芝麻官悟語

前言

作者王敬瑞同志長期在基層從事領(lǐng)導(dǎo)工作，他從內(nèi)地農(nóng)村，到祖國邊陲青藏高原，從鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)崗位，到陽泉市政府副市長，他的領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)歷了廣闊的地域，他對基層的人民群眾有著多方面的了解，有著很深厚的感情。在工作中，他認(rèn)真實(shí)踐江澤民總書記提出的“三個(gè)代表”重要思想，努力執(zhí)行黨中央的各項(xiàng)方針政策，被國家人事部評為全國“人民滿意的公務(wù)員”。他的事跡也多次被中央有關(guān)媒體宣傳報(bào)道過。在繁忙的工作之余，敬瑞同志把自己多年來在基層領(lǐng)導(dǎo)工作崗位上所獲得的彌足珍貴的心得體會(huì)，像珠子似的一顆顆串起來，匯微成巨，寫成了這本《芝麻官悟語》，對領(lǐng)導(dǎo)者素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)方法尤其是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)進(jìn)行了一些理論上的探索和實(shí)踐中的嘗試。這是一件十分有意義的事情。    我們知道，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是有效領(lǐng)導(dǎo)最富有魅力之所在，是領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究中最精彩動(dòng)人的部分，同時(shí)，也是領(lǐng)導(dǎo)者感到最難以把握的東西。在領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐中，人們常?？吹?，同一層次的領(lǐng)導(dǎo)者，為完成同樣的工作任務(wù)而運(yùn)用同樣的領(lǐng)導(dǎo)條件和工作方法，但實(shí)踐效果卻大不一樣。有的運(yùn)用自如，得心應(yīng)手，事半功倍；有的雖然忙忙碌碌，卻事倍功半甚至徒勞無功。究其原因，很多情況是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平的高低不同。高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，是事業(yè)成功的重要秘訣之一。    領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，從領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的高度看，是一種技能；從領(lǐng)導(dǎo)過程和領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)方面來看則屬于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的方法論范疇。可以認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是領(lǐng)導(dǎo)方法的高級形態(tài)，它具有以下主要特點(diǎn)：    一是科學(xué)性。領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，作為各級領(lǐng)導(dǎo)者都應(yīng)掌握和運(yùn)用的基本領(lǐng)導(dǎo)技能，雖然同領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人的運(yùn)用技巧關(guān)系很大，但領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)并不是領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人主觀臆造的，而是符合于客觀發(fā)展規(guī)律，遵循一定科學(xué)原則的活動(dòng)過程。在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的實(shí)踐中，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)千姿百態(tài)，豐富多彩，有時(shí)甚至使人感到不可思議。但是，只要深究一番，便不難看出，真正能稱得上領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)，無一不是立足于一定的客觀條件和客觀規(guī)律的?！度龂萘x》中的“空城計(jì)”，我黨在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的“重慶談判”，這是眾所周知的運(yùn)用高超的指揮和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)取得成功的典型事例。諸葛亮和毛澤東的大智大勇，令人欽佩，然而，他們的成功，決不是單純的冒險(xiǎn)，而是對主客觀形勢和對方的心理素質(zhì)、心理活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)分析的結(jié)果。

內(nèi)容概要

《芝麻官悟語》出自山西省陽泉市一個(gè)基層領(lǐng)導(dǎo)者之手，自2002年第一次出版以來，到2010年已是第七次再版。作者王敬瑞曾獲得過全國“人民滿意的公務(wù)員”的光榮稱號，該書便是記錄了他在“芝麻官”的崗位上勇于進(jìn)取，勤于思考，善于總結(jié)的心路歷程，該書感悟的核心即是“思索如何靠天靠地靠自己，探討怎樣做人做事做領(lǐng)導(dǎo)”。本書應(yīng)該是屬于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)學(xué)科內(nèi)的專著，給民眾提供了了解官場的另一種可能。在已經(jīng)出版的幾百部領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)論著中，本書稱不上大作，也不是系統(tǒng)理論，但卻充滿了針對性，實(shí)用性，可讀性等個(gè)性特色，不乏精彩之筆與高明之論，很適合初入職場者閱讀和感悟。

作者簡介

王敬瑞，男，1953年8月生，山西省平定縣人，漢族，中共黨員，大專文化程度，現(xiàn)任山西省陽泉市人民政府副市長。1979年5月至1981年5月任西藏那曲地區(qū)那曲縣那曲鎮(zhèn)黨委副書記。1984年1月至1993年2月先后在陽泉市郊區(qū)舊街鄉(xiāng)、白泉鄉(xiāng)、蔭營鎮(zhèn)任黨委書記，1992年12月任區(qū)委常委。1992年作為全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的代表參加了黨的十四大。1993年3月至1995年5月任陽泉市郊區(qū)區(qū)委副書記，1995年6月至1998年4月任郊區(qū)政府區(qū)長。1997年被人事部評為全國“人民滿意的公務(wù)員”。1998年4月至2000年7月任陽泉市郊區(qū)區(qū)委書記。2000年7月任現(xiàn)職。

書籍目錄

序一 …………………………………………………………………………………　001
序二 …………………………………………………………………………………　003
人生“四季”論
○人生之春……………………………………………………………………　002
○人生之夏……………………………………………………………………　004
○人生之秋……………………………………………………………………　006
○人生之冬……………………………………………………………………　008
成長“三靠”論
○靠天 ……………………………………………………………………………　011
○靠地……………………………………………………………………………　014
○靠自己 …………………………………………………………………………　017
○內(nèi)力……………………………………………………………………………　020
○外助……………………………………………………………………………　022
○機(jī)遇……………………………………………………………………………　024
成事“四箴言”
○給了舞臺就要唱好戲…………………………………………………　027
○認(rèn)真辦好每件事…………………………………………………………　030
○認(rèn)準(zhǔn)的事就一抓到底…………………………………………………　032
○主動(dòng)表現(xiàn)自己……………………………………………………………　035
成熟“三境界”
○淡………………………………………………………………………………　038
○靜………………………………………………………………………………　041
○藏………………………………………………………………………………　043
為官“八字經(jīng)”
○腦清……………………………………………………………………………　046
○心正……………………………………………………………………………　048
○腕硬……………………………………………………………………………　050
○拳重……………………………………………………………………………　052
為官“七音符”
○一大法寶……………………………………………………………………　056
○二說作風(fēng)……………………………………………………………………　059
○三個(gè)環(huán)節(jié)……………………………………………………………………　062
○四把尺度……………………………………………………………………　065
○五欲五先……………………………………………………………………　071
○六條準(zhǔn)則……………………………………………………………………　075
○七種方法……………………………………………………………………　078
為官“四工具”
○鞭子……………………………………………………………………………　084
○刀子……………………………………………………………………………　086
○斧子……………………………………………………………………………　088
○抹子……………………………………………………………………………　090
為官“三要事”
○造勢……………………………………………………………………………　094
○調(diào)勁……………………………………………………………………………　097
○干事……………………………………………………………………………　100
為官“三把握”
○把握規(guī)律……………………………………………………………………　104
○把握平衡……………………………………………………………………　109
○把握適度……………………………………………………………………　119
為官“三難得”
○真話難得……………………………………………………………………　126
○人心難得……………………………………………………………………　130
成功“三要素”
○人才難得……………………………………………………………………　134
為官底線
○交往底線……………………………………………………………………　139
○用人底線……………………………………………………………………　141
○辦事底線……………………………………………………………………　143
為官天職
○什么是責(zé)任…………………………………………………………………　146
○負(fù)責(zé)的五種表現(xiàn)…………………………………………………………　148
○要想負(fù)責(zé)必須問責(zé)………………………………………………………　151
為官態(tài)度
○講話不用稿…………………………………………………………………　154
○主動(dòng)找事干…………………………………………………………………　157
○工作標(biāo)準(zhǔn)高…………………………………………………………………　160
為官素質(zhì)
○十個(gè)“一”…………………………………………………………………　164
○二十“要”…………………………………………………………………　172
○二十“有”…………………………………………………………………　179
“三給”激勵(lì)法
○需求與激勵(lì)…………………………………………………………………　187
○激勵(lì)，給票子……………………………………………………………　189
○激勵(lì)，給面子……………………………………………………………　191
○激勵(lì)，給位子……………………………………………………………　193
駕馭精神法
○積極精神：情、力、膽………………………………………………　196
○開發(fā)積極精神的五種途徑…………………………………………　199
○不良精神：霜、火、刀………………………………………………　202
○對付不良精神的五種辦法…………………………………………　204
權(quán)威來自四種力
○權(quán)力……………………………………………………………………………　208
○能力……………………………………………………………………………　210
○魅力……………………………………………………………………………　212
○情感力…………………………………………………………………………　214
耐力是成功之力
○堅(jiān)持就是勝利……………………………………………………………　218
○忍耐就會(huì)成功……………………………………………………………　221
○人生就是賽跑……………………………………………………………　223
沉住氣成大器
○沉住氣，制怒……………………………………………………………　226
○沉住氣，達(dá)觀……………………………………………………………　228
○沉住氣，升華 ……………………………………………………………　230
性格影響仕途
○順從……………………………………………………………………………　234
○沉默……………………………………………………………………………　236
○抗?fàn)帯?38
情緒不好免做重要工作
○人都有情緒 …………………………………………………………………　241
○情緒不好影響工作 ………………………………………………………　243
○控制情緒的方法 …………………………………………………………　245
自己管住自己最難
○最大的敵人是自己 ………………………………………………………　248
○留只眼睛看自己 …………………………………………………………　250
○干凈做人不要污染了自己……………………………………………　253
○筑好家庭“堤壩”保護(hù)自己………………………………………　256
○人民公仆應(yīng)該是自己…………………………………………………　258
過程不能省略
○過程貫穿于一切事物之中 ……………………………………………　261
○人最容易違背過程規(guī)律………………………………………………　263
○過程可以延長和縮短…………………………………………………　265
該退不能進(jìn)
○進(jìn)為趨勢……………………………………………………………………　268
○以退為進(jìn)……………………………………………………………………　270
○進(jìn)退有度……………………………………………………………………　273
從“新陳代謝”談干部能下機(jī)制
○“新陳代謝”與干部能下機(jī)制…………………………………　276
○“重茬莊稼不長”與干部交流…………………………………　278
○“伯樂相馬”與用人原則…………………………………………　280
從“高速路”看用人制度改革
○從“三級路”到“高速路”………………………………………　285
○“三級路用人制度”的弊端………………………………………　287
○構(gòu)建“高速路用人機(jī)制”…………………………………………　289
從旅行杯蓋子擰不到位說起
○工作最怕不到位 …………………………………………………………　294
○工作不到位原因種種…………………………………………………　297
○到位就是拉近說與做的距離………………………………………　300
從“衛(wèi)生間現(xiàn)象”看演講
○有趣的發(fā)現(xiàn) …………………………………………………………………　304
○演講要領(lǐng)……………………………………………………………………　306
○不講長話……………………………………………………………………　312
為官雜談
○感悟做人……………………………………………………………………　316
○感悟做事……………………………………………………………………　326
○感悟做官……………………………………………………………………　339
附錄 難忘經(jīng)歷
○西藏工作的歲月 …………………………………………………………　359
○參加黨的十四大 …………………………………………………………　360
○群眾自發(fā)選我為“十佳公仆”……………………………………　361
○人民大會(huì)堂演講 …………………………………………………………　362
○向胡錦濤匯報(bào)工作………………………………………………………　364
○全國人大代表落選………………………………………………………　365
○一張小字報(bào)…………………………………………………………………　366
○總書記、總理兩次接見………………………………………………　368
○參加國慶50周年觀禮 …………………………………………………　370
跋……………………………………………………………………………………　372后記…………………………………………………………………………………　375

章節(jié)摘錄

人生之春，是身體漸長、知識日增的階段。俗話說，“種瓜得瓜，種豆得豆”，“栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花”。只有在春天耕好地、施好肥、播好種、澆好水，日后莊稼才會(huì)茁壯，果實(shí)才會(huì)豐碩。人生也是一樣，只有扎好根基，學(xué)有所成，奮斗才有結(jié)果，夢想才能成真。所以青少年從懂事起，就必須積極向上，經(jīng)受鍛煉，認(rèn)真學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。在這個(gè)時(shí)期，如果體質(zhì)和文化基礎(chǔ)都差，且胸?zé)o大志、找不到人生坐標(biāo)，那就猶如禾苗發(fā)育不良，勢必影響日后的健康成長。    人生之春，是一個(gè)人成功的重要起步期。一代偉人毛澤東，從小就懂得“國亂民不安生”的道理，他在17歲時(shí)就出外求學(xué)，立志為民。臨行前，他改寫了一首古詩留給父母：“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山?！痹娭斜磉_(dá)了他的遠(yuǎn)大抱負(fù)和志向。青年毛澤東從縣城到長沙，從家庭到社會(huì)，求知求學(xué)，尋覓真理，如饑似渴地閱讀了大量進(jìn)步書籍，他提出的“體魄自強(qiáng)，道德自律”的思想在當(dāng)時(shí)很有影響。特別是在湖南第一師范求學(xué)時(shí)，他就樹立了“改造中國和世界”的宏愿，開始走上了漫長的革命之路。毛澤東在青少年時(shí)期就較早地脫離了家庭的束縛，胸懷壯志，孜孜以求，長期奮斗，才使他成為一代偉人。    一年之計(jì)在于春。人們常說的花季少年、豆蔻年華，就是說青少年如同春天的花蕾，含苞待放，生機(jī)無限。青少年時(shí)期思想活躍，記憶力好，接受新鮮事物快。所以，一定要珍惜光陰，勤奮用功，鍛造優(yōu)秀品德。無數(shù)事實(shí)證明，抓住了春天，就抓住了希望，抓住了未來。一般來講，青少年時(shí)期只要打下良好基礎(chǔ)，將來的路子會(huì)越走越寬，取得的成果也會(huì)越來越多。想要成就事業(yè)，不虛度你的一生，那就請你緊緊抓住人生之春吧！

后記

有些好心的人對我說，現(xiàn)在不要出書，看有什么負(fù)效應(yīng)。我總這樣認(rèn)為，有些事情不能過多地考慮結(jié)果，而過程往往是非常重要的。這本書出版后的效果如何我倒不很在乎，恰恰是它的寫作過程我覺得很有意義，它逼著我想了不少問題，看了不少資料，學(xué)了不少知識，悟出了不少道理。對我來說，這個(gè)學(xué)習(xí)提高過程可能更有價(jià)值。《芝麻官悟語》這本集子終于完成了。不管別人怎樣評說,我還是愛不釋手,因?yàn)樗吘故俏叶嗄陮?shí)踐與思考的結(jié)果。    說實(shí)在的，我過去并沒有寫書的愿望。即使是偶爾想過將來把自己一生的得與失、苦與樂記錄下來，總認(rèn)為那是退休后的事情。可是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)使我萌生了整理書稿的念頭。那是 1995年11月，我在省委黨校短訓(xùn)期間，把一份在全市中青年干部培訓(xùn)班上三萬字的講稿，交給我的老師——山西省委黨校領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)教研室主任劉樹信教授，請他指點(diǎn)。劉老師對此講稿給予充分肯定，他說：從多年的實(shí)踐中悟出一些深刻的道理來，很有價(jià)值。劉老師最后叮囑道，要能把這些從事領(lǐng)導(dǎo)工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)整理成書，那就更有意義了。我當(dāng)時(shí)還是那個(gè)想法：寫書，那是將來的事。劉老師卻說，邊整理，邊實(shí)踐，整理中總結(jié)，實(shí)踐中提高，既有利于指導(dǎo)工作，又有益于豐富自己，何樂而不為？    從1996年初，我開始整理書稿，斷斷續(xù)續(xù)已經(jīng)6年多了。寫一陣，停一陣，忙了就放一放，稍有一點(diǎn)空，并且心情好時(shí)就抓緊動(dòng)筆。大多數(shù)時(shí)間是利用星期天、節(jié)假日，平時(shí)則利用時(shí)間的邊角料，中午、晚上以及出差、會(huì)議的間隙，擠出個(gè)半小時(shí)，或構(gòu)思，或起草。有時(shí)靈感來了，半夜還爬起來寫上幾句。什么都怕堅(jiān)持，只要自己感到有興趣就能堅(jiān)持下來。    寫作的過程是艱苦的。我每天都處在極度緊張的工作之中，經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、企業(yè)發(fā)展、公益事業(yè)、日常事務(wù)?？M繞腦際，要擠一點(diǎn)時(shí)間思謀寫書，確實(shí)十分艱難。好在我回到區(qū)里擔(dān)任副書記后，就養(yǎng)成隨身攜帶一個(gè)方寸小本的習(xí)慣，凡認(rèn)為對自己工作有價(jià)值的觀點(diǎn)和感悟，都草書其上，日久天長，便納入了屬于自己的“文庫”。后來擔(dān)任區(qū)長，接觸的各方人士多了起來，名片似雪片一樣裝在我的衣袋里。我的一大發(fā)現(xiàn)，就是名片背后可以隨時(shí)記載自己的種種感悟。寫書的第一手材料就這樣靠這些本子和名片積累了許多。    我讀初中、高中時(shí)正值 “文革”時(shí)期，文化基礎(chǔ)不扎實(shí)，雖然后來上過兩年省委黨校，但寫起東西從古至今，最難當(dāng)?shù)墓偈恰捌咂分ヂ楣佟?。我多年工作在“芝麻官”的崗位上，有所感悟，也積累了一些粗淺的認(rèn)識，但與資深的領(lǐng)導(dǎo)者相比，我仍然是個(gè)小學(xué)生，這本集子就算作我的一個(gè)“階段總結(jié)”吧。對于這份“作業(yè)”中的不妥之處，十分希望讀者朋友評判指正。    本書附錄中“難忘經(jīng)歷”部分，目的有兩個(gè)：一是想作為資料保存并經(jīng)常鞭策和激勵(lì)自己；二是便于讀者從中了解筆者，以印證書中的一些觀點(diǎn)。    我衷心感謝關(guān)心、支持、幫助我完成這本書稿的同志們。山西省委黨校原副校長、教授涂蔭森和山西省委黨校教授、我的老師劉樹信親自審閱書稿，提出了寶貴意見。我的同事趙佩龍、我的老鄉(xiāng)郭玉珠、我的同學(xué)張峻參與通篇整理、修改，留下了重重的筆墨。我非常感謝他們的幫助。同時(shí)，對編寫過程中曾閱讀、借鑒、參考過的所有著作、文章的作者表示誠摯謝意?！?   2002年6月于陽泉

編輯推薦

《芝麻官悟語》出自一個(gè)基層領(lǐng)導(dǎo)者之手，是既有理論又有實(shí)踐、既有修養(yǎng)又有方法的一位縣委書記的集中寫照和心聲直白?！吨ヂ楣傥蛘Z》作者王敬瑞曾獲得過全國“人民滿意的公務(wù)員”光榮稱號，現(xiàn)任山西省陽泉市人民政府副市長。在繁忙的工作之余，他把自己多年來在基層領(lǐng)導(dǎo)工作崗位上所獲得的彌足珍貴的心得體會(huì)一一道出。

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