青春與未來[主題]未來（明天）[主題]苦難[主題]面對痛苦[主題]調(diào)整自己[主題]準備[主題]面對挫折[主題]選擇[主題]拒絕誘惑[主題]成功的偶然與必然[主題]播種與收獲[主題]有心人[主題]機遇[主題]挑戰(zhàn)與機遇[主題]轉(zhuǎn)機[主題]錯誤[主題]翅膀二、品德修養(yǎng)[主題]民族精神[主題]忠貞愛國[主題]氣節(jié)[主題]胸襟[主題]奉獻[主題]高風亮節(jié)[主題]敬業(yè)[主題]傲骨[主題]灑脫[主題]淡泊[主題]曠達[主題]情義英雄[主題]尊嚴[主題]意氣[主題]潔身自好[主題]精神家園[主題]人生的重量（價值）[主題]善良[主題]誠信[主題]愛心[主題]感恩[主題]寬容[主題]給予[主題]幫助三、感悟生活[主題]生命[主題]生命之道[主題]生活[主題]自然人生[主題]簡單人生[主題]光明與陰影[主題]完美[主題]留白[主題]思考[主題]疑問[主題]發(fā)現(xiàn)[主題]雙贏[主題]和諧[主題]距離[主題]珍惜[主題]傳遞[主題]熟悉[主題]一步與一生[主題]個性[主題]因材施教[主題]自己與別人[主題]優(yōu)勢與劣勢[主題]博與專[主題]兼收并蓄[主題]逃避[主題]出人意料與情理之中[主題]轉(zhuǎn)換思維[主題]跳出局限[主題]平凡[主題]舉手投足[主題]舍與得[主題]“好心”[主題]鋒芒[主題]成熟[主題]歷史[主題]歷史的記憶[主題]茶與人生[主題]詩意四、情感體驗[主題]美[主題]幸福[主題]知足[主題]瞬間與永恒[主題]永恒[主題]歲月[主題]記憶[主題]親情[主題]母愛[主題]父愛[主題]代溝[主題]感動[主題]溫暖[主題]鄉(xiāng)情[主題]離別[主題]心境[主題]寂寞……第二部分

章節(jié)摘錄

　　[點撥精解]　　以“蝴蝶總理”克雷蒂安為例，論證了超越自我，對于人生的巨大意義。蝴蝶破繭成蝶的引用和“蝴蝶總理”的由來，都為“超越”做了有力的論證。材料選取得當，敘議結(jié)合，巧妙自然。文題延伸]“超越，還是放棄？”、“破繭成蝶——超越后才美麗”、“攀登”……　　3　　面對四季，梅花選擇了苦寒，超越自我；　　面對土地，青松選擇了山崖，超越自我；　　面對前程，翠竹選擇了云霄，超越自我?！　∪绻麤]有超越，個人就不會進步，社會就不會發(fā)展，國家就不會興旺而正是因為有了超越，我們才越過了“雷池”，成功才不會與我們失之交臂。羅·勃朗寧曾經(jīng)說過：“人應(yīng)該進行超越能力的攀登，否則，天空的存在叉有什么意義？”的確，如果沒有攀登式的超越，人生的天空就會失去存在的意義；只有敢于超越，才能使自己踏入成功的殿堂?！　。ㄟx自2009年安徽省高考作文《超越之光》，材料：“彎道超越”）點撥精解，　　以“梅花”、“青松”、“翠竹”的超越自我開頭，導入“人、社會、國家的進步也需自我超越”的立意。以勃朗寧之言再論超越對于人生的意義。文采斐然、邏輯性強?！　文題延伸]　　選擇超越”、“超越與成功”、“在超越中成長”……　　4　　踮起腳尖，是對自己的超越。在每一個具體的人生階段，人的高度都是有限的。但一個人在有生之年，他的自我超越和不斷成長是無限的；整個人類文明，其自我超越和不斷成長，更是廣闊無垠的。愛默生在散文《圓》中說，人生就是一個個同心圓，永遠不要把自己局限在現(xiàn)有的圓圈里，只有不斷拓展自己生命的深度與廣度，勇敢嘗試和追求不那么“唾手可得”的目標，才能超越自己，走向未來?！　。ㄟx自2009年湖南省高考作文《踮起腳尖》，題目：“踮起腳尖”）　　[點撥精解]　　踮起腳尖，是對自身高度的不滿與超越，而人生的潛力就是在一次次的超越后被挖掘、被挑戰(zhàn)，從而造就了超越者的成功。作者以愛默生的話為“打破局限，超越自己”的論點作據(jù)，富有說服力?！　∥念}延伸　　“超越自己。人生無極限”、“有限與無限”、“精神上的超越”

編輯推薦

　　總有一種成功被誤讀成“偶然”，然而其背后總氤氳著“必然”的辛酸！　　沒有一種成功只倚仗著“偶然”，通向它的路上一定有“必然”的血汗！　　沒有一種成功只青睞著“偶然”，成功往往鋪墊著一塊又一塊努力的金磚！　　偶然的成功？　　請用必然的毅志繪就！　　——選自2010年福建省高考作文《偶然？必然！》　　我們總是希望將所有的美好加于一個人身上。就像我們希望李煜可以上書韜略，下寫愁情；希望趙佶可以左手國策，右手花鳥；希望納蘭可以口吟《飲水詞》，手斬胡虜頭……　　青史竹帛總是事與愿違：李煜獻城，趙估喪志，納蘭心事無人知。雖然如此，李煜難道就不是“變伶工之詞為士大夫之詞”的一代詞宗了嗎？趙佶就沒有一幅花鳥價值連城的無限才情了嗎？納蘭的《飲水詞》就不被爭相傳唱了嗎？　　不是的，如果你還驚艷“一江春水”，如果你還珍視花鳥如生，如果你還牽念“人生若只如初見”，那么，請高抬貴手?！　　x自2009年全國高考作文《兔非魚》

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